发现形迹可疑人员应如何处理

2.2　发现形迹可疑人员应如何处理?

出现在校园内的行为举止、衣着、动作习惯等明显有别于校内师生员工，语言疑点较多或行为诡秘的为形迹可疑人员。

遇到形迹可疑人员，应仔细观察，记住可疑人员的特征，包括年龄、性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯，以及身上痣、瘤子、疤痕、刺花、残疾等各种特征，佩戴的戒指、手镯、项链、耳环等各种饰物的情况，以便向公安保卫部门提供破案线索。

发现可疑人员应采取正确的方式处理:

1．发现形迹可疑人员应主动上前询问，这时态度要和气，但问得应仔细些。如果来人确有正当理由，一般都能说得清楚。如来探亲访友的，多半所说姓名及所在院系、年级、班级不错。必要时还可帮助找人。

2．来人回答疑点较多，所说的院系、专业、年级不对号，要找的人根本不存在，神色慌张左顾右盼等，则可进一步盘问，必要时还可问其姓名、单位，然后要求看看其有无身份证、工作证、学生证等证件。为避免矛盾，也可叫学生干部、值班人员出面询问。经核实身份无误，又未进一步发现盗窃证据，可由值班人员记录其单位、姓名、来校时间后让其离去。(www.xing528.com)

3．如来人经盘问疑点很多，不肯说出真实身份，或身边携有可能是赃物、作案工具等物品，应由值班人员按有关规定谈话将其拖住，并打电话报告学校保卫部门，请其尽快来人审查弄清情况。

4．在处理过程中要注意的问题。一是态度始终要和气，即使可疑人激动争吵，也要与其讲明道理，切不可动手;二是不能随意进行搜查，因为这样做是违法的;三是如果可疑人员真是盗窃分子，还要防止其突然行凶或逃跑，要及时报案;四是做到注意安全、随机应变、以正压邪、急而不乱。

【典型案例】某大学的宿舍来了一伙儿推销皮鞋的小贩，一些新入校的同学以每双100元的价格相继掏钱购买，等小贩走了以后，同学们才发现鞋底是由纸板做的，根本不能穿。于是这些同学一面在校内及其周边寻找这些卖鞋的骗子，一面及时向学校保卫部门报告。在学校保卫人员和广大学生的共同努力下，终于将这些利用推销手段的诈骗嫌疑人抓获，挽回了损失。

『案例解析』诈骗嫌疑人掌握了一些学生爱贪小便宜的心理和经济不宽裕的状况，以低于市场的价格，吸引人们上当，拿到钱后立即逃离现场。但同学的警惕性还是有的，能够及时报告，挽回了自己的损失，同时避免其他同学再一次上当受骗。