坚持社会主义办学方向的需要

（一）坚持社会主义办学方向的需要

坚持社会主义办学方向与高校思想政治理论课程研究有着内在的联系。开设以马克思主义理论为基本内容的高校思想政治理论课程，是坚持社会主义办学方向的本质要求。深入开展高校思想政治理论课程研究，有助于高校全面贯彻党的教育方针，更好地坚持社会主义的办学方向。

坚持社会主义办学方向，最重要的是要解决办什么性质的大学，如何办大学；培养什么人，如何培养人的问题，这是办学的根本问题。这个问题解决得如何，直接关系到社会主义办学方向能否得到有效地坚持。

坚持社会主义办学方向，解决好办学的根本问题，最关键的就是要全面贯彻党的教育方针，坚持高等教育为社会主义服务，为人民服务。高等教育为社会主义服务，是办学方向的政治要求，高校要始终把坚定正确的政治方向放在第一位；高等教育为人民服务，是办学方向的价值要求，高校要办人民满意的教育。高等教育坚持为社会主义服务，为人民服务，就是要求在办学方向上坚持社会主义政治方向和价值取向的统一。(www.xing528.com)

高校坚持社会主义办学方向，需要加强党对高校的思想政治领导。党的领导是高等教育事业改革、发展的根本保证。党对高校的领导，主要是思想政治领导。而思想政治领导的重要方式，就是要大力加强和改进高校马克思主义理论的教学、研究和培训，坚持用马克思主义的科学理论武装广大师生的头脑，帮助广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定广大师生走中国特色社会主义道路的理想信念，调动广大师生的积极性、主动性、创造性，增强师生的凝聚力、创造力，深化高等教育的改革、发展，推动我国高等教育事业沿着正确的方向前进。深入开展高校思想政治理论课程研究，把握科学理论武装头脑的规律，有助于加强党对高校的思想政治领导，提高把握和坚持社会主义办学方向的能力。

高校坚持社会主义办学方向，需要巩固和加强马克思主义在高校的指导地位。高等学校是创新知识、传承文明、培养人才的重要场所，也是社会主义意识形态建设的重要阵地。高等学校特别是综合高等学校的学科建设、科学研究和人才培养，与社会主义意识形态建设密不可分。社会主义意识形态建设，要落实到高校的学科建设、科学研究和人才培养之中。高校历来是西方敌对势力对我国进行意识形态渗透的重要阵地，也是争夺未来接班人的重要阵地。高校坚持社会主义办学方向，就要高度重视社会主义意识形态建设。高校社会主义意识形态建设的根本任务，就是要巩固、加强马克思主义在高校的指导地位，把马克思主义的指导贯穿到学科建设、科学研究和人才培养的全过程之中，使马克思主义成为武装头脑、塑造灵魂、指导实践、推动发展的强大思想武器。而要做到这一点，也离不开高校思想政治理论课程的研究与探索。

高校坚持社会主义办学方向，需要坚持为人民服务的价值取向。坚持正确的价值取向，是坚持社会主义办学方向的重要课题。坚持为人民服务的价值取向，就是要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为准则，正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系，处理好社会、学校和个人之间三者的利益关系。这不仅是高校办学中应当处理好的基本利益关系，也是学校师生应当处理好的基本价值关系。从高校办学来说，在办学过程中，要始终处理好高等教育的社会效益和经济效益的关系，把办人民满意的大学、提高高等教育的社会效益放在第一位，努力促进教育公平，为构建和谐社会作出贡献。从高校师生来说，在教育实践中，要处理好自我价值与社会价值的关系，把个人利益融入国家、集体利益，在服务祖国人民的同时实现自身的利益，在实现社会价值的过程中实现自我价值。特别是高校培养的学生，要教育和引导他们牢固树立以为人民服务为核心的集体主义价值观。这就需要进一步深化高校思想政治理论课程研究，大力加强科学的世界观、人生观、价值观教育，不断提高高校思想政治理论课程教育的效果。