【摘要】:关于高校思想政治理论课教学原则,有的研究者认为,高校思想政治理论课教学要坚持素质教育和美育教育、教学理论与实际紧密结合,尝试和完善以培养学生完美人格为根本目标的素质教育原则。“管用”是学习马克思主义理论的目的,“精”是学习马克思主义理论的内容和方法,二者是有机统一体。还有的研究者认为,高校思想政治理论课教学应坚持政治性与科学性相统一原则。
二、关于高校思想政治理论课教学原则的研究
高校思想政治理论课教学必须贯彻理论联系实际的原则,有针对性地进行教学。也就是说,要解答学生所关心的现实问题,切忌空谈理论,脱离实际。为此,教学就必须做到理论联系实际、世界联系中国、现实联系历史、现在联系未来,(6)使教学内容更好地贴近社会、贴近现实、贴近生活。这一教学原则早已成为思想理论教育界的共识。
关于高校思想政治理论课教学原则,有的研究者认为,高校思想政治理论课教学要坚持素质教育和美育教育、教学理论与实际紧密结合,尝试和完善以培养学生完美人格为根本目标的素质教育原则。(7)也有的研究者认为,高校思想政治理论课教学应坚持“学马列要精,要管用”的原则。“管用”是学习马克思主义理论的目的,“精”是学习马克思主义理论的内容和方法,二者是有机统一体。为贯彻这一原则,必须彻底转变传统教学观念,在教学过程中从实际出发,解放思想,在“管用”和“精”上狠下功夫,并努力改进教学方法。(8)在教学过程中贯彻这一原则,有助于提高思想政治理论课教学内容的针对性。(www.xing528.com)
还有的研究者认为,高校思想政治理论课教学应坚持政治性与科学性相统一原则。即通过教学来培养学生的政治意识、政治觉悟、政治敏锐性、政治判断力,培养学生善于运用马克思主义基本理论去解决实际问题的能力。
也有的研究者指出,在“两课”教学过程中,除了要遵循一般的教学原则外,还应该贯彻阶级性与科学性相统一的原则、教师的主导作用和学生的主动性相结合的原则、教学的系统性和突出重点相结合的原则。(9)
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