自我教育在教育中的作用的分析介绍

第三节　自我教育在教育中的作用

谈到自我教育在教育中的作用，就不能脱离当今中国影响教育的几个重要方面，即学校教育、家庭教育和社会教育。在以学校教育为教育主体的大环境下，以家庭教育、社会教育为助力，培养学生的自我教育的能力。让自我教育在以学校教育为主导，以家庭、社会教育为辅助的环境下，成为教育的关键内动力。

一、自我教育是教育的关键内动力

一位教育家提到，学习有三个境界，第一个境界要我学；第二个境界我要学；第三个境界要学我。这里“要我学”的意思是说，学校、老师、家长要我学，学生多少感受到被动和压力。“我要学”是我自己有了学习的动机，要主动的学习。而通过自我教育的培养达到“要学我”的境界。学生学习的自动自发，提升学生的内动力。事实证明，这一点通过学校教育载体的推动，是完全可以实现的。

二、学校教育是自我教育的重要载体和主推力量

中国的教育大环境中，学校教育是教育的主导。甚至在普通人的概念中，完成了学校的教育，教育就已经完成了。教育本身当然有更大的范畴，但是不能不说明学校教育在教育中的主导地位。

学校里建立自我教育学习型组织，促使学生集体填写自我教育指定材料，参加定期的班级会议，可以确保自我管理体系的实施效果。

班级会议强化了集体的凝聚力和作为班级成员的个人责任感。团队的目标使每个人都充满责任感，增强了同学和老师之间的沟通和联系。班级会议中的分享，可以谈论收获、分享学习方法，分享自己的愿望、个人兴趣爱好，自己遇到的问题，以及填写自我管理日记的心得。

学校班级是强有力的实施载体，保证了自我教育的具体实施的过程。

自我教育体系中，学生是主角，家长和老师共同配合，一起完成的理念。这样的设计给了学生、家长、老师更多交流沟通的机会，学会彼此倾诉，通过相互了解，在相互理解和信任的基础上，事半功倍地发挥其原有的作用。在教育过程中，家长和老师的积极配合，善于引导，会使学生的进步和变化更容易得到实现。

三、家庭教育是自我教育的辅助力量

在教学过程中光靠教师的引导是不够的，教育离不开家庭的密切配合。

家庭教育是一门特殊的学问，它不同于学校教育与社会教育。家庭教育没有课堂，孩子没有课本，也没有什么模式可遵循，良好的家庭教育应是在良好的情感环境中去进行。家庭成员之间应是和睦相处、互相关心、互相帮助和充满欢乐的气氛。(www.xing528.com)

家庭教育是教育不可忽视的一股力量。在孩子来到世间的第一任老师是父母，孩子的爱的模式、认知模式和行为方式，在进入学校之前就已经有了雏形了。自我教育的开展，若想取得立竿见影的效果，家长就一定要加入进来。

在调查中发现,大部分家长对于如何教育孩子知之甚少，也缺乏稳定的学习相关知识和技能的途径。在实践中,通过定期组织家长进行家庭教育方面的学习和实践，作为家长必修的一项课程,提升家长的倾听、发问、区分、回应的能力，增进了家长和孩子的沟通能力,有助于家庭关系的和谐,对于提升孩子的自我教育能力有较直接的帮助。

好父母是孩子的心灵导师，幸福的夫妻关系是孩子成长的最佳土壤，在家长、学校和学生三方的积极互动下，自我教育的实施才是最有效的。

四、自我教育对自身成长的作用

(一)促进自身独立性和分析能力的提高

目前，大部分学生是独生子女。这些孩子从小就受到父母、爷爷奶奶的百般呵护，依赖性普遍很强，独立性很弱。

开展自我教育，让学生有更多思考的空间，自己发现问题，自己分析问题，自己解决问题；自己能够客观地、冷静地分析问题，对事物多层面地分析认识，并学习从旁人的众多做法中寻求正确的方法，并不断地修正自己的观点和做法。

当孩子要去做一件事时，他会首先考虑这事能不能去做，怎么样去做，应不应该去做，如果去做了，利是什么，利有多少，弊是什么，弊有多少，然后才决定自己做还是不做；当身边发生了一件事，他会去想，为什么会发生这样的事，原因是什么，会有什么结果，有什么经验可吸取，找出别人成功或失败的理由，并注意别人的处理意见与办法，并不断地修正自己的见解。

这样的孩子思考模式是积极的，有规律的；并有独立的思维，懂得辨别和区分。即使走向社会，面临纷繁杂乱的世界时，也可以应对。

(二)提升自身的抗挫折能力

在自我教育过程中，孩子们将学习全面地考虑问题，着眼于事物之间的关系，学习深入地探求事物的本质，看到更多的因果关系，而不会被一些表面现象所迷惑。当挫折降临时，他们会冷静地面对，不会轻易崩溃。他们会自己检查自己，自己说服自己，自己约束自己。如果这时再加上父母、师长的关心和指导，就更有利于他们走出思想的困境。其实仔细想一下，那些由“这次考试不理想”“选班干部失利”“挨批评”等带来的所谓的“打击”，所谓不愉快，在懂得自我教育的孩子看来并没有那么严重，不会出现不想上学，离家出走的过激行为，不会得“失败恐惧症”，相反，遭受挫折会使他们很好地检讨自己的不足，会更加快速成长和健康成长。

自我教育是教育的根本，教育从自我教育开始。一个懂得自我教育的民族是一个具有强大生机和活力的民族，一个进行自我教育的国家，是一个教育强国。自我教育源于东方沃土，在西方发芽、成长，也并将在新时代的中国，硕果累累，孕育亿万拥有良好知识体系和健康人格的栋梁之才。