信息成果的评价的分析介绍

8.2.2　信息成果的评价

信息成果的评价涉及评价标准和评价方法问题两个方面。信息成果种类不同，标准会有所区别。本书将信息成果分三种类型讨论评价标准问题。

(1)信息研究报告类

对信息研究报告类的评价国家有比较明确的规定。1984年9月12日发布的《中华人民共和国科学技术进步奖励条例》(简称《条例》)明确设立了科技情报行业的国家级科学技术进步奖，并把科技情报分析研究成果列为科技情报成果的一部分。《条例》规定的科技情报成果的评价标准是:“以其创造性贡献大小、技术水平高低、工作难易程度、促进科技进步的作用，以及所取得的经济效益或社会效益为依据，进行综合评审。”这个评价标准对各类情报成果普遍适用，也适用于科技信息研究成果的评价。《条例》规定的信息研究成果的评价标准是:“选题针对性强，能全面、准确地反映国内外科技水平和经济发展的趋势，有分析对比，观点鲜明，论据充分，有预测和建议，在制订经济和技术政策，编制规划和计划时成为领导决策的重要依据，并取得重大的社会效益或经济效益。”综述、述评和预测方面的信息产品宜侧重于学术水平;专题研究和决策研究方面的信息产品宜侧重于经济效益或社会效益;评价时要看直接价值，也要看潜在价值。

(2)学术论文

1992年国家科委、中共中央宣传部、新闻出版署共同发布了《科学技术期刊质量要求》，1994年又出台了《五大类科技期刊质量要求及评估标准》，其中对学术类科技期刊的学术要求如下:

●反映本学科学术水平和发展动向，及时报道本学科重大科研成果(含阶段性成果)和科研进展，代表科学发展前沿，有超前意识。

●发表的文章有创新，有突破性，立论科学、正确、充分，有较高的学术价值。

●注重理论与实践、当前与长远、应用与储备，学科发展与新学科生长点，填补空白，注重高新技术基础性研究和科学技术转化为生产力。

●努力增强在国际上的学术地位和影响。

1995年，新闻出版署发布的《社会科学期刊质量管理标准》对学术理论类社科期刊的业务标准要求如下:

●学术水平:能代表该学科的学术水平，反映该学科的研究前沿和研究热点，在该学科的研究中起到促进作用。

●社会影响:关心社会现实，理论联系实际，在解决实际问题上作出突出贡献，或者对决策部门和管理部门的工作有较大的帮助。符合或基本符合上述要求并具有较大社会影响的文章占有一定比例。

●写作质量:所载文章论点明确，论据充分，概念严谨，推理逻辑严密，没有自相矛盾不能自圆其说的情况。

●刊物特色:与同一学科的众多期刊相比，在学术内容和风格上具有自己的特色。

虽然以上两个文件均是对学术期刊的学术质量要求，但主要的原则均适用于评价作为期刊组成部分的学术论文。此外，每种学术期刊通常对稿件都会申明来稿要求，除了格式要求有所不同外，对文章内容和其他写作要求基本相同，即文章应该论点新颖，论据可靠，论证缜密，结构严谨，文字精练，内容具有一定的理论研究水平。(www.xing528.com)

(3)项目申请书及项目汇报

这类信息产品有比较固定的格式要求，因此是否符合格式要求是首要的评价指标。其次，这些产品的目的性强、受众比较明确，因此内容的针对性要强。

对这类信息产品的评价方法，通常分为定性评价和定量评价两类。定性评价是指对信息产品的内容、方法、难度、效益等方面进行分析、估计和判断。例如，通常对选题的针对性、新颖性怎样，课题难度如何，所用事实、数据是否新颖、准确、充分，分析推理是否客观、严谨，观点和建议是否新颖、合理、可行，成果的提供是否及时，用户反映效果是否良好等方面进行评议，写出成果质量优、良、中、差、劣的评语，从而得出该信息产品的定性评价。常用的定性评价方法有专家评价法和用户评价法等。

定量评价是根据评价标准和一定的理论(或假设)，确定一组能够反映信息成果内在质量特征和外部质量特征的可量化的评价指标体系，制订一套评价指标体系的具体的量化方法，建立能够衡量信息成果价值的综合评价模型，按照评价模式对成果进行定量评分，并以评分结果来衡量成果的质量、价值和水平。然后比较各个成果的评分结果，判断成果的优劣，从而完成对信息成果的定量评价。由此可见，在信息产品定量评价中，评价标准是基础，评价指标体系及其量化方法是关键，综合评价模式则是评价标准的数学语言表达式。常用的定量评价方法有加权求和评分法、指数加权求和评分法、混合评分法和模糊评价法等，此外，专家评价法也可以是定量评价法。

习题二十八

判断题

1．凡是用了信息，则所产生的结果就属于信息成果。(　　)

2．读书心得是信息成果。(　　)

3．大学生创新项目申请书与常规科研项目申请书的撰写格式是一样的。(　　)

4．科研项目申请书的内容要体现项目的价值性、计划性和可行性。(　　)

5．采用口头方式定期向课题指导老师汇报研究进展情况是必要的。(　　)

6．成果评价方法分为定性和定量两类评价方法。(　　)

7．学位论文答辩按优、良、合格、不合格等级评定，然后对其数量进行统计，最后给出一个等级，这种方法是定量评价法。(　　)

8．类型不同的信息成果需要使用不同的评价标准。(　　)

9．如果一篇综述文章的参考文献大部分是三年前的核心期刊文章或绝大部分是一般性期刊的文章，则可以判定这篇文章没有发表价值。(　　)