高职学生就业形势与政策解析

第八章　就业形势与就业政策

本章提要

本章内容包括3节10个专题，学习重点是新形势下高校毕业生的就业形势与特点、高等职业教育的特征、高职毕业生就业的出路。

引导案例

政策就是信息，政策就是机会

南方某师范学院毕业生小魏，一心想在珠江三角洲工作，但自认为来自农村，要想留在大城市很困难，所以，从大三开始，她就强烈地意识到自己的就业问题不能像一些有“背景”的同学一样靠家里帮忙了，只有依靠自己主动去争取。小魏对自己的状况作了客观的分析，认为自己虽已在读大三，但对就业问题一无经验、二无资料，千头万绪，该从哪开始呢?听同学们讲得神神秘秘，老师在就业指导课上也讲了许多，分析来分析去，小魏打定主意，先按老师说的，从掌握就业政策入手，把珠江三角洲一带的就业政策和就业信息调查研究一番，再做决定。她首先用一段时间到图书馆把珠江三角洲各地的报纸找到，然后在网上查询一番，再加上其他一些渠道，凡是有关珠江三角洲的就业方面的信息，她都要收集起来分析研究。通过一段时间的工作，她对上一年的就业形势和就业政策比较熟悉了，心中慢慢有底了。

到了寒假，小魏决定不回家了，留下来到各地参加供需见面会，亲自摸一摸情况。根据了解到的情况，小魏对省一级的供需见面会不抱什么希望，但又想去看看，了解总的形势。这类会议主要是针对研究生、重点院校的本科生的，而且用人单位在会议上往往又抬高条件。果然，招聘现场各用人单位都表示只收重点院校的本科生和研究生，自己一份推荐表也未投出去，于是她把重点放在各市的供需见面会上。(www.xing528.com)

从毕业前的2月份开始，小魏参加了佛山、顺德、东莞等地区的供需见面会。在佛山，小魏看到很多教育单位“要求本科以上学历”的条件，对一般院校的毕业生主要接收本地生源。对此她虽有准备，可还是感到了心凉了大半。在佛山、顺德、东莞受挫后，她及时调整了自己的求职方向，把眼光放到更大的范围内考虑。结果，东边不亮西边亮，她从众多的资料中发现在三水、新会一带仍然有许多适合自己的机会。那些地方上一年的人才需求表明，今年仍需要一些教师，而且，那里的人事政策仍能容许接受部分外地毕业生。经过艰苦的努力，结果小魏也确实在新会一所中学找到了比较理想的就业岗位。

小魏回到学校后，在班会上谈体会，说了一段令同学们印象很深的话。她说:政策就是信息，政策就是机会，对于就业政策以及其他一些知识，我们一定要尽可能多地掌握。

冰冻三尺，非一日之寒。小魏求职的成功经历也充分证明在就业问题上也需要积累，需要信息上和政策上的积累。小魏从“大三”就开始收集就业的有关资料，对政策方面的资料掌握采取“韩信点兵，多多益善”的策略。这是非常有远见的做法。这使她能够在求职过程中对珠江三角洲各地区的就业和人事政策了如指掌，顺利地实现了自己的职业理想。因此，在一些求职择业的关键时刻，一定要注意政策方面的信息，尤其是对各地接收毕业生的基本条件，包括生源、层次、专业等方面的要求，都要分析、对比，从中寻找符合自身条件的政策信息，有的放矢地进行求职活动。这对毕业生在求职过程中，及时把握政策所带来的机遇，从而取得求职成功是大有裨益的。

通过上述案例，我们可以看出，就业的相关政策和就业形势对于我们求职者来说是非常重要的。

中国社会科学院经济学部、数量与技术经济研究所及社会科学文献出版社2010年12月7日联合主办了“2011年《经济蓝皮书》发布暨中国经济形势分析与预测研讨会”，会议分析预测了今明两年我国就业特别是大学毕业生就业的趋势和面临的主要问题。

《经济蓝皮书》分析指出，从20世纪90年代开始，高校毕业生就业困难成为社会关注的重点问题。2000年至2011年，全国高校毕业生总人数从每年107万人增加到660万人，加上往年没有就业的大学生，2011年需解决900万名大学生的就业问题。尽管2011年整体就业形势要优于上一年，进校招聘企业的数量增多，招聘岗位计划增加，但要解决700万名大学毕业生的就业问题，任务还十分艰巨。为此，国家需要进一步出台和完善促进高校毕业生就业的各项政策措施，保持高校毕业生就业总体稳定。