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职业与职业分类的分析,职业的含义与意义

时间:2023-02-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:因此,职业及职业活动对个人和社会都有着十分重要的意义。《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献,由于它的编制与国家标准《职业分类与代码》的修订同步进行,相互完全兼容,因此,它本身也就代表了国家标准。

职业与职业分类的分析,职业的含义与意义

一、职业与职业分类

(一)职业的涵义与意义

职业是在社会分工不断形成和发展的基础上产生的,并随着社会的进步不断发展变化。职业的产生和发展与人们的劳动紧密相连,劳动创造了社会、创造了人类历史,同时也创造了职业。随着科技的发展,职业对人们的要求也越来越高,从以体力为主到必须具备一定的专业知识技能为主,从简单劳动到复杂劳动,从手工操作到机械化作业。并不是任何一项职业都适合所有的人,每一项职业都要求从业者具备适当的内条件在和外在条件,例如一定的身体条件、知识和技能、思想素质和心理素质。人们需要不断增强对新职业的适应能力,并利用一定的条件和通过一定的过程去获取相应的职业。同时,由于每个从业者的身体素质、心理素质、思想素质、文化程度、专业技能以及家庭经济情况差异,对各种不同的职业也会有不同的需求与选择。这样就产生了人们对职业的选择和职业对人的选择。

1.职业的涵义

美国学者泰勒在其《职业社会学》一书中提出:“职业的社会学概念,可以解释为一套成为模式的与特殊工作经验有关的人群关系。”

另一名美国学者塞尔兹认为,职业是一个人为了不断地取得收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动,这种活动决定着从事它的那个人的社会地位。

日本学者保谷六郎认为:职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力,向社会做贡献而连续从事的活动。职业具有经济性、社会性、技术性、伦理性、连续性。

简单地讲,职业是劳动者能够稳定从事的有报酬的工作。

2.职业的意义

职业实际上是实现了劳动者与生产资料的结合,体现着人与人之间的社会关系,人们通过从事职业产生职业成果来满足自身的需要和为社会做贡献。因此,职业及职业活动对个人和社会都有着十分重要的意义。

(1)对个人而言,职业活动是人生的重要组成部分,职业问题解决得好坏,对个人一生顺利发展具有重要意义。

①职业活动为人们提供物资生活的基本条件,是人们赖以生存的手段,是个人收入的重要来源。

②职业能够满足人们的精神需要,促进个性的健康发展。

(2)对社会而言,职业和职业活动构成了人类社会生活,是社会存在和发展的基础。

①职业的存在与发展变化本身就构成人类社会存在和发展的一项丰富内容;

②通过职业劳动,生产出社会物资财富和精神财富,构成了社会发展的基础;

③职业分工及劳动构成社会经济制度及其运行的主要组成部分;

④职业的运动和转换是社会发展的动力之一;

⑤职业是维护社会稳定,实现和谐社会的基本手段和前提条件。

综上所述,所谓职业,是指人们为获取主要生活来源和满足社会需求而从事的相对稳定的、有经济收入的、具有一定社会职能的、专门类别的社会劳动。它是一个人的社会地位的一般性表征,是人们的生活方式、经济状况和水平、行为模式、思想情操及社会身份的综合反映,也是一个人的权利、职责、义务的具体体现。

(二)我国现行的职业分类

随着生产力的发展、社会的进步、社会分工的出现,职业分类也就应运而生。

所谓职业分类,是指按一定的规则和标准把一般特征相同或相似的职业,归纳到一定的类别系统中。

职业分类的重要意义和作用有:职业分类广泛用于经济信息交流、人口统计就业服务、职业培训等诸多领域;对调整和形成合理的社会产业结构、配套产业组织和确定产业政策都具有十分重要的意义;科学的职业分类,为劳动需求的预测与规划、就业人口结构及趋势分析提供重要的前提和基础;职业分类可以帮助择业者了解不同职业、认识各种职业特点及其对从业者的要求,从而根据自身实际选择职业。

《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献,由于它的编制与国家标准《职业分类与代码》(GB6565-86)的修订同步进行,相互完全兼容,因此,它本身也就代表了国家标准。

《中华人民共和国职业分类大典》是在广泛借鉴国际先进经验(特别是《国际标准职业分类》ISCO-88)和深入分析我国社会职业构成的基础上,突破了过去以行业管理机构为主体,以归口部门、单位甚至用工形式来划分职业的传统模式,采用了以从业人员工作性质同一性作为职业划分标准的新原则,并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式以及工作活动的范围等作了具体描述,体现了职业活动本身固有的社会性、目的性、规范性、稳定性和群体性的特征。

《中华人民共和国职业分类大典》把我国职业划分为由大到小、由粗到细的四个层次:大类(8个),中类(66个),小类(413个),细类(1838个)。细类为最小类别,亦即职业。现按大类简介如下(除军人和不便分类的其他从业人员外):

1.国家机关、党群组织、企事业单位负责人

(1)中国共产党中央和地方各级组织负责人(指中国共产党中央和地方各级组织中任领导职务的人员);

(2)国家机关及其工作机构负责人(指在各级人大、政协、法院、检察院、国家机关、行政机关及其工作机构中担任领导职务并具有决策、管理权的人员);

(3)民主党派和社会团体及其工作机构负责人(指在各民主党派、工会、共青团、妇联等人民团体,群众自治组织和其他社会团体及其机关中担任领导职务并具有决策、管理权的人员);

(4)事业单位负责人(指在事业单位及其工作部门中担任领导职务并具有决策、管理权的人员,含:军队、武警单位负责人(军、警官));

(5)企业负责人(指在企业职能部门中担任领导职务并具有决策、管理权的人员。包括企业的董事长、经理、部门经理或主管);

(6)国家行政机关及其工作机构负责人(指不属于(1)~(5)小类的国家机关及其工作机构的负责人)。

2.专业技术人员

(1)科学研究人员(指从事社会科学和自然科学研究工作的人员);

(2)工程技术人员(指应用科学知识于矿物勘探和开采、产品开发和设计、制造、建筑交通、通讯及其他工程规划、设计施工等工程技术人员);

(3)农业技术人员(指从事土壤肥料、植物保护、作物遗传育种、栽培和畜牧兽医等农业技术工作的人员);

(4)飞机和船舶技术人员(指从事飞机与船舶驾驶、指挥、领航、引航、通信、设备运行保障等工作的技术人员);

(5)卫生专业技术人员(指从事医疗、预防、康复、保健以及相关工作的专业技术人员);

(6)经济业务人员(指从事经济计划、统计、财会、审计、国际商务等业务工作人员);

(7)金融业务人员(指研究和设计金融市场中金融产品,管理和运营金融资产,提供金融资产中介服务的专业人员);

(8)法律专业人员(指依法行使审判权、检察权及从事律师公证司法鉴定等工作的专业人员);

(9)教学人员(指从事各级各类教育教学的专业人员;指导学生进行实习、实验、试验的人员);

(10)文学艺术工作人员(指从事文学艺术工作的专业人员);

(11)体育工作人员(指从事体育工作的专业人员);

(12)新闻出版、文化工作人员(指从事新闻采访报道、文图编辑校对、节目主持人、播音和考古及文物保护工作的专业人员);

(13)宗教职业者(指专门从事佛教道教伊斯兰教基督教等宗教活动人员。但不包括宗教职业机构或团体中从事非宗教职业的人员);

(14)其他专业技术人员(指不属于此类前项所含的专业技术人员);

(15)学生(指各级各类学校在校生)。

3.办事人员和有关人员(www.xing528.com)

(1)行政办公人员(指在国家机关、党群组织、企业、事业单位中从事行政业务、行政事务工作的人员和从事安全保卫、消防、邮电等业务人员);

(2)安全保卫和消防人员(指从事维护国家安全和社会治安秩序,保护公共和个人财产,防火、灭火等项工作的人员,含:军队中的士兵、武警部队中的战士);

(3)邮政电信业务人员(指从事邮政、电信、分拣、投递、报刊发行、集邮等业务人员);

(4)其他办事人员和有关人员(指不属于此类前项所含的办事人员和有关人员)。

4.商业、服务业人员

(1)购销人员(指从事商品购、销及提供相关服务的人员);

(2)仓储人员(指从事货物的储存、保管、养护和办理商品运输业务的人员);

(3)餐饮服务人员(指在餐饮服务场所,为顾客提供餐饮服务的人员);

(4)饭店、旅游及健身娱乐场所服务人员(指为宾客提供住宿、游览观光、健身娱乐服务的人员);

(5)运输服务人员(指从事公路、道路、铁路航空、水上运输服务的人员);

(6)医疗卫生辅助服务人员(指从事医疗临床、药房、卫生保健的辅助服务人员);

(7)社会服务和居民生活服务人员(指从事中介等社会服务和物业管理等居民生活服务的人员);

(8)其他商业服务业人员(指前项28类中未包含的商业、服务业人员);

(9)待业无业人员。

5.农、林、牧、渔水利业生产人员

(1)种植业生产人员(指从事大田作物、园艺作物、热带作物、中药材等种植、管理、贮运和农副产品初加工的人员);

(2)林业生产及野生动植物保护人员(指从事营林造林、森林资源保护、木材采伐运输及辅助作业,以及野生动植物保护等作业人员);

(3)畜牧业生产人员(指从事家畜、家禽蜜蜂和特种畜禽等的饲养、繁殖、疫病防治及初级产品的采集、加工和牧草生产的人员);

(4)渔业生产人员(指从事鱼、虾、蟹、贝、藻及其他水生动植物的繁殖、饲养、栽培、捕捞、采集和加工的人员);

(5)水利设施管理养护人员(指从事河道、水库、农田灌排等水利工程设施管理、养护的人员);

(6)其他农、林、牧、渔、水利业生产人员(从事种植业、林业、畜牧业、渔业、农副业产品加工等动力机械、作业机械、运输机械的操作人员、能源利用和开发生产、节能人员)。

6.生产、运输设备操作人员及有关人员

(1)勘测及矿物开采人员(指从事矿产资源地质勘查、地形地貌测绘及露天、地下、海洋矿物的开采,并进行加工处理等工作的人员);

(2)金属冶炼轧制人员(指从事将原矿及辅料冶炼成金属,轧制成金属材的人员及辅助人员);

(3)化工产品生产人员(指运用化学物理方法改变物质性质、结构、成分、形态等,进行化工和石油产品生产的人员);

(4)机械制造加工人员(指从事机械冷加工热加工、冷作加工、表面处理等机械加工的人员);

(5)机电产品装配人员(指使用机械设备、装配工装或手工工具,从事机电产品装配与调试的人员);

(6)机械设备修理人员(指从事设备、运输车辆、仪器仪表、航空设备等维修保养、修理的人员);

(7)电力设备安装、运行、检修及供电人员(指从事水电、火电等发电设备和输电、变电、配电、供用电设备及生活、生产电力设备的安装、运行、检修、管理等人员);

(8)电子元气件与设备制造、装配、调试维修人员(指从事电子元气件、印制电路、电池及电子设备的制造、装配、调试和维修人员);

(9)橡胶和塑料制品生产人员(指从事橡胶、塑料产品生产、加工的人员);

(10)纺织、针织、印染人员(指从事棉、毛、麻、丝等天然纤维和化学纤维的预处理及纺织、针织、印染产品生产的人员);

(11)裁剪、缝纫和皮革、毛皮制品加工制作人员(指从事服装、鞋帽、装饰品等缝纫制品的量裁、打样、缝制及皮革加工和皮革、合成革制品制作人员);

(12)粮油、食品、饮料生产加工及饲料生产加工人员(指从事粮、油、乳、肉、蛋、糖及饮料生产加工及饲料生产加工的人员);

(13)烟草及其制品加工人员(指从事原烟复烤、卷烟生产和滤棒制作的人员);

(14)药品生产人员(指从事药物原料、药物制剂、中药、兽用药品生产人员);

(15)木材加工、人造板生产、木制品制作及制浆、造纸和纸制品生产和加工人员(指从事制材、木材干燥、刨切、装饰层压板,人造板和人造板饰面以及木材制品制作人员及制浆、造纸和纸制品生产加工的人员);

(16)建筑材料生产加工人员(指从事各种建筑材料、非金属矿及其制品生产加工的人员);

(17)玻璃、陶瓷、搪瓷及其制品生产加工人员(指从事玻璃生产加工以及陶瓷、搪瓷等制品生产的人员);

(18)广播影视制品制作、播放及文物保护作业人员(指从事广播、电影电视、音像等制品生产与制作、播放以及安装、调试操作广播影视音像专用设备的人员及文物保护作业人员);

(19)印刷人员(指从事印前处理、印刷操作及印后制作等印刷工作的人员);

(20)工艺、美术品制作人员(指从事美术品、工艺美术品生产、制作的人员);

(21)文化教育、体育用品制作人员(指从事制笔、办公用品、文教用品、体育用品装配制作的人员);

(22)工程施工人员(指从事工业与民用建筑、道路、桥梁隧道等工程施工的人员及有关人员);

(23)运输设备操作人员及有关人员(指从事公路、铁路、航空、水上运输机械及辅助设备的操作人员);

(24)环境监测与废物处理人员(指从事环境质量(包括:水、大气、土壤、海洋、生物、振动、噪声、固体废物)监测和对废水、废气、固体废物等进行处理的人员);

(25)检验计量人员(指从事产品或商品计量检验、计量工作的人员);

(26)其他生产、运输设备操作人员及有关人员(指包装人员、机泵操作人员和简单体力劳动人员)。

需要说明的是,随着社会的迅速发展,职业特别是一些特殊的职业在不断地被创造出来。比如现在兴起的“职业指导师”、“管理培训师”等。一个新的职业的产生,会解决一大批人的就业,对社会的贡献是巨大的。

另外,我们讲农民问题,也有一个对职业的认识问题。

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