如何活跃班级气氛，提升教育成果？

十一、抓文体活动，活跃班级气氛

想把一个班搞活跃一点，不至于死气沉沉，就要开展好文体活动，因此，班主任就必须去抓去管，去发挥骨干的带头作用，去抓体育委员、文艺委员工作。

1.抓好一、二个，带动一大批，推动全班，这是个办法。初一、高一新生尤为重要，要在班里物色一个体育、一个文艺带头人。班主任公开提议，由学生推举，先做领操、领唱，一二个月下来，就把班里篮球队、乒乓队和歌咏小组建立起来。

2.要给带头人“封官”，以调动积极性。篮球队长、乒乓队长、歌咏组长等等官名要封起来，一般由他们推选就行。

3.由队长负责，把工作计划（打算）拿上来，如：篮球队、乒乓队如何开展活动？歌咏组要教会几首歌？至于达到什么水平，不要硬性要求，一般要求达到年级中上水平就行。

4.活动时间和经费问题，一般由他们自想办法。的确需要帮助的，班主任可以允许在班会费里开支一点，但要经过班委会同意。(www.xing528.com)

5.全面指导、掌握。不要使这些文体骨干影响文化课的学习，平时要教育他们，在开展文体活动时注意安全，不占用学习时间，照样搞好学习。

6.要促学生开展比赛，搞班组比赛，班际比赛。这是调动积极性的办法，不在输赢，目的是活跃空气，促进锻炼。

7.组织班级比赛不局限于体育，还可以有诗歌朗诵比赛、歌咏比赛、演讲比赛等等，请语文、音乐老师来指导。

组织参加观摩、展览，回来了写心得体会，这些办法也能活跃气氛，促进学习。

是不是要组织曲艺、戏剧、话剧、小品活动？这要看人才条件和学校各方面条件。困难较大，也影响学习时间的，应予以取消，对中学生不必勉强。