三峡大学科技学院发展分析报告

三峡大学科技学院发展分析报告

一、办学基本情况

三峡大学科技学院的前身是三峡大学宜昌分校，始建于2000年9月，它是经教育部备案，湖北省教育厅批准由三峡大学与湖北省宜昌市人民政府合作试办的一所本科层次的全日制普通高等学校，具有独立的法人资格。2002年8月，在原三峡大学宜昌分校的基础上，经湖北省教育厅批准更名为三峡大学科技学院。2003年10月，又与宜昌教育实业开发总公司签署了合作办学协议。2004年2月经教育部批准确认成为湖北省28所独立学院之一。

三峡大学科技学院位于三峡工程所在地世界水电之都、中国旅游名城湖北省宜昌市，占地面积615亩。学院以三峡大学丰富的教学资源和优良的办学条件为依托，有省部级的重点学科和重点实验室、建筑面积4.1万平方米的现代化图书馆、设施一流的大学生体育馆、学术交流中心、与国际互联网连通的校园网络、容纳千人以上的语言实验中心、宽敞明亮的大学生公寓、标准化食堂、附属医院等。2004年8月学院由宜昌市胜利三路33号整体搬迁到宜昌市大学路8号(即三峡大学主校区)，实现了与三峡大学集中一地办学的战略步骤，目前可供学院使用的房屋总面积111600平方米，其中教学行政用房面积54000平方米，学生宿舍面积48000平方米。

学院以三峡大学的学科优势为基础，在充分考虑未来地方经济、社会和现代科学技术发展趋势的基础上设置专业。现设有电气系、生物医学系、经济管理系、文法系、机械系等6个系。开设有计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械设计制造及自动化、信息管理与信息系统、法学、英语、金融学、注册会计师、临床医学、工程管理、工商管理、国际经济与贸易、水利水电工程、土木工程等18个本科专业和涉外文秘与公共关系、计算机应用与维护、法律、工商管理、国际贸易、发电厂及电力系统、工程概预算、道路与桥梁工程技术、输电线路工程技术、高级护理、旅游英语、供用电技术等16个专科专业。目前学院有在校学生3945人，其中本科学生2618人，专科学生1327人。党员214人，占在校学生总数5.4%，团员3422人，占在校学生总数86.7%。

二、办学特色

1.办学理念

学院自组建以来，得到了湖北省教育厅和宜昌市人民政府的关心和支持，在三峡大学党委和行政的领导下，学院按照国家《高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《普通高等学校基本办学条件指标》和教育部《关于采用新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》的要求，规范办学行为，努力提高教育教学质量，经过四年努力，学院的办学规模逐步扩大，办学条件逐步改善，教学体系要点健全，运行状况良好，学生学风好，得到了学生家长及社会各界的好评。学院依托三峡大学优良的有形和无形资产，积极引进国内外先进的教育管理经验和教学模式，坚持“以人为本，从严治校，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念。在人才培养方面，遵循高等教育教学规律，确立了“学科专业知识+外语应用能力+现代实用技能”的人才培养模式，坚持科学素质与人文素养教育相统一，基础教育与专业教育并重，培养学生具有扎实、适度、够用的学科知识基础，能熟练运用外语、计算机的能力及娴熟的现代工程技能或商业技能，使学生具备适应未来社会竞争需要的综合素质。学院充分发挥三峡大学综合办学的优势，以科技和市场为导向，以满足社会需求为目标，从改革大学生人才培养计划入手，突出人才培养特色，在加强基础理论知识、基本技能的基础上，充分发挥学生的主体作用和个性特长，着力培养学生的实践能力、创新能力和创业精神，为学生的终身学习和工作奠定坚实的知识能力基础。

2.质量保障机制

三峡大学非常重视科技学院的发展与建设，并为学院的发展提供了一系列强有力的保障。(1)选派有较高素质的管理干部，从事学院的各项管理工作;(2)选派了一批教学骨干担任学院的教学工作，其中55%以上均为副教授以上职称。学院教师采取自有、外聘、母体学校派出相结合的方式，学院现有任课教师238，其中自有专任教师190人(其中有外籍教师7人)，聘请校外教师48人。(3)三峡大学所有的教学资源(包括图书馆、实验室等)都可以为学院共享，保证学院人才培养的质量;(4)学院建有计算机房、语音室、多媒体教室、模电、数电、电工、单片机、家电等实验室，教学用计算机200多台。

3.学生后勤生活设施:现阶段学院后勤服务由三峡大学后勤集团具体负责。

三、管理模式

1.管理体制

学院实行董事会领导下的院长负责制。董事会由三峡大学、宜昌教育实业开发总公司根据协议组成。董事会由7人组成，合作方宜昌教育实业开发总公司3人，三峡大学4人，其中2人为大学委派到学院的管理干部。董事长由三峡大学校级领导担任。董事会是学院的决策机构，学院实行董事会领导下的院长负责制。

董事会每学期召开一次会议，听取学院的工作汇报，研究三峡大学科技学院的专业设置、招生规模、基本建设等工作。

2.机构设置

学院党政领导班子健全，由5人组成，设有党总支书记一名，院长一名，正处级调研员一名，专职副书记一名，专职教学副院长一名。学院现有行政管理人员44人，其中母体学校派出管理人员13人，聘用合同制及合同工31人。学院内设党政办公室、组织人事部、财务部、教务管理部、招生办公室、学生工作部、就业指导办公室、团委等职能部门。

3.制度建设

学院自成立以来，十分注重制度建设，结合独立学院的办学特点，制定了一系列的管理制度和办法。

如:《三峡大学科技学院董事会章程》《三峡大学科技学院章程》《三峡大学科技学院聘用合同制实施办法》《三峡大学科技学院人事制度改革方案》《三峡大学科技学院分配制度改革方案》《三峡大学科技学院机构设置改革方案》《三峡大学科技学院岗位聘用改革方案》《三峡大学科技学院竞争上岗实施方案》《三峡大学科技学院岗、职、酬改革方案》《三峡大学科技学院经费管理与使用办法》《三峡大学科技学院首问负责制实施条例》《三峡大学科技学院外聘教师管理暂行办法》《三峡大学科技学院教学督导组管理办法》《三峡大学科技学院教材选用与征订管理办法》《三峡大学科技学院学生手册》《三峡大学科技学院班主任工作手册》《三峡大学科技学院学生干部考核制度》《三峡大学科技学院学生例会制度》《三峡大学科技学院学生考核评比制度》等规章制度，有力地保证了学院各项管理工作规范、有序、高效的进行。

4.教学管理

1)人才培养计划

学院实行相对独立的教学管理。在三峡大学教务处的指导下，会同大学各相关学院做好专业建设和管理工作，每年定期召开一次教学研讨会，就人才培养的指导思想、教学理念和人才基本定位，人才培养的基本原则，人才培养计划基本内容的规定及具体要求等方面进行全面、认真、细致的研讨。由学院聘请各专业专家制定人才培养计划，经三峡大学批准后由我院组织实施。

2)教学质量监控体系

教学质量监控是保证教学质量的重要环节，为了加强教学质量管理，三峡大学教务处将学院的教学纳入全校的质量监控范围。一是学院主管教学副院长参加大学教学工作会议。二是各学院将在科技学院任课教师的教学情况作为教师考核的依据。三是把学院教学情况纳入三峡大学教学巡视团的督导范畴。四是学院成立本院的教学督导组，聘请治学严谨、教学经验丰富的专家参加教学督导。定期与不定期随堂听课，听取教师与学生对教与学的意见与要求。五是认真抓好期初、期中、期末“三期”教学检查，建立学生信息网，聘请学生任教学信息员的方式及时了解和掌握学生对教学的意见，加强教学信息反馈。通过课堂巡视、教师、学生代表座谈会、深入课堂听课等多种形式了解教学的基本情况。六是坚持领导听课制度，及时发现和解决教学中存在的困难和问题。逐步完善教学质量的检查、督导、评估、奖惩体系，确保教育教学质量。

3)教材组织、征订与管理

教材选用与征订，由教务管理办公室组织有关学院的专家认真选择教材，坚持选用国家优秀教材和教育部推荐的教材，制定教材订购计划，并经院领导批准后，统一采购和发放。教材按时到位率达99%。几年来，开设课程1200门次，选用国家优秀教材1080门次，占90%。

4)教师聘任(www.xing528.com)

按照学院运行方案的要求，任课教师实行学院推荐与聘任相结合，我们严格按照《教师法》和学生、专家的评教情况，选聘教学效果好、对学生认真负责的教师担任学院教学工作。

5)考试组织与管理

考试是教学工作的重要环节。严格考试纪律，严肃处理考试作弊学生。一是加强考试规范化管理，按标准人数设置考场;二是加强学生考试资格的审查;三是加强考风考纪教育;四是加大对违纪、舞弊案件的处理。

5.学生管理

1)建立独立的招生就业体系，在三峡大学指导和监督下开展招生和毕业生就业工作。

2)建立独立的奖贷助勤体系，开通国家助学贷款通道。

3)建立独立的学生党团组织和学生社团组织，独立开展学生活动。

4)积极参加三峡大学的大型学生活动。

6.人事管理

学院实行全员聘用合同制和人事代理制，建立以绩效考核为主的薪酬制度。从2004年1月起，学院对新进员工(包括教师和管理人员)实行事业单位聘用合同制和劳动合同制，规范用人方式。学院与宜昌市人才交流中心签订人事代理协议，实行委托管理。学院的员工分为聘用合同制和大学派出人员两类。大学派出人员是三峡大学按规定选派到科技学院的领导干部和管理人员，其人事关系、劳动工资关系、组织关系、教师学科归属关系等仍保留在三峡大学。聘用合同制人员分为教师管理人员、思政人员、教辅人员、工勤人员等，全面实行以岗定薪的薪酬制度，并按规定缴纳各种社会保险费。

7.财务管理和资产管理

一是建立独立的财务管理机构和管理制度;二是建立独立的财务账目，学院董事会实行会计委派制实施监督;三是学院的教育事业经费实行预算管理，经费预算由学院编制，经董事会审核批准，由学院院长负责组织实施;四是学院作为独立的资产所有者，享受法定的所有者权益。

四、建设规划与工作任务

1.校园建设规划

2003年7月，我院制定了学院的发展规划，新校区规划占地面积615亩，总投资概算约2.3亿元。该校区建设完成后，可以容纳在校学生6000人—8000人。

2.资金来源

学院由三峡大学、宜昌市人民政府、宜昌教育实业开发总公司三方联合按协议办学，宜昌教育实业开发总公司应投入资本金2300万元、贷款9700万元;宜昌市人民政府征地优惠5000万元;学院自筹6000万元，共计23000万元。目前正在进行新校区的征地报批工作，在新校区建设期间，三峡大学将为科技学院提供一切办学条件。

3.办学条件

为了进一步改善办学条件，我院正在从以下几个方面着手加快学校的发展与建设步伐:

1)加快科技学院征地报批工作。

2)将于今年年底开工建设6万平方米的学生宿舍。

3)制定学院“二定一发展”计划。

4)三峡大学将在新校区建设期间为学院提供54000平方米的教学用房和48000平方米的学生宿舍及其它配套的教育资源条件。

五、存在问题与整改措施

科技学院成立以来，各方面工作进展顺利，发展势头良好，但也存在一定的困难和问题。

第一，运行管理机制问题:由于我省两次调整二级学院的运行机制，目前三峡大学正在按照教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》和《省教育厅关于转发教育部普通高等学校基本办学条件指标(试行)的通知》文件的精神，认真研究和论证运行机制的转换问题。

第二，过渡期的发展问题:学院在新校园建设期内，主要依托三峡大学的教育资源，根据发展规划，预期建设为三年左右。三峡大学已承诺，在建设期内，一定确保科技学院的办学条件。