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中学班主任工作手册:拓宽教育资源,引领学生走向外面的世界

时间:2024-07-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:到外面世界去寻找教育资源,以扩大学校教育的领域,补益学校教育的内容,这样做不仅可以使学生开阔眼界,还可学到意想不到的知识,收到意想不到的教育效果。社会在前进、在发展,社会上的教育资源是取之不尽、用之不竭的,只要我们教育工作者深入下去,只要我们不怕辛苦地去挖掘,到处都有教育宝藏,这些资源的教育效果肯定比学校教育好得多。去联系、去挖掘,以丰富学校教育。

中学班主任工作手册:拓宽教育资源,引领学生走向外面的世界

十七、到外面世界去拓宽教育资源

班主任不但要利用学校内的教室、阶梯教室、多功能厅、礼堂、阅览室、操场、草坪等场所,给学生开展形式多样、丰富多彩的活动和教育,而且还要把学生带出去,到社会上去,到各条战线、各行各业的各个场所去,进行多项内容、多种形式的活动和教育。到外面世界去寻找教育资源,以扩大学校教育的领域,补益学校教育的内容,这样做不仅可以使学生开阔眼界,还可学到意想不到的知识,收到意想不到的教育效果。

比如到红色根据地去参观,访问革命老人,就比在课堂上讲革命意志好得多,学生会从老一代革命先辈身上,领悟到在艰苦年代不怕困难、不怕牺牲、勇往直前的革命精神。

要是把学生带到革命烈士纪念碑下去举行诗歌朗诵会,学生的激情一定会激发出来。

再比如,到科技展览馆去参观,展览馆中各种各样的新颖展品,肯定会吸引学生的眼球,学生会感到无比新奇,而且会领悟其中的科技原理、应用方法,并且体会发明者、制造者的艰辛劳动。

如果把学生带去访问劳模,听他们讲创业、劳动的事迹,劳模们艰苦奋斗的创业精神和坚持不懈的工作作风,一定会感动学生。

现在各行各业中的精英很多,各地都有创业能手,他们的创业过程就是一本可读的创业史,听他们介绍创业过程及所经历的曲折道路,将会对同学们感悟人生有一定的效果。创业能手如何利用科技知识创出新天地的业绩,会触动学生心灵。(www.xing528.com)

假如当地政府部门要搞一个大型活动,假如与有关领导联系,组织学生去做一两天义工(志愿者),为当地的社会主义事业作一些力所能及的贡献,只要组织周密,稍加培训,做好思想准备,对学生也是一次极好的锻炼。

当前,环保事业方兴未艾,环保宣传正需要帮忙,何不利用星期天组织学生去学习、去参与呢?这可是机会难得呵!

现在,社会主义建设欣欣向荣,蒸蒸日上,全国各地到处都有建设项目,如果把这些项目经理、主管的工程师请来作一次报告,请他们介绍工程项目的设计指导思想、作用、要求、工程规模、投资、要解决的问题及工程遇到的困难,这对学生是一次实实在在的教育,如果再组织一次参观,看看这些建设者如何克服困难、解决问题,不是效果更好吗?

社会在前进、在发展,社会上的教育资源是取之不尽、用之不竭的,只要我们教育工作者深入下去,只要我们不怕辛苦地去挖掘,到处都有教育宝藏,这些资源的教育效果肯定比学校教育好得多。

走出去吧!辛苦一点吧!胆子大一点吧!去联系、去挖掘,以丰富学校教育。

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