兰州理工大学技术工程学院发展分析报告

兰州理工大学技术工程学院发展分析报告

一、办学特色:

学院遵循以人为本的育人理念，因材施教的治学精神。成立由20名专家学者组成的“专家咨询委员会”，并由著名学者阮雪榆、郭孔辉、宋玉泉3名院士担任主任委员，以专家学者治校，教学教风严谨。坚持专家、学者共同参与学院的教育教学管理的原则，依托兰州理工大学的教育教学资源，成立教师总数教学工作委员会，建立了师德高尚、教学经验丰富的专兼职教师队伍。其中:高级职称占教师总数80%以上，同时聘请了一批著名企事业单位中有丰富实践经验的专家为兼职教师，并聘有外籍教师，担任外语教学。学院将以严谨的治学态度和良好的教学成果，树立优良教风。

二、发展设想

根据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的文件精神，按照校党委、校行政对技术工程学院的总体部署与要求，结合技术工程学院实际，在规范中发展，在发展中创新，在创新中形成特色。

1.指导思想

全面体现“三个面向”的时代精神和“三个代表”的重要思想，坚定不移地贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育规律，主动适应改革开放和市场经济的需求，以新的机制、新的模式试办独立二级学院，积极探索，勇于创新，大胆实践，办出特色，争创一流。

2.办学思路

——办学方向:以“办学方向瞄准市场、开设专业跟踪市场、培养学生适应市场、学院育人服务市场”来围绕市场需求、服务经济建设和社会发展。

——办学模式:“公办民助”二级学院是高等教育改革的新形式，由公办大学利用社会资金以股份制办学，使“公办”优势和“民办”活力得以充分发挥和优化组合，充分利用国家有关政策，充分利用母体学校资源，充分利用省内高等教育资源，积极作好国际合作，探索新的办学模式和运行机制。

——把提高教育质量、办学效益摆在突出位置，视教育质量为学院生存和发展的生命线，有质量就有信誉，有信誉就有生源，有生源就有规模，有规模就有效益。

——充分发挥学院对市场适应性好，办学机制灵活，管理高效的作用，为学校在体制、机制和人才培养模式等方面的改革充当试验田。

——在探索、实践、创新的基础上，按照学校“三步走”的战略构想，逐步实施学院“三步走”的发展规划。

3.办学理念

以质量求生存，以特色求发展(www.xing528.com)

4.人才培养目标

本科(专科):适应经济建设和社会发展需要，德、智、体全面发展，基础知识宽厚(扎实)，专业技能突出(熟练)，创业能力强(较强)，富有求实与创新精神的高级应用型(技术技能型)人才。

三、特色学科

土木工程专业:培养掌握力学、工程设计及市政工程学科的基本理论和知识，具备土木工程项目规划、设计、施工及管理能力，可以从事建筑、道桥、矿建等方面规划、设计、研究、施工和管理的高级技术人才。毕业生可以从事房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁路工程、桥梁、矿山建筑、市政工程等方面的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发等工作。2001年，本专业通过国家专业教育评估，毕业生可参加国家一级注册结构师的考试，并能得到国际相关机构的认可。本专业授予工学学士学位。

电气工程及其自动化专业:培养从事与电气工程有关系统运行、自动控制、电力电子技术、电力系统自动化、信息处理、研制开发以及计算机科学与技术等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。毕业生可在机械、电子、信息、电力、石油、化工、仪表等领域从事电气自动化工程、计算机控制系统、电气传动控制系统及电力系统的设计、制造、运行、管理工作，也可在高校从事科学研究和教学工作。本专业授予工学学士学位。学院具有电力电子与电力传动学科硕士学位授予权和电气工程学科领域工程硕士学位授予权。

热能与动力工程专业:培养具备能源动力工程、流体机械、流体传动及控制等方面的基础知识和技能，能够从事热能与动力机械工程的设计、制造、运行管理、实验研究、开发、营销等方面的高级工程技术人才。毕业生可在水力机械、工程机械、建筑机械、流体传动与控制及液力传动研究制造部门以及电力、石化系统从事设计、制造、研究与开发工作，也可在高校从事教学与科研工作。本专业有权授予工学学士学位。学院设有流体机械及工程、机械电子工程2个硕士点，动力工程学科领域工程硕士点，同时具有流体机械及工程学科博士学位授予权。

机械设计制造及其自动化专业:培养掌握现代设计方法、先进制造技术与机电一体化技术，能从事机电一体化产品及自动化生产系统、研究与开发的高级工程技术人才。本专业注重机电结合，以适应社会对机电复合型人才的需要。毕业生可在科研单位、政府部门、机电企业(含外资、合资公司)、机电产品进出口公司及商检部门、高等学校从事机械产品、机电一体化产品的设计与制造、运行管理和经营销售、机电控制高新技术的开发和研究工作，以及在高校从事教学和科研工作。本专业含机电、机制、机设等专业方向，有权授予工学学士学位。设有机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程3个硕士点，同时具有机械工程领域工程硕士学位授予权。

冶金工程专业:培养具备冶金工程方面较宽的基础知识，能在各种金属材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与科学技术开发、工艺和设备设计、技术改造及其经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质，德、智、体全面发展获得工程师基本训练的高级技术人员。本专业有权授予工学学士学位。

材料成型及控制工程专业:培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事材料成型领域内的工程设计、试验研究、技术改造、生产管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业生可在科研单位、工矿企业从事新材料、新工艺的开发研究，也可从事机器零部件的现代化成型生产和质量控制、性能改善、合理选材工作，也可在高校从事科研与教学工作。本专业包括焊接等多个专业方向，有权授予工学学士学位。设有材料加工工程、材料学、材料物理与化学3个硕士点、材料工程领域工程硕士点，同时在材料加工工程学科具有博士学位授予权。

市场营销专业:培养能系统掌握市场营销基础知识和基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和我国对外贸易的政策法规，能在各类企业、工商管理机构及涉外经济贸易部门从事营销管理、营销策划、经营管理等实际工作的高级专门人才。毕业生可在工业企业、商业企业、金融机构等从事市场分析与研究、营销管理、营销策划、管理咨询、广告策划等工作。本专业有权授予工学学士学位。

英语专业:培养具有扎实的英语语言基础、一定的工程背景和较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。毕业生可在各类企事业单位中的涉外部门、外贸、合资、外资企业从事口译、笔译工作及管理工作，也可以从事教学与科研工作。本专业有权授予文学学士学位。

四、发展前景

投资方资金到位后，学院办学硬件条件较优越，学院已制定今后5～10年发展规划，规划在校生达7000～8000人，占地400亩，总建筑面积达10万平方米，届时我院将建设成为省内一流独立学院的目标一定会实现，学院将为甘肃省地方经济和社会发展作出重要贡献。