十、借东西要还，损坏东西要赔
目 的
通过班会，使学生养成“借东西要还”的思想品质观念和良好的生活习惯，纠正学生中存在的马虎、随便、不负责任等不良现象。
班会对象
初、高中学生
人 数
一个班
主持人
团支部书记或班长
形 式
讨论式（可以小组讨论，也可以全班讨论）
讨论题
（一）借东西要还，在同学中认识是不是明确了？
（二）借东西不还的现象是否存在？由此产生哪些问题（矛盾）？
班会开始，主持人宣布讨论题，并说明发言注意事项：
1.两个题一起讨论，从现象谈起，不要指名道姓。
2.听到别人指出自己缺点，不发火，要耐心听同学发言，改正自己缺点。
主持人启发同学发言：
一同学发言：借东西要还，同学中基本做到了。
另一同学发言：少数人有此现象（借东西没及时还）。
主持人：不及时还？是还，还是不还？这二者有区别！(www.xing528.com)
一同学发言：时间长久了，不还东西的情况也有。
主持人：长时间不还东西，是想占为己有？
另一同学：这要问不还东西的人。
一同学讲：我们同学之间借的是小东西，如小刀、铅笔、钢笔之类，不是五万、十万元钱！
主持人：这是观念问题，是别人的，就不是自己的，借人家东西，就必须及时归还！
不及时归还别人的东西，被借去东西的人会怎么想？
一同学发言：不好意思向他讨，自己重新买一个呗！反正是小东西，弄不好伤了和气。人家反而说你小气！
（众笑）
主持人：这会产生小矛盾，脑子里认为这个借东西不还的人不注意小节，脾气不好。
一同学发言：我的意见，还是直接向借东西的人要，说不定他是忘记了还东西，不是有意占人家东西！
对，很多同学赞成这个意见。
一同学发言：最好还是有借有还，养成良好习惯，脑子里树立这个观念。
主持人：借东西不还的坏处，请同学们举例子说说。
（众同学议论）
主持人：请班主任小结讲话。
班主任：我谈三点：
1.“借东西要还”这是青年人应该培养的良好品德和良好习惯，有些同学认为这是小事，其实这是关乎良好品质培养的大事。优良品质的培养恰恰是从小做起的，我们必须从现在培养这种良好习惯，从思想上牢固确立这种观念。
2.“借东西不还”，是坏习惯，是“私”字作祟，如果很多人借东西不还，这个集体就要乱，大家互不相信，互不借用，影响学习，影响生活，影响信任，影响团结。我党在群众中有威信，“借东西要还”是一条良好的纪律，边区百姓、根据地百姓相信红军、相信解放军，就靠借东西及时还，损坏东西照价赔，不侵害百姓利益，不拿群众一针一线。一个人借东西不还，以后人家就不借给你，认为你是不讲信用、不讲道德，在群众中就没有威信，甚至看不起你。
3.同学们将来都要成为各项事业的接班人，有些人要干大事业，现在没有良好思想观念，没有良好品质，良好生活习惯，出社会就没有威信，现在借一元钱、一把小刀、一支钢笔，及时归还，就是诚信的开始，将来借十万元、百万元钱，不管多少，有借有还，再借就不难了。
希望通过这次班会，大家都养成“借东西及时还”、“损坏东西，照价赔”的习惯。
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