加强校园文化建设，培养全面发展的高素质人才

加强校园文化建设　培养全面发展的高素质人才

文　锋^[1]

(陕西财经职业技术学院，陕西咸阳　712000)

【摘　要】　加强校园文化建设，对于培养全面发展的高素质人才至关重要。本文在对校园文化的内涵、重要意义进行分析的基础上，通过本校的校园文化建设工作实践，论述了新时期加强校园文化建设的工作重点、有效途径等。

【关键词】　校园文化；建设发展；举措途径

《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出:“要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化”。校园文化是社会主义文化建设的重要组成部分，是一所学校在长期教育实践中积淀和创造出的反映师生共同的信念追求和价值观念体系，它具体表现为学校的办学理念、师生的价值取向与观念以及在这些观念指导下所体现出的校风、学风和教风等。加强校园文化建设，对于传播和发展先进文化、培养学生的综合素质，充分发挥校园文化的导向和育人功能，优化育人环境，推进教育改革发展，构建和谐校园等具有十分重要的作用。加强校园文化建设，对于促进教育思想观念、人才培养模式的改革也有着极为重要的积极作用。

1.加强校园文化建设的重要意义

校园文化建设是指学校这种社会教育组织中人们从事育人活动以及与此相关活动时共同的思维方式和行为方式，它使用文化的、艺术的手段来促进人才的全面发展和管理现代学校教育。

校园文化建设是社会文化的重要组成部分，既承担着育人的重要职责，也承担着引领社会文化的重要任务。校园文化具有凝聚作用，通过研究和宣传科学理论，可以把人们紧紧地团结在中国特色社会主义的伟大旗帜下。校园文化具有引导作用，通过传授人类文明，可以帮助人们培养良好的道德思想品质。校园文化具有辐射作用，通过知识传播和人才培养，可以对社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设产生积极影响。

校园文化具有强大的育人作用。先进文化要发挥社会作用，就要把文明内化到人们的灵魂里，积淀到人们的思想中。建设校园文化，就是让学生学习、感悟、理解，从而净化灵魂，陶冶情操，完善自己。校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力，它对大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响。校园文化建设是学校重要的教育行为。加强校园文化建设，提高人的素质，其目的实质在于教人“做人”，专业教育提供了人生存的技能，素质教育塑造人的正确信仰和纯洁的灵魂。只有思想品德素养高的人，才能划清是非界限，分辨清真善美与假丑恶，才能以一种正确的合乎社会、伦理道德的方式实现自己的人生价值。

校园文化建设需要师生员工共同参与、集体促成，有助于提高师生员工整体素质。加强校园文化建设，可以把师生员工的理想、信念、追求、意志等统一起来，通过形成的舆论、习俗等氛围，来约束、调节人们的行为，调节师生之间、师生与学校之间的关系，使师生员工聚合成比较一致的理念、追求以及对学校目标的共识，它可以内化为精神，外化为形象。因此，校园文化建设能调动教职工积极性和创造性，形成全员参与的学校整体行为，从而，促进学校的各项工作高效、稳健发展。

2.校园文化建设的工作重点

校园文化建设涉及学校素质教育的各个方面，人才的素质分为思想素质、人文素养、专业素质、心理素质等四个方面。因此，校园文化建设的工作重点应放在以下几个方面:

一是要加强对校园文化建设工作的领导和指导。要充分认识校园文化建设对人才培养的重要意义，对校风塑造、校园精神的培育、养成学生终身学习意识的促进作用，根据学校的具体情况制定校园文化建设工作的整体规划。要明确教育教学改革的目的，理清思路，长远规划，积极为校园文化建设创造良好的外部环境和内部运行机制。成立校园文化建设指导机构，将校园文化建设有关内容引入课堂，列入教学计划，拓宽校园文化建设的内容和形式视野。

二是要下大力提高学生的文化素质，提高教师的文化素养，提高学校的文化品位和格调。提高学生的文化素质是素质教育的根本，它体现在使学生懂得如何做人，如何对社会对国家负责任。教师要为人师表，要传道、授业、解惑，教师的人格、品德以及人生观、价值观、思维方式和治学精神等直接影响着学生，因而，提高教师文化素养是素质教育的根本保证。提高学校的文化品位和格调是素质教育的基础。缺乏校园文化品位和格调的学校培养不出高素质的学生，因此，应着力营造深广的文化内涵、浓厚的文化氛围和人文气息，优化育人环境，把提高文化品位和格调作为一项重要任务抓紧抓好。

三是要精心规划校园文化建设内容，力求校园文化活动推陈出新，做到内容创新、形式创新。要有系统有目的地安排好各项文化娱乐及其他活动。要积极组织校园文化建设教材的收集、整理和编撰工作，发挥好图书馆馆藏图书的效用。有目的地规划一批人文素质教育教材，并给学生提供中外历史文化名著及文化精品书籍，引导学生学习、理解和吸收。要精心规划有特色的活动，开辟具有独特意义的德育活动基地，开展系列有特色的活动，开阔活动视野。

3.加强校园文化建设的有效途径

校园文化建设是一项系统工程，必须全方位投入，校园文化建设应贯穿于学校教育全过程。其有效途径一般如下:

一是加强校风建设。要在充分继承和发扬学校传统的良好校风的基础上，大力营造具有时代特征和学校特色的良好校园风气。扎实开展师德教育，在师生中深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观的教育，积极建设优良教风。加强学生教育和管理，努力建设刻苦学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。形成学校以育人为本，教师以奉献敬业为乐，学生以成才为志的优良校风。

二是大力加强人文精神教育。人文精神就是先进的世界观、信仰、操守以及思想道德修养。要把人文精神和科学精神教育融入人才培养的全过程，贯穿教育教学的各环节，逐步建立起内容覆盖课堂教学、课外活动的人文精神和科学精神教育体系，提升大学生的人格、气质、修养等内在品质，使广大师生员工的人文精神切实确立。

三是广泛开展校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的文娱体育等文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到文化活动之中。充分利用重大节庆日和纪念日，开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。办好大学生科技文化节、艺术节、运动会等，使大学生在活动中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华，综合素质得到提高。

四是主动占领和开拓校园各种文化阵地。要充分发挥校园广播、校报学刊、黑板报、宣传栏、校园网等媒体在校园文化建设中的重要作用，办好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校报、校园广播、校园网站，积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动，使网络成为校园文化建设的新阵地。同时，还要充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用，大力支持，热情鼓励，正确引导，使学生社团成为校园文化建设的一支生力军。

五是加强校园文化环境建设。要下大力对校园文化环境建设进行精心规划，从建设“人文校园”“绿色校园”入手，使校园的整体布局、人文景观、文化环境呈现一种和谐美。建好荣誉室和校史陈列室，用学校的优良传统和辉煌成就激励大学生成才。充分发挥校友在校园文化建设中的感召作用，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励大学生立志成才，掌握过硬的专业知识技能，将来为社会主义建设事业多作贡献。要重视校园自然环境建设，使校园的山水、草木、园林、道路等，体现学校独特的文化气息，达到使用、审美和教育功能的和谐统一。

4.我院近年校园文化建设工作状况

近年来，我院校园文化建设工作的主要任务是:加强校园基础建设，优化育人环境，创建优良校风，提高文化品位，树立学院形象。(www.xing528.com)

4.1加强基础设施建设

按照“荟萃、成才、腾飞”的思路，对校园的整体规划注入了文化元素，使校园的每一个部位都有与之贴切的文化含义。搞好基础设施建设，满足师生员工开展科技文化、体育娱乐活动的需求，实施好美化、绿化、净化工程，形成优美、和谐、清洁、典雅的校园环境。2005年学院被省政府命名为省级园林式单位。

4.2加强制度文化建设

建立和完善了党委会、院长办公会等各项制度体系，依法规范学院的决策体制、完善决策过程和工作规则，实现决策的程序化、科学化，特别是重大问题决策的民主化。重视团代会、学代会的作用；依法完善和切实执行校务公开制度，建立和完善情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，不断扩大广大师生员工对学院工作的知情权、参与权和监督权；充分发挥各民主党派的建言献策参政议政和离退休老同志在民主监督和参与学校管理中的积极作用。建立健全了学生管理制度、学生组织规范、学生行为规范和各类规章制度，充分发挥制度文化在育人和高雅行为养成中的功能。

4.3广泛开展各种有利于全面实施素质教育的活动

积极创造条件，为学生提供科研开发和创新活动的机会，培养学生的科学精神和创造能力。加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强了学生适应社会生活的能力。将美育融入学生教育的全过程，通过课堂教学和开展丰富多彩的课外活动，增强了学生的美感体验，培养了学生欣赏美和创造美的能力。组织丰富多彩的文化、科技社会实践活动，使学生认识社会、适应社会、服务社会，在社会中自我发展、自我完善。加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成锻炼身体的良好习惯，举办多种多样的群众性体育活动，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力。

4.4加强师德建设

第一，大力倡导“爱岗敬业，教书育人，严谨笃学、与时俱进”的良好师德风范，鼓励和引导教职员工自觉在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范，为人师表。使严谨、求实、奉献、创新的校风校训成为全院师生员工的共同理念和信条。

第二，建立激励与约束机制，引导教职工德才兼修。院党委每学年评选表彰一次师德及精神文明建设先进单位和先进个人及优秀辅导员，树立典型，进行宣传，为教师的道德行为提供典范。

第三，完善了师德建设机制和教师培训制度，对每年新进的人员进行师德和学校规章制度培训；主管领导每学期要对新上岗教师进行履行师德规范的谈话，帮助新上岗的教师树立以德治教的意识；加强学术合作和交流，倡导尊重他人的学术成果，实事求是地评价他人科研成就的良好风尚。

第四，建立尊重知识、尊重人才的风尚及和谐的人际关系，营造一个心情舒畅的工作氛围和优秀年青人脱颖而出的政策环境；从思想上、政治上、生活上关心教师，积极创造良好的发展氛围和条件，鼓励教师考研深造。

4.5广泛开展校园文化活动

一是通过大学生文明修身承诺活动、“爱校周”活动、敬老周、教师节慰问服务等活动，培养大学生的尊师、爱校、敬老意识和良好的行为习惯，提升大学生的文明素养。

二是通过开展健康有益的文化活动，丰富师生的课余生活，营造积极向上、团结友爱的校园文化氛围，为大学生健康成长创造良好的校园环境。充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二·九运动纪念日等重大节庆日和纪念日，精心组织和广泛开展各项文化艺术、体育娱乐活动。每年都举办大型文艺晚会、书画大赛、歌手大赛、演讲比赛、朗诵比赛、灯谜晚会、电影晚会、拔河比赛等活动，陶冶了学生的情操，培养了学生的特长，挖掘了学生的潜能，提高了学生的表演水平和欣赏能力。特别是去年举办的以“尊师重教，感恩教育”“珍爱生命，安全第一”“和谐校园，你我同行”等为主题的演讲比赛和诗歌朗诵等活动，以及邀请咸阳作协副主席、作家杨奂亭，《工人文化报》特约记者白石，咸阳人民广播电台音乐栏目总监江河等专家学者，为学生作的专题讲座等，拓宽了学生的视野，丰富了学生的知识，启发了学生的思维，在学生中引起较大反响，收到良好的效果。

三是学生社团活动。建立院系分层次管理体系，调整学生社团布局结构，落实每个社团“有一位指导教师，有一项特色活动，有一定经费保障”的学生社团建设要求，每年推出不少于30项的学生社团特色活动。

4.6大力支持学生参加各项社会文化活动

为使大学生能更多的接触社会，积极组织团员青年参加咸阳市十大杰出青年暨优秀青年企业家表彰大会、咸阳市市直机关运动会开幕式、咸阳市“献爱心，送温暖”扶贫捐赠启动仪式、咸阳市保护母亲河启动仪式、咸阳市纪念“一二.九”大学生辩论赛、校园广播节目主持人交流座谈会、咸阳市大学生文化艺术节合唱比赛、诗歌朗诵、歌手大赛、演讲比赛、舞蹈大赛等活动；坚持长期开展“敬老服务，奉献爱心”活动、“社区是我家，建设靠大家”保洁活动和植树造林活动。这些活动的开展，培养了青年学生的社会公德和奉献精神，促使他们完善人格，培育爱心，拓宽视野，锻炼能力，增强了社会责任感。

4.7加强校园文化阵地建设

正确把握校园文化的导向，充分发挥校园文化所具有独特的教育功能。校报《陕西财经教育》始终遵循“坚持正确舆论导向，报道改革成果经验，传播学院最新信息，展示师生精神风貌，关注校园热点问题，反映读者意见呼声”的办报宗旨，将思想性、指导性、可读性融为一体，对学院发展中涌现出的先进典型人物和典型事迹，及时进行报道，扩大了学院的对外宣传。校园广播、黑板报及宣传栏始终面向广大学生，积极报道各系各班级的动态，报道学生中涌现出来的先进人物和先进事迹，介绍高雅文化和学术知识。加强对有线电视的管理，加强节目录制和节目安排，严格节目审查制度，充分发挥有线电视网的思想政治教育功能。同时，加强校内自办刊物的管理和对社团活动的管理。严格校园网、互联网的管理，使校园文化建设健康、有序地发展。

校园文化建设的加强，促进了素质教育的发展，营造了良好的育人氛围，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，教职工的文化艺术素质也有了大幅度的提高，在今年7月份举行的全省财政系统“我是财政人”演讲比赛中，我院代表队力挫群雄，夺得团体第一名的桂冠，受到本系统干部职工的高度好评。近几年，我院先后被省政府命名为省级“文明校园”、省级“绿化模范先进单位”，省教工委授予我院“高校思想政治工作先进集体”称号。在教职工和学生中发展党员200多人，师生为灾区捐款、物达18万元之多，为患急重病学生捐款3.64万元。院长舒煜和50多名教职工及近百名学生受到省市级机关表彰奖励。2005年5月1日，我院学生赵炜在宝鸡钓鱼台风景区勇救落水游客，并拒收落水私企老板的重金酬谢。宝鸡日报、西安晚报、宝鸡电视台等多家媒体先后进行了报导，赵炜同学被共青团咸阳市委、省财政厅团委授予“优秀共青团员”称号，宝鸡钓鱼台风景区负责人专程来校致谢，并为赵炜同学颁发“终身免费游览荣誉卡”。我院为此在社会各界留下很好的声誉。

总之，良好的校园文化氛围需要全体师生员工的共同努力，只有建设积极、向上、健康、大众化的校园文化，才是大家认同的、持久的、稳定的、切实能发挥作用和影响力的高水平的校园文化。高校作为社会主义精神文明建设的示范区和辐射源，应积极努力探索实践校园文化建设的新路子。发展校园文化的根本任务就是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。要完成这一伟大的历史使命必须在科学发展观的指导下，坚持以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人。要营造不同风格和特色的校园文化，体现时代精神和创新精神，要在充分发挥本校传统文化优势的同时，积极进行文化创新，使校园文化建设充满生机与活力，促进校园文化建设健康、和谐地发展。使新时期校园文化真正成为发展社会主义先进文化的排头兵和中坚力量。

【注释】

[1]文锋，男，陕西财经职业技术学院党委书记。