西安交大城市学院发展综合分析

西安交通大学城市学院发展分析报告

2004年9月10日，西安交通大学城市学院揭牌仪式暨首届学生开学典礼在西安市翠华路137号隆重举行，陕西省和西安交通大学的有关领导以及首批入学的千余名学生参加了此次典礼。这标志着西安交通大学城市学院正式扬帆起航。

一、基本情况

1.办学的基本条件

西安交通大学城市学院，是经教育部2004年5月10日正式批准(教发函［2004］71号)成立的全日制普通本科独立学院，是陕西省省属普通高等院校。学院是西安交通大学优质教育资源与社会资源相结合的新生事物，是高等教育办学机制与模式的一项创新，是西安交通大学实现其发展战略的重要举措，其意义在于充分利用和发挥西安交通大学的品牌、智力、人才、管理等优势，适应高等教育大众化的发展趋势，为国家社会经济建设培养更多高素质的应用型人才做出贡献。

学院创办初期，校园位于古都西安南郊翠华路137号(西安交通大学财经老校区)。校园东依古今闻名的大雁塔，北邻闻名遐迩的陕西历史博物馆，西、南是繁华的商业区和文化区。校园具有设施配套完善的教学楼、餐饮楼、学生公寓楼、体育场所和集图书馆、计算机房、语音室、行政办公为一体的综合大楼，以及良好的网络、通讯等设施。

2.专业设置

根据西安交通大学学科齐全和高水平的优势以及城市学院总的办学思路和办学模式，依据社会需求，充分利用民办机制，合理设置专业，按大类培养，办出特色。2004年学院按信息(电子信息工程、计算机科学与技术)和经管(工商管理、市场营销、会计学、金融学、国际经济与贸易)两个大类设置7个本科专业。

1)电子信息工程

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，使思想道德、业务、文化、身心素质等方面得到全面发展，掌握电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和分析与设计方法，具备信息的获取、传递、存储、交换、处理、再现及利用，能在信息产业、国民经济各部门和行业从事通信与信息系统的设计、开发和制造，也可以从事电子产品的设计与制造方面工作的高级工程技术人才。主要课程有电路、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、自动控制原理、计算机系列课程、通信系列课程、信号处理系列课程等。

2)计算机科学与技术

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在思想道德、业务、文化、身心素质等方面得到全面发展，掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能和方法，具备计算机软、硬件设计、开发和应用能力，能在计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用等方面从事开发、设计与应用等方面工作的高级工程技术人才。主要课程有电路、电子技术、数理逻辑、离散数学、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、高级程序语言、计算机网络原理及组网技术、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、软件工程、计算机新技术专题等。

3)工商管理

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在思想道德、业务、文化、身心素质等方面得到全面发展，掌握现代管理理论、创新管理模式、现代信息手段应用和企业管理实践的方法，能够从事企业组织管理、营销管理、财务管理等现代工商企业管理技能的专业管理人才。主要课程有:经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理、市场研究与营销规划、管理会计、公司理财、管理信息系统、组织设计等课程。

4)市场营销

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在思想道德、业务、文化、身心素质等方面得到全面发展，掌握管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能够从事市场营销与管理等方面工作的高级人才。主要课程有:管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、市场调查等课程。

5)会计学

本专业培养适应社会主义现代化建设需求，在思想道德、业务、文化、身心素质等方面得到全面发展，掌握管理、经济、法律、会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务的工商管理方面的高级人才。主要课程有:管理学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计等。

6)金融学

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在思想道德、业务、文化、身心素质等方面得到全面发展，掌握金融学方面的理论知识和业务技能，能从事银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。主要课程有:政治经济学、西文经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行管理、投资银行理论与实务等。

7)国际经济与贸易

本专业培养适应社会主义现代化建设和经济全球化的需要，在思想道德、业务、文化、身心素质等方面得到全面发展，较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论、掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及对外贸易的政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、宣传、策划等工作的专门人才。主要课程有:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。

3.培养方案

1)改革传统的“教学计划”模式，构建新的“人才培养方案”，以体现对学生知识、能力、素质的全面培养。

2)体现“宽基础、重实践、高素质、强能力”的人才培养模式，强调人文精神与科学精神结合。

3)按大类培养思路构建公共基础、自然学科基础、学科大类基础平台，学生在平台课学习的基础上，可根据社会就业需求和个人兴趣、爱好在大类内任选专业，学习相应专业课和专业选修课。(www.xing528.com)

4)实行学分制，设置比较多的选修课，给学生比较宽松的学习空间，以发展学生个性，激发学习积极性。

5)体现“三多”(人文课程多、计算机与外语学分多、实践环节多)“一突出”(突出能力培养)，以增强学生在社会上的竞争能力。

二、办学特色

学院依托西安交通大学优良的办学传统、雄厚的师资、规范而严格的教学管理等优质教育资源，通过不断创新和实践，把学院建设成一所具有鲜明办学特色和知名品牌的新型大学。

1.办学特色

学院将继承和发扬西安交通大学的优良传统，按照“加强基础、注重素质、突出能力”的目标，倡导“以学生为主体、以教师为主导，注重应用性、技术性、开放性、多样性和创新性”办学理念，积极改革创新，加强学生综合能力的培养，为国家和区域社会经济发展提供各类高素质应用型人才。实行学分制教学管理模式，按大类构建知识、能力、素质结构平台，学生进校后二年级可以根据社会需要和个人兴趣爱好，在大类中任选自己满意的专业，以更好地激励和调动学生学习的积极性。在大学三年级以后，学校将与有关企业合作，为学生提供实践机会，并通过弹性学制，使学生有更多的选择，更容易进入自己的职业生涯。

2.办学思路

1)依托西安交通大学百年名校优势，勇于创新，大胆实践。

2)利用社会资源，以新的机制和模式合作办学。

3)适应经济建设和社会发展的需求，培育具有竞争力的各类高素质应用型人才。

4)以学生为主体和教授治学为主导，搭建教育服务平台。

5)通过全学分制个性化教育，加强素质能力培养，强化实践环节。

6)创建具有鲜明办学特色和知名品牌的新型大学。

3.办学理念和目标

学院以市场需求为导向，以培养在未来复杂多变的全球化、市场化环境下具有竞争力和发展空间的各类高素质应用型人才为宗旨，办出特色，创办品牌。希望通过学院的培养，我们的学生像树一样无论是生长在肥沃的土地上，还是生根于贫瘠的荒漠里或是条件恶劣的山涧，都能够靠自身的素质和能力以及努力奋斗成长为参天大树、国家的栋梁之材。

学院培养的学生应该具备多元的素质和能力，包括健康的体魄和心智，良好的性格和心态，诚信、负责的品质，人文的修养，科学的素质以及团队合作的能力，人际交往能力，开拓创新的能力，勇于实践的能力，终生学习的能力，经受挫折的能力等。为了实现学院上述育人远景和完成为国家培养大量高素质应用型人才的使命，我们将充分利用学院在体制和办学机制上的优势，勇于创新，大胆实践，以学生为主体，以教授治学为主导，搭建教育的服务平台;根据现代科学技术发展趋势和社会经济发展需要，设置学科专业，改革课程结构，丰富教学内容和活动。通过实现全学分制，强调个性化教育，突出素质能力培养，强化实践环节，全面提高学生综合竞争能力。

三、管理模式

学院是西安交通大学(申请者)与西安交大博通资讯股份有限公司(合作者)按新机制、新模式合作举办的本科层次的独立学院，具有独立法人资格，实行独立办学，独立承担民事责任，具有独立的校园和基本办学设施，独立进行财务核算，实施独立的教学组织和管理，独立进行招生，学生毕业后独立颁发国家承认的西安交通大学城市学院毕业证书。学院实行董事会领导下的院长负责制，董事会是学院的最高决策机构。董事会由合作双方协商组成，董事会设董事长1人、副董事长1人，董事若干人。董事长由合作方担任，副董事长由西安交通大学担任。董事会成员任期为4年，可连选连任。学院院长由西安交通大学推荐，董事会选任;副院长由院长提名，董事会选任。

西安交通大学对学院的教学组织和管理负责，并通过充分发挥智力、人才资源优势，切实加强学院师资及管理队伍建设;对学院专业设置、招生计划、专业教学计划及教学大纲等进行宏观管理和指导;建立并不断完善学院教学水平的监督和评估体系，确保学院教学质量，保证办学方向，维护西安交通大学的声誉。

学院的合作者西安交大博通资讯股份有限公司负责完成学院办学所需的各项条件和设施，参与学院的管理、监督和领导，并根据学院建设发展的需要承担或以民办机制筹措解决办学所需的经费。

四、问题与对策

1.学院第一年考生都来自陕西，生源比较单一，不利于学院的长期发展。学院将在陕西省教育主管部门的领导下，以提高质量为前提，积极拓展发展空间，不断实现生源的多元化。

2.作为一种新的机制和模式的大学，给贫困生上学带来一定的压力，尤其是学院开办初期。如何解决贫困生的助学贷款等资助贫困生的工作有待健全完善。我们将与政府、企业以及其他社会团体加强联系，采取多种措施尽最大努力为贫困生上学并完成学业创造条件。

3.独立学院学生获取学位问题，是考生和家长普遍关心的问题。目前全国尚无统一规范的管理和政策可遵循，这在一定程度上造成了一些混乱，不利于独立学院规范健康发展。希望国家有关部门能尽快明确和规范。