第二节 确定就业目标，制订就业计划
一、制订就业计划的原则
(一)遵守客观现实
客观现实性原则有两方面含义。一是指个人自身、家庭背景方面的客观现实性，即要考虑到个人和家庭的各种状况。比如说，对于家庭条件相对优越的学生而言，大学毕业后并不一定急于就业，而可以选择自主创业或继续深造，但对于那些家庭经济状况相对不好的学生来说，找到一份能解决自己现实生活问题的工作迫在眉睫。二是指外部职业环境的客观现实性。即择业方案的制订还要考虑到特定的时代背景、就业环境和职业要求，而且不能脱离现实社会，孤立地追求不可能实现的目标。
(二)符合社会需求
求职者具有择业的自主权，但是，这种自主权仍然是相对的、有条件的，不能脱离社会需要。人的本质在于其社会性，人所从事的职业是社会的职业，而职业活动是社会进步的直接因素。因此，个人的求职就业必须与社会需求相一致，符合社会发展进步的需要。社会需求的多样性，为满足个体需求提供了广泛的空间，毕业生制订就业计划时应在社会需要的前提下，充分发挥个人优势，以有利于顺利就业、有利于发展成才为原则，使自己未来的职业活动与社会整体和谐发展。
(三)发挥个人优势
制订就业计划时，在考虑个人爱好、性格、兴趣等自身因素是否合适职业岗位要求的同时，还要善于同竞争对手进行比较，对自己的优势与不足有一个比较客观的认识，侧重自身某一特长或某一优势来选择就业岗位，做到扬长避短，人适其职。这样，无论是对社会还是个人都是有益的。对社会来讲，实现了人才的合理配置，达到了人尽其才、人尽其用的目的；对个人来讲，有利于个人职业理想的实现、个人价值最大限度的发挥。
(四)用发展的眼光看问题
大学生的就业是以现实为基础的，但又是变化发展的过程。一方面个人的爱好、兴趣、能力、技能等是在不断发展变化的；另一方面社会、职业也在不断发展变化，这就要求毕业生在制订就业方案时要以发展的眼光，正确地、科学地分析评价自身条件和社会、职业的要求，考虑到自己的个人发展和职业前途。例如，毕业生可能暂时无法达到某些工作对于应聘者的要求，但是只要通过一段时间的努力就能具备该素质，面对这样的工作，毕业生千万不要轻言放弃。还有的毕业生在众多机会面前，为了自己将来能够得到更好的发展，宁可选择一个目前赚钱并不多的工作或者名气不大的单位。
二、制订就业计划的步骤
(一)确定正确的就业目标
确定就业目标是制订就业计划的开端，对整个求职就业过程起着指导性和决定性作用。就业目标是求职者对于某种具体职业的追求和向往，是求职者在职业理想指导下的职业期望。但绝大多数毕业生在求职初期的就业目标是模糊的，他们不确定自己将来要从事什么工作，将来要进入什么样的单位，面对未来，充满困惑和茫然。这种情况的毕业生可以从以下几个方面去综合分析考虑，最终做出合理的、准确的、适合个人的就业目标。
1．正确的自我认识和评价。正确认识和评价自己，对确定就业目标有着十分重要的意义。职业心理学的研究证明:一个面临求职择业的人，只有对自己的才能、特长、兴趣爱好、心理素质及弱点等都有了一个实事求是的正确认识和评价之后，才可能从自己的实际出发，获得成功。首先，正确认识自己的理想追求。理想是人生的目标，一个人有什么样的理想，就会有什么样的奋斗目标和现实表现。对理想的追求，集中地反映了一个人的人生观和价值观。其次，正确认识自己的气质性格。气质是一个人典型的、稳定的心理活动特征，性格是个人个性的重要方面。气质和性格体现了人的个体差异，它对人选择职业和事业的成功有着相当大的影响，不同的社会职业对从业者的气质和性格也有不同的要求。了解和掌握自己的气质特征和性格特点，是正确选择职业的前提。第三，正确认识自己的能力特长。能力是指顺利地完成某种活动有关的心理特征，它包括思维能力和工作能力两方面。特长则是指某种显著地、或高于他人的能力。只有客观地分析自己各方面的能力和特长，才能在求职时扬长避短，发挥优势，取得成功。第四，正确认识自己的兴趣爱好。人们对职业的选择往往是从自己的兴趣和爱好出发，并以自己的兴趣和爱好为转移的。在求职就业前，必须认真考虑自己的兴趣、爱好和现实的可能，分析自己的兴趣爱好是否与选择的职业合拍，只有这样才能有利于发展自己。第五，正确认识自己的生理特征。有些职业对从业者有特殊的要求，如性别、年龄、形象、健康状况等，在求职前弄清这些要求，可避免择业的盲目性。
2．了解职业要求和职业情况。职业是人们为谋生和发展而从事的相对稳定、有经济收入、特定类别的社会劳动。这种社会劳动对劳动者的自身素质是有一定要求的。毕业生在自我了解的基础上，一定要全面了解职业对人才素质的要求，如对从业者的身体、知识、技能、素质等方面的要求。同时还要了解职业本身的情况，如职业声望、职业环境、职业收入等。对照职业要求和职业情况，确定自己最适合从事何种职业，是工程师、营销人员、秘书还是其他人员?需要指出的是，毕业生要从事的职业应具有发展的空间，不管别人如何评价，只要适合自己并有利于自己事业上的发展，有利于施展个人才华，有利于增长个人才干，那么对个人来讲才是最好的，就应该作为个人在就业时首选的目标。
3．考虑影响择业的客观因素。毕业生学历层次不同，在就业时的自由度也不相同。例如，现在社会上同样是招聘教师，中小学要求应聘者具有本科以上学历，而大学则要求应聘者具有研究生及以上学历。毕业生的职业选择除受其学历因素制约外，往往还受专业、户籍、家庭、地域、恋爱等客观因素的影响。对于这些影响毕业生的就业的客观因素，毕业生在就业之初一定要全面考虑。
此外，在确定就业目标时，建议毕业生选择与自己所学专业密切相关的工作，这样运用在校所学的专业知识与技能去从事相应的工作，可以发挥自己的专业特长，更好地展现自己的才华，更易取得事业上的成功，反之，会造成一种资源上的浪费。(www.xing528.com)
(二)收集和分析信息
收集和分析信息是制订就业计划的必要环节。在未明确就业目标前，掌握大量就业信息有助于就业目标的确定，但在就业目标确定之后，毕业生就可以有针对性、有重点地进行具体信息的收集。如所选择职业所属行业的发展趋势、相关用人招聘信息、相关用人单位的具体情况及具体要求等等。然后再对这些具体详细的信息进行分析。至于如何收集和处理这些信息，上一节已有介绍，这里不再详述。
(三)制订行动方案
明确目标和掌握一定的有用信息之后，毕业生可以具体拟定出通过什么途径、采取什么方法来实现目标的具体行动方案。这里要注意，就业方案不是唯一的。有的时候首选方案失败后，要有降低标准的第二方案、第三方案，一条路走不通就换另外一条路。对于拟定的各种方案，还要评价衡量各种方案可能导致的结果，并想好应对结果的对策，最后再进行评价、比较、优化，进而选择出几条准备要实施的方案。
三、实施就业计划
实施就业计划，就是将就业计划付诸行动，使决策的目标得以实现，并进行再决策的过程。对于毕业生来说，要实施的就业计划肯定是经过自己深思熟虑后，在各个方案中精心挑选出来的，但是，这样的方案是否确实可行，是否让人满意，还有赖于在方案的贯彻执行中加以验证。在实施就业计划的过程中，毕业生要注意以下两点:
(一)坚持行动，适时调整
梦想和现实的距离就在于行动。在整个求职过程中，制订就业计划仅仅是求职的开始，最主要、最关键的还在于持之以恒的实施行动。因此，计划一旦做出，在接下来的相当长一段时间里，应是以相对稳定的态度，坚持执行。毕业生在执行计划的过程中受到来自外界的影响、诱惑，遇到一定的困难、阻力与风险，使自己在思想上产生波动，信念上产生动摇，这很正常，但是只要目标是正确的，就应该掌握心中的罗盘，一步一个脚印地按计划前进。全力以赴、坚持到底就是胜利。当然，如果在执行过程中，发现就业计划确实存在问题，一定要及时修改、调整，切不可执意而为之。与此同时，时刻关注主客观条件的变化，按照既定的目标，不断调整自己的行动策略，做出符合当时情况的切实可行的新决策。
(二)果断决策，抓住时机
毕业生就业市场的特点之一就是它的群体性，毕业生就业是毕业生群体的一种整体行为。显然，就业计划所依据的各种信息不具有唯一性。有时毕业生制订就业计划，确定的目标与实际的客观情况会发生偏差，此时若延误做出择优决策的时机的话，就可能与理想工作失之交臂。这就要求毕业生能在关键时刻果断决策，抓住机遇。
总而言之，就业计划制订与实施的整个过程所涉及的各个阶段构成了一个有机联系的整体，不是可以截然分割、相互独立的，而是相互交叉、相互渗透、循环往复的。比如，就业目标对就业信息的收集有指向作用，同时毕业生在分析大量信息后也可以调整目标或进一步明确目标，使目标具体化；又如制订就业计划阶段，可能发现原定目标不恰当，要加以修改、完善；还有就是在实施就业计划阶段，可能发现已定计划需要调整、变动，甚至可能发现新的计划方案，需要重新制订。这是符合人们的决策思维过程的，毕业生对此应当特别注意。
案例思考题
1．如何高效利用收集到的就业信息?
2．如何实施就业计划?
3．制订就业计划的原则和步骤是什么?
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