六、案例分析 儿子要买自行车
只有十一岁的儿子不知怎么地在院子里偷偷摸摸地学会了骑自行车，现在看到自己的一些同学骑自行车上学，他也想这样做，成天吵着要给他买自行车，并且要买好的，能变速折叠的，按他的说法也就只要四五百元吧。
我和他妈妈的想法是：现在儿子才十一、二岁，个子不高，尤其是到他的那所小学还很远，一路上车很多，还要经过六个繁杂的十字路口，危险性很大，要买也要等他上初中后再买，因为他要上的那所初中离自己家很近，并且一路上车人都很少，现在他是六年级的第二学期，离上初中时间不长了，何况现在自行车被盗的现象很严重，他这么小，买这么好的自行车估计过不了几天就会丢的，要车家里还有一辆七成新的给他用。我们的主意拿定后，他妈妈是个急性子，首先要她自己来找儿子做工作，在做工作的过程中，无论她怎样苦口婆心，儿子一点也不买她的账，反而一口的大道理，如比：骑自行车可以不必再坐座车，为家里节约钱呀，可以锻炼身体呀，要相信他不会出什么问题呀，答应了他的要求，他以后会更加好好学习呀，可以让他先试试呀，等等。妻子实在没有办法，要求我出马。怎样说服儿子呢？
首先，我仔细观察分析弄清妻子做不通工作的原因。
（1）以强制为主。
妻子在做儿子的工作时，一开始就告诉他，现在不能给他买自行车。理由很充分：第一，他太小了，还没有到法定的骑车年龄，加上自己的个子小，骑车时难以把握，容易出问题。第二，路太远，加上路上车又多，很危险。第三，上初中后给他买，因为那所中学离家很近，路上又安全，再说现在离上初中时间也不达长。最后，她拿出了绝招：“这是我和你爸爸共同商定的，不能买。”
儿子现在心理想着的是怎样快点买自行车，任何理由他都是听不进去的，只认准了一个理：就是要给我买自行车，不买不行！
（2）妻子和儿子缺乏沟通基础。
妻子性情暴躁，平时和儿子交流时，三句话说不通就骂了起来，并且在说话过程中质问指责过多，很少静下心来听听儿子说什么，儿子很不喜欢和妻子交流，有一次妻子以这种态度对待我、招致我很生气时，儿子过来像一个大人对我说：“她就是这种人，总是喜欢骂人，你像我一样不听她的，她骂她的，骂一会儿就好了。”妻子和儿子缺乏沟通基础，要想说服儿子，可想而知是很困难的了。
（3）儿子不同意时妻子使用了过多的质问与指责
妻子在和儿子谈这件事时，使用了“你为什么”“你怎么一点也不”“你总是”等词汇，这必然会招致儿子的反感。如：
“妈妈这样做只是为你好，你连妈妈的话都不听，你想怎样？”（挑衅语言更易激发儿子的逆反行为）
“你这么一点大就想翻天了？”（指责质问语言，把对方推向对立面）
“你为什么不把心事用在学习上，成绩那么差还要买自行车？”（把与买自行车无关的陈年老账拿出来算，容易让儿子丧失信心，破罐子破摔，产生极端行为）
“你再不听，老子打死你！”（这种恐吓手段在儿子还幼小时可能起到一点作用，可用在青春期，已经不起作用了，当儿子羽翼丰满时，可能产生行为对抗，不少孩子动手打父母就是出于此原因）
（4）我能否成为妻子的帮凶
在给儿子做工作的过程中，妻子几次要求我帮助她一起来对付儿子，问我为什么在旁边一点都不管，认为正是我的这种纵容让儿子变得不听话了，当儿子现在还小就这样不听话，不对他狠一点，儿子以后一定难以成人。
我们知道，在一个家庭教育儿子是夫妻共同的事，夫妻之间要互相配合才能形成教育合力，对儿子来说，如果妈妈在对自己讲狠，爸爸在旁边要打儿子，那爸爸不成了妈妈的帮凶了？儿子会不会连一点退路都没有了？很多孩子在父母的威逼下对父母采取了封闭、撒谎等行为，如果出现了这种行为，对儿子的成长更加不利。(www.xing528.com)
其次，让儿子在体验中接受父母的观念
目标一、怎样让儿子明白父母为什么不帮他买自行车
这天中午，妻子因单位有事不回家吃饭，我做好饭后待儿子回家一起吃。不一会儿儿子回来了，看他那仍然气鼓鼓的样子，什么也不说，双眉紧锁，平时拿碗筷时都是把我和他的一起拿，可今天他只顾拿自己的，动作幅度很大。我今天特地给儿子做了几道他平时很喜欢吃的菜，看他吃饭敷衍了事的样子，似乎对这些菜并不感兴趣。这说明要做通他的思想工作还是有一定难度的。（用美味收买他的这一招失败了）
待他吃完饭后，我心平气和地对他说：“你今天下午不上学，我也休息，我和你一起去骑自行车怎样？”
儿子开始一愣，然后很失望地对我说：“骑什么骑，你又不帮我买。”我笑了起来（为缓和气氛），对他说：“你就知道我不会帮你买吗？”
“是的，妈妈告诉我的，说你们已经商量好了，肯定不会买。”（说话理直气壮、极为愤怒）
“你不是说你已经会骑自行车了吗？今天能不能把你骑车的本领让我看看。当然，如果经过考察你行，还是可以帮你买的。”（暂答应他的要求是为了寻找说服他的时机）
儿子的情绪上来了，脸上马上由阴转晴：“真的吗？你可要说话算数。”（人在心情愉快时容易接受他人的意见）
“一定算数，你看我什么时候对你的承诺没有算过数？”（拉近和儿子的关系，同时让儿子放松警惕，以身示范地让儿子知道做人要有信用，说话算数）
我借了一辆车，他和我一同出发了。他走内侧，我在外侧，开始，我们都找那些人少车少的路骑，边骑边聊，看样子他骑的得心应手，脸上一幅得意的样子。等我们拐弯后，路上的人开始多了起来，转弯时，我刚把车头调转过来的时候，突然一辆电动自行车悄无声息地紧靠我身边从后面冲了过去，自行车车头被撞了一下，我顺势往旁边一歪，幸好我腿长，将自行车撑住没有倒下去，看到这场景，儿子也惊出一身冷汗，缓过神来后他大声斥责道：“他（那个骑电动自行车的）为什么不按喇叭就往人身边冲？一点都不讲交通规则！”“你看，就有这么一些人，一点也不讲交通规则，我平时骑自行车时最怕的士和电动自行车，因为这些司机中很多人不讲交通规则，不是我们要惹他们，而是他们要撞我们，防不慬防！”
这时儿子的情绪似乎也上来了，大谈他经常在路上看到一些摩托车、汽车、自行车相撞的交通事故。我问他：“刚才你看到了不是我们的错，如果是他向你撞来，你能避开吗？”他哑口了，因为他个子太小，不可能像我这样用腿撑在地上。“这就是我们为什么不让你在这种路上骑自行车的原因，你知道，这是爸爸妈妈在保护你。”儿子又问我：“那让我骑几天试试行不行？”“这种事能试吗？万一试出问题来，你连小命都没有了，后悔还来得及吗？”儿子沉默了。
目标二、不买新车骑旧车
儿子现在同意到上初中时再买车，可在是否买新车还是骑旧车这个问题上他不让步了，坚决要求买新车，他说那些同学都是骑新车，自己还去骑辆旧车太丢人了，并且直问我们：“你们要等我上初中后再买车，我同意了，可你们又不想给我买了要我骑旧车，你们说话还算不算数？”我知道要他改变这种想法，需要有耐心，一步步来。
第一步，培养他对这辆旧自行车的感情
现在还没有上初中，不必马上给他买自行车，我先把这辆自行车给他，让他每天在院子里骑着玩，有时和他一起到外面去骑着玩，告诉他现在这辆车就归他使用了，要学会怎样把自己的车保养好，他向我要钱给他的这辆车配备了车铃，修好了车刹，还买了一小装饰品挂在上面，每天放学做完作业后都会把自己心爱的车骑出蹓跶一下，我试了一下，嗨，这辆车经过他的保养，还真是可以，对他大大地表扬了一番。
第二步，培养他节约意识
平时和他接触的时候，我有意无意地和他谈起了节约、奋斗等方面的话题，他也不断地发表自己的观点，这些都是按我们的计划，进行得那么自然，他一点也不知道（如果你事先直接说出了自己的目的，他会产生防御心理，工作就不好做了），那天我们看电视的时候，刚好国际新闻中报道世界银行行长到一寺内参加活动，由于按规定需要进去的人脱鞋，结果这位富有的行长却穿着一双露出两个大脚趾破袜子，记者的特写搞笑的镜头还真让人难以忘记。我和他就着这件事进行了讨论，分析了一个人能否被人尊敬或佩服的关键是外表还是自己的其他方面的能力，在讨论中儿子有所启发。
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