二、地方大学发展取得的主要成绩
地方大学作为地方最高学府,是地方应用型人才的培养基地、经济发展的咨询站、应用技术的推广站、先进文化的领路人、社会发展的智囊团和思想库,对于促进地方政治、经济、文化、教育等方面意义重大,在地方社会总体格局中占有不可替代的突出地位。过去一个时期,我国地方大学取得的成绩主要表现在以下几个方面:
第一,提高地方政府管理科学水平。地市普通高校作为知识创新、研究高深学问的专门场所,专家云集,是地市人才高地,对区域社会理论、宏观政策研究有专长,可以为地方政府的重大决策咨询论证,向政府部门提出规划、决策的意见和建议,为地方社会进步出谋划策,提供理论指导和咨询,使地方政府管理更加科学、规范。
第二,提高地方人口整体素质。地市普通高校的学生大多来自于当地,毕业后大多也面向当地就业,是地域性高素质人才培养的基地。同时,地方高校利用其专业、师资、设备等方面的优势,可以成为地方职业培训、实用技能培训的重要基地。另外,通过开展师生文化、科技、卫生“三下乡”活动,通过政策宣讲、科技和普法宣传、卫生知识讲座、文艺演出等服务形式,也有利于普及、提高地方人口的文化、法律、卫生、科技等方面的知识和能力。(www.xing528.com)
第三,促进地方经济快速发展。社会经济发展的显著特征是工业化发展和第三产业的发达,而这一切需要强劲的科技支持和人才支持,这恰恰是大学的特长和优势。地方高校的教学研究人员及学生大多数来自于所在地区,他们熟悉当地发展现状,清楚当地经济建设存在的主要问题,了解当地经济发展需求取向,与其他类型的高校相比,有人缘、地缘优势,地利人和。他们广泛设立的教育教学实践基地、实习工厂、农业示范基地、专家门诊等,通过技术示范、技术培训、技术转让、信息传播、义务支教、科教扶贫等方式,客观上发挥着应用技术的推广站、经济发展的咨询站的作用,加快了地市工业、农业、教育、医疗等基础事业的发展。
第四,推动地方科技创新能力不断提高。地方大学虽然在科研力量和水平上与重点大学有一定距离,自主创新能力有限,但在当地而言,其专业人才相对齐全,实验设施先进,与重点大学、科研院所有着相对广泛密切的交流、合作关系,掌握科技发展前沿动态,也熟悉地方科技发展的实际情况,其科研以实用性、应用性为特点,其科研成果多数应用于本地的企业和社会实际,是地方科技服务和创新的中心,促进了地方科技水平、自主创新能力的不断提高。
第五,促进地方文化丰富发展。新加坡国立大学校长施春风教授说,伟大的城市自然要有伟大的大学,大学是城市的文化知识和智力的源泉,也是城市发展的动力。一方面,地方大学在文学、艺术、体育方面人才优势明显,图书馆、博物馆、体育场等文化体育设施齐全,而且其教学科研人员熟悉地方文化的历史渊源及发展现状,研究当地文化有着得天独厚的优势,对于挖掘、丰富、发展地域文化作用明显,是区域文化研究的主力军,也是地方文化的重要代表人物,他们参与和举办的文化、艺术、体育等活动有利于繁荣和推动社区文化事业发展。另一方面,地方大学也是地方精神文明的发源地、示范地,其深厚的文化底蕴、浓郁的学习氛围、追求真善美的价值取向及师生高尚文明的言谈举止等对社会产生着强大的辐射作用,它所传递的人文关怀和精神追求,有利于提高城市的魅力、提升城市的品位,对社会的影响深刻而久远。
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