【摘要】:当廉洁教育的对象是学校学生时,我们主要是从狭义上使用教育概念。当前,我们正在加强和改进青少年思想道德建设,如果用廉洁这一道德规范来充实当前的思想政治教育,就出现了廉洁教育这一新内容。
教育是传递社会生活经验并培养人的社会活动。在教育学中,教育有广义和狭义两种理解。广义的教育,“泛指影响人们知识、技能、身心健康、思想品德的形成和发展的各种活动。”狭义的教育,“主要指学校教育。即根据一定的社会要求和受教育者的发展需要,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,以培养一定社会(或阶级)所需要的人的活动。”当廉洁教育的对象是学校学生时,我们主要是从狭义上使用教育概念。
当前,我们正在加强和改进青少年思想道德建设,如果用廉洁这一道德规范来充实当前的思想政治教育,就出现了廉洁教育这一新内容。我们可以界定青少年廉洁教育的内涵。
从广义上说,廉洁教育是社会、国家或政党用一定的反腐倡廉理论、廉洁思想观念和规范,对受教育者施加有目的、有计划、有组织的影响,以培养公民廉洁公正素质和抵御腐败的免疫能力的社会实践活动,其教育对象是社会的全体公民。(www.xing528.com)
从狭义上说,主要是指在学校的教育活动中,教育者通过有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把统治阶级的反腐倡廉理论、廉洁思想观念和清廉高洁的道德规范转化为受教育者自身的思想道德品质的活动。
青少年廉洁教育则可界定为:社会、国家或政党用一定的反腐倡廉理论、廉洁思想观念和规范,对青少年施加有目的、有计划、有组织的影响,以把反腐倡廉理论、廉洁思想观念和清廉高洁的道德规范转化为青少年自身的思想道德品质,以培养青少年廉洁公正素质和抵御腐败的免疫能力的社会实践活动。
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