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大学生资助与励志相结合的分析

时间:2023-02-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:在学生资助工作中,要找准经济资助与励志树人的契合点,利用有利时机加强对受助学生进行励志教育。

大学生资助与励志相结合的分析

二、资助与励志相结合

家庭经济困难学生是高校学生的特殊群体,通过采取有效的扶贫助学措施,切实消除这部分学生的后顾之忧,使之奋发进取、励志成才是高校共同面临的亟待解决的问题。学生资助工作应当遵循资助与励志相结合的原则,坚持经济资助与精神扶助并重,物质帮扶与励志教育结合,鼓励家庭经济困难学生自强不息、勇往直前的精神,磨炼在逆境中坚定信念、开拓进取的意志品质。(www.xing528.com)

在学生资助工作中,要找准经济资助与励志树人的契合点,利用有利时机加强对受助学生进行励志教育。近些年来,许多高校在这方面进行了有益的尝试,为家庭经济困难学生成长成才提供物质和精神上的双重扶持。比如,武汉大学长期实施扶贫助学励志工程,大力促进扶贫助学工作发展,不仅实现了“不让一名学生因为家庭经济困难辍学”的承诺,切实消除经济困难学生经济方面的后顾之忧,而且还通过“大学生自强之星”评比、勤工助学表彰会、个人才艺展示、诚信教育报告会、爱心奉献回报社会等活动形式,引导学生树立正确的人生观价值观、劳动观和消费观,塑造健康心理素质,鼓励他们坦然面对贫困、正视贫困,激励自尊、自强、自立、自爱,培养他们乐观向上的良好心态,在竞争中不断发展和完善自己,提高综合素质,使扶贫助学励志工程成为对经济困难学生和其他在校学生进行思想政治教育的有效载体

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