开创研究生德育工作的新局面

四　开创研究生德育工作的新局面

研究生德育工作涉及学校工作的方方面面，我们必须将其作为一项复杂的系统工程来抓，在此，我主要谈四个方面的基本问题:

1.深刻理解研究生教育工作发展的新形势

研究生教育工作现在正面临着发展的重要转折时期。以今年报考武汉大学的研究生人数居全国第一为标志，武汉大学研究生教育工作正在发生着极其深刻的变化。报考武汉大学的研究生，2001年首次超过10000人，2004年达到了21000人，最近三年报考人数平均增长率为26.6%。按照西方的惯例，衡量一个学校教育教学水平的高低有两个指标，第一个指标是录取人数和报考人数之比，这个比例越低越好。报考的人数多意味着生源比较好，表明研究生的培养质量、信誉达到了一定程度。另外一个指标就是学生毕业后第一年年薪的高低。按照我校研究生的就业情况来看，我校研究生第一年的年薪也不会太低。根据这样一个报考情况，我认为首先是近年来我校研究生教育质量、信誉提高的结果。另外一个原因可能与近年来我校培养的研究生在社会上的影响有关。研究生在社会上成长成才以后，带动或影响了周围的人到武汉大学来继续深造、提高。也有可能是因为今年是本科生毕业人数最多的一年，又是就业状况不太好的一年，许多人把选择报考研究生作为自己的一条出路。武汉大学在中西部地区独特的区位优势，使得报考我校研究生的数量有较大幅度的增加。报考人数位居全国高校第一的事实，表明了我们面临着研究生工作发展的转折点。但是这个数字也不容乐观，我校本科生毕业直接考上研究生的比例在40%左右，其中20%留在本校，20%甚至更多一点去了外校。我们招收的其他研究生中，来源于教学质量较强的高校的考生占15%左右，加上本校的20%，大概不到40%，来自于其他学校的考生超过了60%，这说明，我们现在还没有能力吸引更多的至少是和我校同等水平高校的学生报考我校研究生，而我校一些高素质的学生纷纷报考其他学校，这也是我校研究生教育面临的一个危机。生源虽多，但是生源的结构和质量并不一定能保证。另外，学生报考的偏好也很明显。报考我校部分文科专业的考生“火爆”，而报考部分理科和工科专业的考生来源偏低偏少，热门专业如法学、商学录取率达到了1∶10，而部分理科专业达到1∶1都有困难。因此，我们要看到这种转折好的方面，又要看到危机的方面。

2.树立全面规划、创新研究生德育工作的新观念

研究生德育工作要始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想、中央的路线方针政策为指导，在具体的研究生德育工作实践中，我们一定要解放思想，实事求是，与时俱进，全面规划、创新研究生德育工作。德育工作者首先要起到示范带头作用，不能只要求学生与时俱进，而自身没有实际行动。必须把二者协调起来，达到双向互动的目的。

3.高度重视研究生德育工作队伍建设(www.xing528.com)

对于学校来讲，一是用于研究生培养工作的经费总量要增加，包括德育工作经费的增加。二是研究生德育工作人员的待遇、职称等问题，要有一个明确的解决办法。三是学校要积极地为所有从事学生德育工作的干部和教师提供更好的、更宽广的出路，就是要使他们有更多的机会转移到其他的工作岗位上去，进一步更新德育工作队伍。学校要对这支队伍的出路和发展提供更多的机会，培养出一支既能够为武汉大学同时也能够为社会担当重任的德育工作队伍。

4.积极探索研究生德育工作的新思路和新规律

结合研究生德育环境的新变化，我们要结合自身特点，创造性地开展研究生德育工作。武汉大学在研究生德育工作中，始终围绕学校育人的根本任务，确立了党建在研究生德育工作中的核心和龙头地位，通过研究生党建带动研究生其他工作；坚持把耐心细致的教育、科学规范的管理和热情周到的服务相互渗透、密切结合，始终不懈地抓研究生学风建设和日常管理工作；坚持理论与实践相结合，教育与自我教育相结合，大力拓展研究生学术科技和社会实践活动，着力创造良好的育人环境和条件。在认真落实研究生的事务管理和稳定工作的同时，在研究生党建、学术科技和社会实践等方面实施了重点突破，取得了较好的成效。通过这些努力，将逐步形成具有鲜明时代特征和武汉大学特色的研究生德育工作新格局。

【注释】

(1)本章主要内容是根据本人2003年在武汉大学研究生德育工作会议和中国学位与研究生教育学会德育工作委员会年会的两次演讲的记录稿整理而成的。