加强协调力建设，要认真处理好组织协调中的四个关系

二、加强协调力建设，要认真处理好组织协调中的四个关系

(一)反腐倡廉与学校改革发展的关系

反腐倡廉是学校工作的重要组成部分，紧紧围绕学校发展这个中心，为教育事业的健康发展服务，为人才队伍的健康成长服务，是反腐倡廉建设的落脚点和出发点。有效的反腐倡廉工作可以优化学校发展的软环境，鼓舞斗志，凝聚力量，推进发展，促进和谐。反之，反腐倡廉工作没有做好，会增加学校办学成本，影响校园和谐。纪委在组织协调工作中，应努力促成反腐倡廉与学校发展良性互动的局面，使纪检监察工作与学校的改革发展、和谐校园建设在指导思想上一致，工作目标上协调，工作部署上呼应。了解全局、服从全局、贴紧全局、融入全局，找准为学校科学发展服务的切入点，支持、服务和保障学校的科学发展。

(二)主角和配角的关系

在高校反腐倡廉建设中，纪检监察部门要根据工作任务的需要，该唱主角的唱主角，该唱配角的唱配角。譬如案件查处等工作，纪委处于主角地位，就应积极主动地多做工作;同时搞好组织协调，调动方方面面的积极性。属于党委、行政有关部门负责的工作，纪检监察部门虽处于配角地位，但也要主动参与方案制定、难题协调和督促检查，保证工作的顺利开展。如在学校采购与招投标工作的规范过程中，纪检监察部门可以充分发挥一个主动的配角角色，积极推动学校理顺相关职能，出台相关制度，不断规范工作;同时，在加强对学校采购与招投标工作的监督方面，纪检监察部门又可作为工作主角，完善监督制度，规范监督程序，加强对采购与招投标工作的监督。(www.xing528.com)

(三)配合与督促的关系

协助党委组织协调反腐败工作，要切实抓住任务分解、督促检查、责任追究三个关键环节。纪委是党内监督机关，在参与反腐败各项工作中对其他部门进行监督是应有之义。在反腐败工作各项任务分工中，不管是牵头还是协办，纪检监察部门都有积极参与和督促检查的双重职能。所以在实际工作中，一方面要积极参与反腐败工作中的组织协调，另一方面要加强对各部门履行工作职责情况的督促检查。对积极主动，认真负责，工作取得明显进展的，采取多种方式进行表扬和鼓励(如采取通报的形式，对高校有些部门比较好的做法和经验，提出表扬，加以推广);对工作被动，不负责任，进展较缓慢的，及时提出批评，督促尽快加以改进，不断加大组织协调工作的力度。

(四)整体与重点的关系

纪委的组织协调从整体上来讲，首先是要协助党委抓好党风廉政建设责任制的落实，建立健全相关的配套制度，保证反腐败领导体制和工作机制落实到位。但只做到这一点还是不够的，还必须每年按照上级的安排部署和具体要求，结合本单位实际提出反腐败斗争阶段性目标和工作重点，然后根据确定工作目标和重点，在党委的统一领导下，组织协调各方面力量，齐抓共管，重点突破，才能不断把反腐败斗争引向深入。