如何培养文明学生-中学班主任工作手册

八、克服丑陋，做文明学生

目的要求

从培养人才的角度召开这个班会，通过班会，使学生认识到日常行为中哪些是文明的，哪些是不文明的，做文明学生。

方式方法

先分组后集中，全班讨论。

准备工作

各行政组议论同学中有哪些不文明语言、行动，以各种方式议论，小组长记录（只记录不查究，不整理成文章）。

主持人

班长或团支书记或班主任本人。

班会进程

第一环节：由主持人宣布“克服丑陋、做文明学生”主题班会开始。

宣布会议形式：先分小组讨论，小组长汇总要点，做记录，然后发言，请同学补充发言。要举出例子，要说出具体丑陋之处，但不点名字。并说明怎么改正。

第二环节：分组讨论，指定讨论位置。

第三环节：集中汇报（同学坐回原座位），小组长开始轮流发言。主持人声明：

1.汇报时，对事不对人；

2.组长发言时其他同学不要插话，等小组长讲完了，可以举手补充发言；

3.涉及某个现象，如果听了不高兴，不得哭闹。(www.xing528.com)

第四环节：班主任归纳小结：

1.口头禅“他×的”——丑。

2.说话不文明，讲下流话，男同学多于女同学。

3.骂人，很难听，女同学骂人家“婊子”、“婊子的儿子”。

以上都是口头上的表现。

4.行动上表现：乱吐痰、乱丢纸屑、果皮，乱扔易拉罐、矿泉水瓶，还有打人，为一句话忍不住，为争一点小利益打人，如别人拿用铅笔、笔芯用断了，就一拳过来！

5.拉小团伙，拉几个同学打人。

6.乱怀疑乱议论：无中生有议论某女同学与男同学恋爱，某人背后对我有意见等，这是小肚鸡肠、没气量。

7.挑拨同学矛盾，这是意识上的丑陋。

8.妒忌别人学习成绩、生活方式。

以上这些现象都是丑陋的，不管语言上，还是行动上，思想意识上，都是丑陋的。我们应该培养文明的人才，丑陋的思想意识成不了大器，小肚鸡肠的人，经常怀疑人，思想会不快乐，会影响学习情绪。

同学之间要团结友爱，有了一点小矛盾，不要放在心上，要宽宏大量。我们将来当干部、或许是大干部、专家，难道也压制民主？压制别人提意见？天天与人骂娘、吵架？

团支部、班委要管，要抓一下，全班同学要努力克服这些不文明的言论、不文明的行为、不文明的思想，使大家都文明起来，思想上健康起来。

文明市民，文明公民，从小培养，从现在做起。

宣布一个决定：下次小组会，对丑陋言论、丑陋行为、丑陋思想意识要进行揭露、批评。说不定还要进行专题分析，讨论某些现象。请同学们自觉改正不文明的行为和不文明的思想意识，做文明学生。