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中学班主任工作手册:阅读经验交流会

时间:2024-07-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:方法学生介绍发言,交流做法和体会,班主任指导。要在准备就绪基础上召开班会,若稿子不满意,则要求学生修改补充,推迟班会召开时间。开班会前确定发言对象和先后次序。主持人确定一位干部主持,班主任到会。班会进程第一环节:黑板上写“阅览经验交流会”。凡好青年,都阅读先进人物事迹,从中得到启发和鼓舞。

中学班主任工作手册:阅读经验交流会

九、阅读经验交流会

目的要求

通过班会,激发学生阅读积极性,引导学生正确阅读课外知识。

方 法

学生介绍发言,交流做法和体会,班主任指导。

准备工作

1.此项准备由学习委员和一位副班长负责筹备,议论班内阅览积极分子,确定重点对象(学习成绩在中等以上者)。

2.召开阅览积极分子会议,布置任务——每人写一篇经验介绍,包括怎样借书,开展阅览,怎样选书,怎么利用课余时间,并举例说明,对人生感悟、对人的品质生活哲理、奋斗精神等方面心得体会。

3.课内外结合,挖掘班内学生的典型事例加以介绍。

初高中在要求上有所不同,初中把调动阅览积极性放在重要位置,高中则把课内外怎样结合方面作为重点。初中只要有人上台介绍,班会就不算失败。高中则要求内容充实,体会深刻。

4.收集汇总(此事由学习委员及副班长去做)并初选稿子,然后交班主任审阅把关。要在准备就绪基础上召开班会,若稿子不满意,则要求学生修改补充,推迟班会召开时间。开班会前确定发言对象和先后次序。

主持人

确定一位干部主持,班主任到会。

班会进程

第一环节:黑板上写“阅览经验交流会”。宣布班会开始。宣读发言对象和发言的前后次序,自由发言时间待定。要求大家认真听。(www.xing528.com)

第二环节:依次序发言。然后安排自由发言,如果自由发言没人,则请班主任小结讲话。

第三环节:班主任小结,要点建议:

1.概述班内阅读情况。

2.肯定发言人的积极态度和平时表现,并举例表扬。

3.提出今后开展阅览意见:

(1)明确阅览的作用。

(2)说明阅览对了解生活、了解社会、了解人生很有帮助,对开阔知识面、促进课内外学习的作用很大。

凡是著名学者专家、工程技术人员,在学生时代都十分注重课外阅读,博览群书,杜甫名言:“读书破万卷,下笔如有神”(举几名科学家事例)。凡进重点大学的学生,知识面都很广,在课内外结合上,下了苦功夫。凡好青年,都阅读先进人物事迹,从中得到启发和鼓舞。

4.今后开展阅读的几点意见和希望(事先拟稿)。

善后工作

1.介绍图书馆借书手续和规章制度,特别对初一小同学要作些具体指导。

2.爱护书,别丢失,别弄破,按时归还。

3.阅览室的开放时间和规章制度。

4.班干部要带头阅览,带头借书。

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