提高以科学发展观指导反腐倡廉建设的认识

一、解放思想，把握“三个定位”，提高以科学发展观指导反腐倡廉建设的认识

解放思想是深入学习实践科学发展观的内在要求，是深入理解、有效实践科学发展观的必要条件;全面落实科学发展观，推进高校反腐倡廉建设工作开展，首先要解决好思想认识问题。目前，一些错误思想困扰着高校的反腐倡廉建设工作，认为高校反腐任务不重，责任也不大，只要能认真完成日常工作就可以了，存在着满足现状的思想。在这种思想的支配下，存在着思想僵化、动力和创新力不足的现象，从而影响工作积极性、主动性和创造性的充分发挥。

因此，面对教育改革发展中的体制、机制、制度和管理完善的长期性，教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的艰巨性，必须解放思想，以科学发展观为指导，充分利用好高校的教育优势，结合高校廉政教育实际紧紧抓住工作的重点和难点，把握好三个定位，增强科学发展观指导反腐倡廉建设工作的认识，切实抓好党风廉政建设。

(1)指导思想上要把握科学发展观。要牢固树立“用科学发展观统领反腐倡廉工作、用反腐倡廉工作确保科学发展观落实”的观念，自觉地把学校纪检监察工作纳入学校贯彻落实科学发展观的决策和部署之中，与各项工作统筹兼顾。(www.xing528.com)

(2)工作思路上要贯穿科学发展观。要坚持从深化改革、推动发展、维护稳定的战略全局上来找准纪检监察工作的侧重点和着力点，把科学发展观的要求贯穿反腐倡廉工作的全过程，主动联系学校发展稳定的实际工作中，重视解决苗头性、倾向性问题，努力从思想上、作风上、纪律上为全面落实科学发展观提供有力保障。

(3)工作重点上要践行科学发展观。纪检监察工作必须突出“围绕中心、服务大局”的工作重点，找准纪检监察工作服务学校中心发展的最佳切入点，主动作为，靠前服务，为学校发展创造良好的廉政环境;切实抓好思想教育、制度完善、监督检查、考核评议等重点环节，加强监督检查，促进各项工作任务的落实，发挥保驾护航作用。