八、恐怖威胁的躲避及逃生
目 的
通过教育使学生了解恐怖威胁的危害，了解及时躲避、逃生的办法。
方 法
后发式讲座
人 数
一、二个班
主讲人
校内教师或从校外请进合适的人选
（一）什么是恐怖事件
学校的恐怖事件，指的是突然发生的严重威胁师生人身安全的事件。具有以下特点：
1.不可预测。事先谁也不知道，校长书记不知道，班主任和任课老师不知道，同学更不知道，所有的师生都不知道，校外人也不知道会发生。
2.突然性。发生事件前没有什么明显迹象，往往一二分钟就发生，一下子就发生。
3.对师生危害惨重，死伤人数很多。
4.残酷性。恐怖事件对任何人不讲人情，用刀枪、棍棒乱打、乱砍、乱杀，造成严重伤亡。
5.影响极大。对同学心灵造成很大恐惧，对学校安全带来很大隐患。
（二）恐怖的几种可能
1.恐怖分子制造爆炸，有的恐怖分子自己扔爆炸物（炸弹、手榴弹、炸药包），有的把爆炸物捆在身上，或放置在一个地方，等人多时爆炸，造成大量人员伤亡。
2.恐怖分子持枪射杀学生或教师（美国每年都有几起在校园里持枪杀人事件，打死打伤几个学生老师。中国还没有发生过此类枪击事件，但近年全国发生几起持刀持械杀人事件）。
3.恐怖分子持刀杀人，往往突然冲进校内，持刀乱砍乱杀人，碰到老师乱杀，碰到学生乱杀。(www.xing528.com)
4.恐怖分子点火烧屋，制造事端，制造混乱。
5.抢劫引起杀人。
（三）分析恐怖分子的动机
第一种是制造社会动乱。我国如西藏“5.12”事件、新疆的“7.5”事件，这在国际上也是很多的，伊拉克、阿富汗、巴基斯坦和中东各国常有发生。
第二种是对社会不满，有怒、有恨、有仇，企图报仇解恨。
第三种是精神失常、神经错乱。精神病人常突发杀人动机。
第四种是因抢劫钱财遇到反抗和阻拦而杀人。
（四）躲避、逃生
遇到爆炸立刻下蹲，躲到柱子后面，有时间就向外奔跑。
遇到持枪射杀，就立刻躲避在障碍物后面，不要露头。来得及逃的，立即逃离现场，不要直线逃，要立即转向障碍物。
遇到持刀杀人犯，就立即逃跑或躲避，切不可凑近看个究竟。逃离一段距离后，大声呼喊“有人持刀杀人！”
发现有人点火烧屋，立即呼叫，引起周围人注意，自己立即逃生。或立即拨打火警119、110电话，请求救援。
（五）预防
预防恐怖分子，主要是早发现、早报告，形成预防气氛。学校领导要做好人力、组织上的准备。
观察发现恐怖分子：一看眼神、看脸色。恐怖分子的眼神脸色都带着杀气，或左右观看找目标，或盯住某几个人，准备动手；二看身上是否略有凸起，会不会身藏炸弹，或刀具；三看手的动作，是不是把手放在衣服内，准备拔刀，准备掏枪？是不是手指拉着导火线，准备爆炸；四看同伙，如果恐怖分子不是单独行动，肯定会向同伙打招呼，或递眼色。
以上四种表现，只要有一种可疑，就得防备、避开，就得向临近的同学、老师、警察传递信息，如果你已逃离恐怖嫌疑人较远，就可向众人报告，或拨打电话110报警。
福建某学校来了一个恐怖分子，他走进学校，看到时机没到，在学校里待了一会儿，由于没被发现，过了几分钟才动手杀人。如果人人都百倍警惕，有人发现他，立即组织力量制止他，他的恐怖杀人就不会得逞。
恐怖分子是亡命之徒，胆大包天，但心里是虚的，只要有人发现，他就会惊慌失措，手忙脚乱，就会逃跑。
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