高校离退休文化建设的实践与探讨

高校离退休文化建设的实践与探讨

史冰川　朱　颖

作者简介：史冰川，中共四川大学老干部党总支书记；朱颖，中共四川大学老干部党总支，办公室主任。

摘　要：如何有针对性地开展高校离退休文化建设，引导高校离退休人员以积极健康的心态面对自身和环境的变化，支持国家改革开放事业的顺利推进，自觉维护学校和社会的稳定，在大学文化传承、青年教育等方面发挥积极作用，是高校离退休工作的重要课题。本文介绍了四川大学在离退休文化建设方面的具体探索，可为进一步开展老年文化建设提供参考。

今年是党的十八大和纪念干部离退休制度建立30周年。过去的30年，中国离退休工作经历了起步、探索、提高、发展的不同阶段，与此同时，随着物质文明的丰富和发展以及医疗技术水平的不断提高，人的寿命不断延长。截至2010年年底，我国60岁以上的老年人占总人口的13.26%，其中65岁以上占总人口的8.87%。中国是世界上唯一老年人口超过1亿的国家。预计2014年我国老年人口将超过2亿。^［1］中国的人口老龄化社会不期而至。

高校离退休工作是社会老龄工作的重要组成部分。离退休文化建设是校园物质文明、精神文明建设的重要组成部分，在丰富离退休同志精神文化生活，促进和谐社会建设，实现文化养老方面发挥了重要作用。本文总结了四川大学离退休文化建设的组织保障、具体措施和工作平台，与大家探讨。

一、高校离退休文化建设是老龄化社会的重要课题

老龄化社会带来的不仅是庞大的老年人口和与之配套的医疗、住房等物质保障问题，随之而来的老年人精神、情感需求也日益凸显。四川大学作为一所教育部直属的重点综合性大学，在多年发展壮大中离退休人员也在逐年递增，现有离退休人员7500余人，占全校教职工总数的40%，具有副处、副高职称以上人员占全体离退休人员的57%。这样一个知识分子云集、思想活跃的特殊群体，其精神需求尤为突出。当前，一系列涉及高校的惠老措施的出台，高校对老龄化问题的高度重视及政策落实都为推动高校离退休人员物质文明发展提供了保障，但与之相适应的精神文明建设还需要加强。关注高校离退休人员的心理特征，有针对性地开展老年文化建设，满足他们的精神需要，对于进一步落实待遇，推动离退休工作上台阶，具有积极作用。同时，以文化来引导主流意识，以文化来提高生活质量，以文化来带动老同志发挥作用，对于促进社会和谐稳定都有着十分重要的作用。

面对当前老龄化现状，应如何有针对性地开展老年文化的建设^［2］，引导他们以积极健康的心态面对自身和环境的变化，支持国家改革开放事业，自觉维护社会稳定，在文化传承、青年教育等方面发挥积极作用，是我们需要不断探索的课题。

二、四川大学离退休文化建设思路

胡锦涛总书记在党的十七大报告中号召全国人民深入开展社会主义文化建设，并旗帜鲜明地提出要“加强老龄工作”，这对高校的离退休工作提出了新的要求。我校专门增设了一个正处级岗位作为老干部党总支的专职书记，负责党务和文化宣传工作，与离退休工作处相互支持、和谐互动，为我校离退休文化建设事业可持续发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。

为深入贯彻党的十七届六中全会精神，学校将2012年定为“文化建设年”，推出系列文化建设专项工作。老干部党总支在学校党委领导下，深入调研分析我校离退休工作实际，提出“以老人为本，抓科学管理，促校园和谐”的离退休文化建设的工作目标。

三、离退休文化建设工作的措施

（一）抓好离退休党建工作

加强党的领导是推进文化建设发展的根本保证，也是加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求。离退休文化建设必须从战略和全局出发，把握文化发展规律，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，在离退休人员中形成积极向上的主流意识形态。具体做法有：

（1）统一思想，开展政治学习和理论研讨。坚持把党的理论学习和思想教育放在重要位置，坚持每月一次的党员组织生活与每周一次的离退休同志阅文，不定期组织党内外离退休人员参加学习参观活动、交流座谈会、校情通报会等，互通有无、真诚沟通；及时掌握老同志的思想动态，为文化建设这一系统工程提供可靠依据，明确探索方向；建立离退休人员、离退休工作人员终身学习的长效机制，每年集中征订上千种报纸杂志与书籍供离退休人员学习阅览，将组织学习的情况纳入工作人员考核评定机制。

（2）完善制度，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》，开展制度建设和党风廉政建设。先后建立了《党政联席会制度》《政治学习制度》《经费管理制度》《离退休文化宣传制度》等制度，与《离休干部生病住院服务指南》《退休人员退休事宜办理流程》等服务流程一起汇编成册发放服务对象，抓好规范化、科学化管理，健全工作机制，为学校离退休文化建设提供坚实的制度保障。老干部党总支多次被评为校党建工作先进基层党组织。学校也先后获得“四川省教育系统老干部工作先进集体”“四川省高校老干部工作先进单位”等光荣称号。

（3）深入开展创先争优活动，注意发掘先进事例，对典型人物进行挖掘提炼，并进行表彰、宣传，报送上级部门，以传承和发扬党的优良传统，弘扬社会主义道德风尚。其间，涌现出了许许多多可歌可泣的感人事迹，如“连续为党工作六十载”的刘明章老师（现任四川大学老年大学三分校校长）；“独自多年照顾患有严重老年精神疾病的老伴仍不离不弃”的离休干部葛格老师；“几十年与多种癌症顽强抗争，坚持真理直到生命最后一刻”的离休干部张润印老师；“96岁高龄，淡泊名利，知足常乐，对党和国家满怀感恩”的离休干部罗荻屏老师；“97岁高龄在照顾患儿同时坚持关心下一代工作，多次捐助学生奖学金，为教育事业辛勤耕耘”的陶海鹏教授；“德艺双馨，长年坚持为老年大学、老年艺术团捐资助教”的罗义蕴教授；“四川保路运动的世纪守望者，退休多年仍笔耕不辍著述宏富”的戴执礼教授；“孩童时代参加革命，一身忠于党的事业”的离休干部潘孝臣老师；“75岁时递交《入党志愿书》，5.12汶川地震期间缴纳特殊党费上千元”的离休干部王有礼老师等。

（二）搭建离退休文化建设工作平台(www.xing528.com)

（1）建立健全职能部门服务管理平台。学校成立了校、院两级离退休工作领导小组，着力构建“学校领导高度重视，老干部党总支、离退休工作处牵头实施，兄弟部门协力配合，老年社团各尽其能”的工作格局，形成我校离退休文化建设工作的合力。

（2）加大文体活动场所建设力度。针对我校离退休人员人数众多，兴趣爱好广泛，人均活动场地严重不足的实际情况和老年活动的特殊要求，不断优化项目设计、提升硬件配置，连续五年对离退休活动场所进行改建和扩建。目前已建成并投入使用的离退休活动中心有三处，基本满足了我校离退休人员活动需要，为离退休文化建设的开展提供良好的硬件条件。

（3）引导支持老年社团的有序发展。学校十分重视老年社团的建设和发展，成立了关心下一代工作委员会、新四军研究会四川大学分会、老年大学（现有3个分校）、老年艺术团、老年体育协会等老年工作平台，在经费、场地等方面积极支持，帮助他们开展科学文明、健康有益的各种活动，极大丰富了老年文化建设的内涵，增强老同志的凝聚力和向心力，使广大的离退休同志形成了关心学校发展，支持国家建设的良好风尚。许多离退休同志主动要求参与到关工委、老年大学等平台的工作当中，担任教学督导员、特邀组织员等，在不同领域继续发挥作用。在独立二级学院中，参与教学管理的离退休同志比例达到40%；在学校成教院青羊校区中，参与教学管理的离退休同志比例更是高达68%。2009年，我校老年大学二分校被评为四川省4A级老年大学称号。2010年，学校关工委被中国关工委、中央精神文明办授予“全国关心下一代工作先进集体”光荣称号。

（三）构筑老年文化宣传阵地

除了充分利用宣传橱窗、网站、校报、电视台等传统宣传媒体外，2011年年初我校创刊了《离退休工作简报》，改版了离退休工作网站，设置工作动态、经验交流、银发风采、服务指南、老照片等栏目，介绍相关政策和服务措施，推广二级单位离退休工作的先进经验，刊登离退休人员的论文、作品等，成为我校离退休人员信息获取、情感交流、传播文化、才艺展示的重要渠道。

与学校电视台联合录制“川大记忆”系列电视纪录片，有计划地对那些为学校建设作出突出贡献的专家、学者和管理者进行访谈，回忆百年沧桑，刻画流金岁月，为学校发展建设历程和文化传承留下珍贵的影像资料；与学校出版社合作编撰《回忆录》，组织青年学生专访学校德高望重的老专家、老教授、老领导，收集素材，整理汇编，成书出版，让他们温故知新的人生感悟与不可复得的历史记忆得以传承。

通过橱窗、网站、校报、电视台等多种形式的文化载体传达离退休相关政策、国家与学校改革开放的最新进展，报道各项离退休活动，从而加强信息沟通，推广离退休文化建设优秀成果，宣传老一辈无产阶级革命家的高尚品质，努力在全校范围内营造关心老龄事业，关爱老龄人群，老少和谐互动的良好氛围。

（四）多渠道提升文化建设水平

切实关心离退休人员的身心健康是我校长期以来的传统，历届校领导都十分重视，经常带队走访慰问，同时督促各单位要重视离退休工作，认真对待离退休同志的信访工作，及时为他们介绍学校的发展和成绩，让他们切实感受到组织温暖和人文关怀。

注重情感交流和心理疏导，通过定期召开新退休人员座谈会、对空巢独居老人实行“一对一”帮扶、走访慰问、特困救助、与青年学生交谈等多种方式协调关系，化解矛盾。

推进文化创新，增强文化发展活力。开展、参加跨地域、多层次的对外离退休文化交流活动，通过接待来访、调研，实地参观学习等形式，开阔视野，提高水平。同时加强团队建设，鼓励从业人员参加培训，吸引更多高素质人才，为离退休文化建设的开展提供智力支持和人才保证。

四、结束语

实践证明，我校离退休文化建设工作积极响应党的十七届六中全会关于深化文化体制改革的号召，在校党委的正确领导与社会各界的关怀指引下，立足实际，充分发挥主观能动性，完善离退休文化建设工作体系，取得了一定的进展。但是，在新时期，老年事业还将不断面临新的挑战，高校作为高学历、高层次离退休人员集中的地方，如何通过老年文化建设来推动物质文明发展是一项新的重要的课题，仍需我们倍加努力，不断探索。

参考文献：

［1］李建国.我国人口老龄化现状与趋势.在全国人大常委会执法检查组报告执法检查老年人权益保障法时的讲话.［N］.新华网，2011-08-24.

［2］王玉仁.浅谈老年文化建设［J］.中国科技博览，2009（35）：271.