学生军训的内涵和意义、思想政治教育

二、学生军训

（一）学生军训的内涵和意义

学生军训是指通过基本的军事训练，使大学生掌握一定的军事技能和军事理论，规范行为准则，统一战术思想，达到提高政治思想觉悟，激发爱国热情，增强国防意识和组织纪律性，锻炼体格、意志，培养爱国主义精神和集体主义精神，锻造勇敢顽强、坚忍不拔的品质作风，增强体质等目的。

大学生军训是高等教育的重要组成部分和学校国防教育的主要形式，是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义合格建设者和可靠接班人的重要环节，是为国家培养高素质人才和新型军事人才的战略举措，是富国强兵的一项基础工程，具有重要地位和意义。

军训有助于增强大学生的国防观念。大学生军训体现了国防教育与爱国主义、社会责任感与时代使命感教育的统一，能有效激发大学生报效祖国、振兴中华的社会责任感和承前启后、继往开来的历史使命感，帮助大学生体会“国家兴亡，匹夫有责”，“国无防不立，有国才有家”的道理，从而树立牢固的国防意识。

军训有利于强化大学生的爱国主义精神。爱国主义教育是素质教育的重要内容，也是国防教育的重要内容。集国情教育和军队优良传统教育为一体的军训，能有力激发大学生保卫祖国、建设祖国的爱国热情，加上斗志昂扬的训练更容易升华为爱国主义精神，爱国主义的激励进而有助于大学生树立为国奋斗的雄心壮志，产生当仁不让、舍我其谁的豪迈气概，坚定勤奋学习，用实际行动报效祖国的决心。

军训有助于培养大学生的综合素质。统一、严格、紧张、有序的军训，可以有效地培养大学生的集体主义和良好的组织纪律观念，培养大学生快节奏高效率的作风以及文明礼貌的品质和良好的生活习惯，此外，军训坚强了大学生的意志，锻炼了大学生的身体素质和心理素质，有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高了学生的综合素质。十几年来的军训实践证明:军训集德智体美劳教育于一体，有效地培养了大学生的综合素质。学生军训是身体上、心理上、思想上、作风上的训练，有利于校园内形成积极、健康和良好的育人氛围，有助于改善学生的精神面貌，有利于加强校风学风建设和维护学校的安定团结。

（二）学生军训中的思想政治教育

军训既需要严格有序的军事训练，也需要相应的思想政治教育。军训中的思想政治教育，既能有效地提高学生的思想政治素质，又能激发大学生参加军训的主动性和积极性，保证军训任务的顺利完成，有效实现军训的目的和要求。(www.xing528.com)

广泛宣传，提高学生参加军训的主动性和积极性。将军训与国防建设、军训与素质教育、军训与社会需要、军训与个人成才有机结合起来，进行军队优良传统教育和革命英雄主义教育，激发学生的爱国热情，了解军训的目的和要求，调动学生参与军训的积极性，以积极态度投入到艰苦的军训之中，锻炼和提高自己，自觉强化组织纪律观念，培养吃苦耐劳精神和坚强意志，提高独立生活和适应艰苦生活的能力。同时，辅导员在军训中宜严于律己、以身作则，深入一线抓训练、抓管理，深入训练现场，注重解决同学们军训中存在的实际问题和困难，激发学生军训的动力。发挥班团干部的模范带头作用，积极做好学生的思想动员工作，着重强调军训的意义，鼓励学生以乐观的心态来对待军训，教育学生做好吃苦耐劳的准备，遵守军训纪律，团结友爱，增强团体意识，确保军训工作的顺利进行。

有效组织，保障军训的顺利进行。采取灵活多样的训练方法，坚持训练和学习相结合，将严格的纪律贯穿于训练之中，使学生在潜移默化中形成按章办事、令行禁止的作风；开展文艺演出、歌咏比赛、专题报告会等丰富多彩的活动，寓教于乐，寓教于训，增强学生的国防观念，引导学生尽快进入角色；在训练中，增强学生的集体荣誉感、竞争意识及团队意识，化解军训中学生出现的种种不适、消极情绪、心理压力和思想紧张。

总结提高，巩固军训的各项成果。在多种活动中进一步强化学生对军训的认识，把军训成果转化为学生的行动，激发学生的爱国情感和社会责任感，使其在军训中培养铁的纪律、良好的作风和坚强的意志品质，能够融入军训之后的大学生活和学习中。

【案例】某高校在军训期间，充分发挥广播、报纸、电视、宣传橱窗等校园文化媒体的舆论宣传作用，播放军训纪录片、举办军训回顾展、刊载军训感言、优秀军训学员访谈等多种形式全方位展示军训，同时发挥网络的作用，加强现实和网络的互动；集中进行相关法律法规的教育，学习《兵役法》、《国防法》等法规，强化军训的政治内涵；充分发挥专兼职辅导员的引导作用，既解决学生在军训中出现的问题，也化解学生因军训产生的思想和心理问题，开展丰富多彩的军训活动，激发学生军训的积极性和主动性，取得了良好的效果。

（三）学生军训面临的挑战和对策

随着时代的变迁，学生军训也面临着严峻的挑战，诸如军训内容不够现代，大学生参加军训的主动性和积极性有待加强，军训的长效机制有待形成，军训的效果不够明显深入。

针对上述挑战，应科学设置学生军训的内容体系，运用现代手段，综合运用广播、录音、录像，开发多媒体技术，增强军训内容的直观形象性，普及国防知识，提高国防意识，除了开展传统的列队、编队、阅兵、拉练、射击等教育与军事训练外，还要开展现代化的军事训练，组织学生观看现代战争录像片，进行案例分析，使学生了解现代战争的特点和趋势，同时加强对现代军事技术、世界军事形势走向等方面的介绍，增强大学生的国防意识和努力学习科学文化知识的紧迫感，促进大学生专业知识的学习，强化大学生的综合素质。