关注孩子的内心感受
刘竞勤
见过小源的老师都会对他的那双大眼睛记忆深刻，确实，那双眼睛里有太多的狡黠，以及他这个年龄段本不该有的成熟。有时他会斜视着你，那一定对你的教育嗤之以鼻；有时他直愣愣地瞪着你，那是对你的批评表示不满；更多的时候，他会站在僻静处偷偷地打量着你，观察着你的一举一动，并且流露出期盼得到关怀的目光……
第四节课上完了，该吃午饭了，可还是有几位用功的孩子在抄写着黑板上留有的习题。按照惯例，我会一边收拾教具，一边催促他们先吃饭。近来学习主动性有明显进步的小志也在埋头抄写着，于是我走到他桌前说：“吃完饭再做吧！”没想到，正在收拾课桌的小源冲我提起了意见：“老师最喜欢小志了！老师和小志是母子吧？”……那话里多多少少带着一股醋意，言下之意：老师偏心了！我暗暗吃惊．但更多的是窃喜——他终于将他期盼得到关怀的意图表达出来了。(www.xing528.com)
曾经读到过这样一个故事：年轻美丽的女教师在学期结束时，当众亲吻了班上成绩最优秀的学生，却引来了另一个学生的质疑：老师能亲吻我吗？老师告诉他：“如果你下个学期能考到第一名，我也同样会亲吻你的！”为了这句承诺，从此这位学生发愤读书，终于在学期结束取得了第一名的好成绩，得到了老师的称赞。后来，他成为了国家总统，而另一个学生成为副总统。我虽不敢奢望能成为那样的教师，却一遍又一遍地感叹这位女教师的魅力，能如此吸引学生，深受学生的爱戴甚至是崇拜。
想到这里，我对他说：“是啊！我是很喜欢小志。因为他最近进步很快，我想，每个老师都会喜欢他的。”只见那个学生抬起头，冲我羞答答地一笑，又继续埋头抄写起来。而小源马上也坐了下来“刷刷”地抄写起来。我走过去，摸着他的头轻声说：“而且像你这样乖的学生，老师也非常喜欢的呀！不过现在是吃饭时间，还是注意劳逸结合！”
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