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网络科技文献评价应遵循的原则

时间:2023-02-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:网络科技文献评价的客观性体现在评审专家的价值尺度能否有效地用来度量文献的实际价值。因此,网络科技文献评价应尽量避免评价者主观性,强调评价的客观性。任何事物都是质和量的统一体,单从某个方面评价事物,无法准确地反映其全貌;网络科技文献的价值也有质和量两个方面,所以,对网络科技文献的评价应从质和量,即定性和定量两个方面综合记性评价。评价指标体系的科学性是网络科技文献评价结果科学、客观的基础保证。

网络科技文献评价应遵循的原则

7.1.2 网络科技文献评价的原则

为了科学、客观地评价网络科技文献,在评价时必须遵循如下原则:

(1)客观性原则。客观性是一种理解方式。为了对生活世界的某些方面获得更客观的理解,人们就要对客观存在进行多次的反复认知。评价过程也是一个重新认识的过程,因而必须保持客观性。评价的客观性是指所评价结果必须真实、准确、可靠。评价的目的是为了决策,而评价的质量直接影响决策的正确性。要保证评价的客观性,就必须保证评价资料的全面性、可靠性和真实性,尽力避免评价专家的个人倾向性。

网络科技文献评价的客观性体现在评审专家的价值尺度能否有效地用来度量文献的实际价值。评价者不是孤立的主体,其认识能力受到科学发展水平和时代条件等多方面因素的限制,在评价时很可能带有主观性。因此,网络科技文献评价应尽量避免评价者主观性,强调评价的客观性。诚然,评价活动的本质属性是主观的,但毕竟是成果的价值反映,这种价值反映准确与否,取决于评价是否客观。因此,作为评价主体的评审专家在确立价值尺度时必须摈弃个人偏见,站在理性的立场上,坚持科学的态度,运用科学的方法,遵循科学的基本规律,客观地反映评价客体,做到以科学评价科学,这样才能保证评价结果的客观。

(2)科学性原则。科学是人类主观世界对自然、社会、人类思维领域客观规律和本质的认识和反映,它是人类精神世界与物质世界相互作用的产物。科学以知识的形态表达与传承,知识是科学的载体,是沟通人类精神世界和物质世界的桥梁和纽带。人类可以直接从物质世界中认识和掌握科学,也可以从知识中认识和掌握科学,但无论从哪个方面去认识和掌握科学,其真理性都要接受实践的检验。网络科技文献评价的科学性是指网络科技文献评价要符合事实、符合逻辑、符合规范、符合目的,要用科学的理论和方法评价网络科技文献。

科学性原则要求网络科技文献评价工作中的评价者,在进行文献评价时必须设置严谨的评价指标体系,运用科学的评价手段,采取有科学依据的评价方法。一方面,在指标体系中,其评价指标的选择、分值和权值的确定、数据的选取与计算,都必须以公认的科学理论为依据。另一方面,必须全面、准确地分析和描述网络科技文献,综合考虑网络科技文献的特征、内容、功能、设计等诸多方面,使指标体系充分满足网络科技文献评价的各项要求。指标的选择、指标权重的确定、数据的选取计算,必须以公认的科学理论(统计理论、决策科学的理论等)为依据,同时,必须对网络信息资源的揭示和标引及各方面的相互关系作出准确、全面的分析和描述,综合考虑网络信息资源的内容、设计、运营等诸多方面,使指标体系既满足网络信息资源的全面性和相关性要求,同时,又要避免指标间的重叠。

(3)整体性原则。整体性原则,就是把考察的对象看做是由各个要素按一定方式构成的有机整体,或将对象放入某一整体中,通过对整体的研究,从而达到对被考察对象的讨论研究的目的。整体的这个重要特征源于整体属性与部分属性的异质性,整体性不是部分诸属性的简单加和或集总,而是它们的整合效应。科学评价是整个社会科学文化的重要组成部分,在评价一种原创性的科研成果时,不能不考察其产生、发展的社会背景和条件,包括社会制度、经济体制,以及价值观念、文化传统等;当评论某项重大科技成果时更不能不考虑其社会、经济和环境效益,以及对生产方式生活方式的改变或影响。网络科技文献评价的整体性原则要求要从评价对象的整体去评估其学术价值,而不是片面地、孤立地从某一个方面或某一个层面从评估其学术价值。(www.xing528.com)

科学系统的综合性和复杂性决定了科学评价必然涉及多个方面、多个层次和多个角度。科学评价是一种既具有专业性、学术性,又具有社会性和群众性基础的科学文化活动。科研活动是一项系统工程,其大多以科技文献形式反映的研究成果往往是对某些复杂的问题提供解决的方法、措施或对策,以供决策者参考。对这些文献的评价必须作整体性把握,决不能片面孤立、支离破碎,以局部代替整体。整体性就要求评价者既突出重点,又把握整体,在整体中突出重点。科研成果中纵与横、时与空、点与面、因与果、主体与客体等种种因素往往呈现为交错的织体,其中每一概念都处在和其余一切概念的一定关系中。因此,评价者应深入把握其联系性、互动性、过程性、发展性,从中找出价值所在,并以点带面地予以揭示。

(4)定性与定量相结合原则。任何事物都是质和量的统一体,单从某个方面评价事物,无法准确地反映其全貌;网络科技文献的价值也有质和量两个方面,所以,对网络科技文献的评价应从质和量,即定性和定量两个方面综合记性评价。在“质”的方面,要考察网络科技文献是否有充分的事实依据和理论基础、在逻辑上是否通顺、结论是否真实可靠、成果是否有创新,这是一种定性评价。在“量”的方面,可以考察网络科技文献的创新程度、研究难度、社会效应、经济效益、同行反映引用情况等,这是一种定量评价。

定性评价的优点是操作简便,适应面较广,不足之处是有一定的主观性,可比性不如定量评价好;定量评价的优点是可比性较强,在数据准确的前提下更具有说服力,不足之处是数据收集繁琐,有误差,同时由专家对各指标给出的权重带有一定的主观色彩。定性评价与定量评价相结合,则更能准确评价网络科技文献的价值。也只有这样,才能克服评价过程中的主观性、片面性。为此必须建立一套科学的评价指标体系,该体系首先要简单、明确,既能反映网络科技文献的水平、质量、效益,又便于操作和进行数据处理;其次指标体系还要具有综合性,既能综合评价网络科技文献的研究过程、网络科技文献成果的效益等,而且过程评价、成果评价、效益评价等所占权重应适当。评价指标体系的科学性是网络科技文献评价结果科学、客观的基础保证。

(5)适应性原则。适应是指个体与环境达到和谐关系的动态过程,而适应性是指个体与环境在适应过程中形成的适应能力。在网络科技文献评价活动中,评价者与评价对象之间,可能存在着学科、职业、地域、需要和价值取向等的差距,即使是同行评价,相关领域评价者的研究方向也不尽相同。因此,只要评价对象在科学上是正确或基本正确的,评价者就应尽可能地缩小与评价对象之间的距离空间,去适应评价对象,通过双向建构,作出正确判断。当然,评价者必须坚持原则,不能一味地迁就评价对象,要给予评价对象实事求是的评价,以调动科研者的积极性。另外在强调评价方法科学性的同时,还要十分注重评价方法与评价内容和评价指标的适应性,改进评价机制、方式和手段,以保证评价结果的科学、合理、公正,促进学术成果的有效传播。

如今,哲学、社会科学和自然科学等学科的交叉渗透,科学与技术、艺术的融合,理论与实践的结合使得学术研究成为一种综合性的活动,因此,在进行网络科技文献评价时,我们必须综合运用和遵循上述原则,以保证评价合理有效。

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