研究实验室的安全管理体系

研究实验室的安全管理体系

香港理工大学　甘耀权

一、引　言

大学的研究实验室，一般而言具高危的作业，其主要的危害源有:化学品、生物品，辐射物，放射性仪器、高能激光等。由于这些实验本质上有很多未知因素，故此没有办法像一般的教学实验室把操作程序固定下来。要因应其实际情况而施设。由于这些危害源所引发的事故，亦可以由个人的伤害扩展至区域内，甚至小区环境的污染、感染，故此需要一套有效的安全管理系统来加以控制。

香港理工大学健康安全及环保事务处有完整的安全专业人员，包括安全管理专业、化学安全专业、职业卫生师、安全/消防工程师、辐射防护主任等，依照大学的安全政策而努力，基于过去多年来的经验，发展了一套完整的实验室安全管理系统，利用电子计算器和网络的辅助，能有效地把实验室工作者和工作环境调控在可接受的安全水平。

1.谁人有责

这一套实验室安全管理系统设定了实验室所属的系/部门要全权负责其安全，因此系主任要指派实验室的主管，而这位主管要为实验室的日常安全运作负责，此外科研项目的主研究员，亦要为项目的安全负责，实验室的使用者则要为其个人安全及因为其行为或疏忽负上对其他使用者安全的责任。

实验室安全管理系统有下列的元素:

实验室的安全设计;

启用前的验收;

实验室使用者的安全培训;

实验室使用者的注册;

实验室主管的委任;

实验室的工作守则和需知;

安全巡视;

安全评核;

而其建基是实验的风险评估。

2.风险评估

实验室活动的风险需要经过考虑，从而评估其危害能对有关人员作出多大和何种的伤害。由此而设定各个元素的要求。

风险评估的基本步骤有五个:

找出实验能带来的危害;

谁会受到伤害和所种伤害;

评估伤害在现时的控制条件下能发生的可能性;

对有重要性的危害，其风险评估应作出文字记录;

定期或因应需要覆验先前所作的评估。

3.实验室的安全设计和启用前的验收(www.xing528.com)

实验室的安全设计要基于风险评估得来的数据，按照国际上认可的准则来作相应的规划和配套设备，例如，行走的信道、危险区域的划分、生物用的和化学用的抽风柜、化学品储存柜/仓库、救急用的设备用品/人员、个人防护用品等应该足够和符合认可的安全标准。

这些安全设计设施和用品，在实验室启用前应该由安全人员和有关专业人员测试和验收，以确保实验室能安全地供科研教学使用。相应的标示、主管名称、联络电话亦要显著地展示出来。

4.实验室使用者的培训、考评和注册

实验室使用者都要经过基本的安全培训、考试及格然后登记注册成为可以使用实验室人士。

其中对于一些已经是使用者、具资历人士在开始实施这一管理办法时可以直接登记注册。

由于危害性质的不同，培训分为不同的领域，而使用者注册上则区分其可以进行的实验，有下列各个领域。

一般实验室安全健康的认知和五个专属性的单元:

化学;

生物;

辐射物;

放射仪器;

高能激光。

由于科研实验室新使用者的加入没有特定的时间，故此传统的课堂式培训在执行上有困难，未经培训的新人便不可以注册和进行实验，面对这些困难，我们开发了一套网上教学软件附加考评和注册的程序让新人实时可以培训、考核和注册，实验室主管可以进入数据库，了解要进入实验室工作人士是否已经接受培训考评及格和注册成为使用者。

5.制定安全的操作程序和指引

实验室内的操作，不外乎有步骤的程序和一些惯常的运作，前述的风险评估，亦应能指出需要在安全上作出要求的项目。

对于本身具有安全问题的科研项目，亦要经过详细的风险评估，经由安全部门审批才可以进行。

操作程序中需要有安全的元素加入，这可以是来自经验或是评估而得到的数据。

这些工作程序亦要包括紧急事故的应变措施、有毒害废料的弃置方法、个人防护器具的取用、清洁存放更换方法。

6.定期巡查

实验室主管和科研项目的负责人，要定期对实验场地人员作出有系统的巡查和视察，以确保先前制定的工作程序、良好操作方法如实执行，工作场地和设施，工作条件良好，整齐、清洁和有序。利用安全检查表和对工作人员作出观察是有效的方法。

7.定期评核

定期由健康安全及环保事务处的实验室安全专责人员，就安全管理元素的存在和执行作出评核，可以为管理者提供独立和专业的意见，回馈组织结构上的问题，使能超越和提升安全管理系统本身的效率和可确定性。

二、结语

实验室的事故在发生的频率而言甚小，但是其足以致命，甚至影响社会环境的伤害能力不容忽略。人为的因素能使一个实验室变成废墟。

所以在设计实验室的安全管理系统时，我们考虑到以人为本，尽早把安全理念介绍给每一个使用者，加上工程设备和管理人员的配合，营造一个“安全”具有重要性的工作文化，使科研人员在赶进度、赶开发的同时，保留一份对危机的警觉性，达成工作安全的目的。