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中学班主任工作手册:野外安全预防和应对

时间:2024-07-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:所谓野外活动,指人们离开城市的高楼大厦,离开教室、办公室,到野外去。就是旅游,也在景区,在山崖水边走动,这都是野外活动。由于环境地形变化,由于心态各异,放松警惕,野外的伤害事故屡见不鲜。

中学班主任工作手册:野外安全预防和应对

二、野外安全

目 的

通过野外安全教育,使学生懂得,在野外必须提高安全意识,保护自身安全。

地 点

教室

人 数

一个班

方 法

讨论式

主持人

班主任

第一环节:

哪些是野外活动?所谓野外活动,指人们离开城市的高楼大厦,离开教室、办公室,到野外去。学生的野外活动,一般指课外活动。此外干部要下乡,搞地质的人要翻山越岭,搞农业的要到田间地头,林业工作人员要进山间林区,搞采煤的、开矿的要进矿区,搞考古的要勘察考古点。就是旅游,也在景区,在山崖水边走动,这都是野外活动。由于环境地形变化,由于心态各异,放松警惕,野外的伤害事故屡见不鲜。

第二环节:

野外的伤害事故原因有哪些?请几个学生自由发言,教师补充(摘要板书)。

1.注意力不集中,眼看别处——绊倒。

2.道路高低不熟悉,估计不准——跌倒。

3.地上树桩——绊倒。

4.爬山时大小石头滚落——砸伤。

5.踩着地窟——跌倒。

6.小石子松动——滑倒碰伤。

7.爬山时,手抓草木,不牢固或折断——摔倒。

8.水潭边、池塘边河边土质松动——跌进水里。(www.xing528.com)

9.道路有水或沙粒——滑倒。

10.大雨倾盆,山洪暴发,山体滑坡、塌方——掩埋。

11.河水猛涨,不知深浅和冲力——趟水冲走。

12.碰到小虫——咬伤(大蚊子、大蜘蛛、山蚂蟥都很厉害)。

13.碰到毒蛇——咬伤甚而致死。

14.碰到树枝突然折断——打伤。

15.狂风大作,来不及躲避,飞沙走石——砸伤。

16.水坑太阔,估计不足跳不过去——跌伤。

归纳起来,共四大类伤害:

一是自己不小心跌倒而伤;二是客观环境复杂,判断错误而伤;三是外界打击,猝不及防而伤;四是环境突变而伤。

第三环节:

你最近在野外受到哪些伤害?(学生举手发言,掌握10分钟即止)说明自然界的伤害是不管男女老年幼的。

第四环节:

教师小结:今天,我们讨论了野外伤害的四大原因:主观原因,主要是警惕性不高,判断失误,客观原因(主观对客观环境估计错误)及突发事故。我们都还年轻,在成长过程中还要走七八十年,经常到野外去,复杂的环境需要我们提高警惕,不防备,麻痹,都要吃亏。

第五环节:

请大家谈谈怎样预防?请同学发言:

1.克服麻痹思想,切不可对自己估计过高,从精神上做好准备。

2.从物质上做好准备,比如穿什么鞋,带不带雨衣、电筒、绳子、药品、干粮、饮用水、拐棍等等?

3.外出时思想高度集中,要眼灵、手灵、脚灵、脑灵。

4.对环境一定要估计得复杂一点,切不可简单估计,如趟水过河,把河水深度、水流速度估计足一点。

5.对自己身体条件估计足一点,如偶然事故、疾病、山高路远,自己是否体力会透支,掉了队、生了病怎么办等。

小结:野外活动环境变化莫测,切莫麻痹,小心外出。

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