世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要

第一篇　世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要

马克思主义思想政治教育理论及其在当代的发展，是加强和改进高校思想政治教育的指导思想，也是实现思想政治教育理论创新的前提。1998年7月，我在担任教育部社会科学研究与思想政治教育工作司司长后，开始从事思想政治教育理论的研究。当时，正值党的十五大召开后不久，学习邓小平理论渐进高潮。学习和研究马克思主义思想教育理论，特别是邓小平理论中有关思想政治教育的内容，就成为我走向高校思想政治教育领域的必然途径。2001年12月，我到武汉大学任职后，更增强了研究高校思想政治教育诸方面问题的自觉性和紧迫性。这一期间，随着马克思主义理论在当代中国的新发展，高校思想政治教育理论也在不断发展和创新，我对当代中国马克思主义思想政治教育理论的研究也在逐渐地深入。

本篇以“世纪之交高校马克思主义思想政治教育理论概要”为标题，集中阐释了邓小平思想政治教育理论和江泽民思想政治教育理论的主要论点，特别是关于高校思想政治教育理论的基本内容。本篇的最后两章，对党的十六大以后胡锦涛同志关于加强和改进大学生思想政治教育的理论作了阐述，力图说明高校思想政治教育理论在高等教育新的发展阶段的新进展。(www.xing528.com)

本篇中各章节的论题，是在这八年间逐渐写就的，绝大部分内容也先后公开发表过。在对这些内容统一编辑时，保持了原来论述时的基本观点，没有做文字和论述上的改动。