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如何培养文明学生-中学班主任工作手册

时间:2024-07-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:班会进程第一环节:由主持人宣布“克服丑陋、做文明学生”主题班会开始。文明市民,文明公民,从小培养,从现在做起。请同学们自觉改正不文明的行为和不文明的思想意识,做文明学生。

如何培养文明学生-中学班主任工作手册

八、克服丑陋,做文明学生

目的要求

从培养人才的角度召开这个班会,通过班会,使学生认识到日常行为中哪些是文明的,哪些是不文明的,做文明学生。

方式方法

先分组后集中,全班讨论。

准备工作

各行政组议论同学中有哪些不文明语言、行动,以各种方式议论,小组长记录(只记录不查究,不整理成文章)。

主持人

班长或团支书记或班主任本人。

班会进程

第一环节:由主持人宣布“克服丑陋、做文明学生”主题班会开始。

宣布会议形式:先分小组讨论,小组长汇总要点,做记录,然后发言,请同学补充发言。要举出例子,要说出具体丑陋之处,但不点名字。并说明怎么改正。

第二环节:分组讨论,指定讨论位置。

第三环节:集中汇报(同学坐回原座位),小组长开始轮流发言。主持人声明:

1.汇报时,对事不对人;

2.组长发言时其他同学不要插话,等小组长讲完了,可以举手补充发言;

3.涉及某个现象,如果听了不高兴,不得哭闹。(www.xing528.com)

第四环节:班主任归纳小结:

1.口头禅“他×的”——丑。

2.说话不文明,讲下流话,男同学多于女同学。

3.骂人,很难听,女同学骂人家“婊子”、“婊子的儿子”。

以上都是口头上的表现。

4.行动上表现:乱吐痰、乱丢纸屑、果皮,乱扔易拉罐、矿泉水瓶,还有打人,为一句话忍不住,为争一点小利益打人,如别人拿用铅笔、笔芯用断了,就一拳过来!

5.拉小团伙,拉几个同学打人。

6.乱怀疑乱议论:无中生有议论某女同学与男同学恋爱,某人背后对我有意见等,这是小肚鸡肠、没气量。

7.挑拨同学矛盾,这是意识上的丑陋。

8.妒忌别人学习成绩、生活方式

以上这些现象都是丑陋的,不管语言上,还是行动上,思想意识上,都是丑陋的。我们应该培养文明的人才,丑陋的思想意识成不了大器,小肚鸡肠的人,经常怀疑人,思想会不快乐,会影响学习情绪。

同学之间要团结友爱,有了一点小矛盾,不要放在心上,要宽宏大量。我们将来当干部、或许是大干部、专家,难道也压制民主?压制别人提意见?天天与人骂娘、吵架?

团支部、班委要管,要抓一下,全班同学要努力克服这些不文明的言论、不文明的行为、不文明的思想,使大家都文明起来,思想上健康起来。

文明市民,文明公民,从小培养,从现在做起。

宣布一个决定:下次小组会,对丑陋言论、丑陋行为、丑陋思想意识要进行揭露、批评。说不定还要进行专题分析,讨论某些现象。请同学们自觉改正不文明的行为和不文明的思想意识,做文明学生。

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