【心理发展微观世界】
◆心理学
心理学是研究心理现象发生、发展及其规律的科学；心理学是研究人脑对外界信息的各种加工和整合形式，以及由此引起的内隐、外显行为反应的一门科学。
◆心理现象
通常将心理现象分为心理过程（动态性）和个性（相对稳定性）两大部分。心理过程包括认知过程（感觉、知觉、记忆、思维和想象等）、情绪过程和意志过程；个性包括：个性倾向性（需要、兴趣、动机等）和个性心理特征（能力、气质、性格等）。心理现象还可划分为认知（感觉、知觉、记忆、思维和想象等）、情绪和动机、能力（包括技能）和人格（气质和性格）三个方面。
◆心理学研究的对象
心理学是研究心理现象的科学，包括对动物心理和人的心理的研究。个体心理是心理学研究对象中的最主要部分，个体与环境、个体与社会交互作用形成各种心理活动，因此，心理学的研究对象中还包括个体行为、社会心理以及制约个体心理活动的各种条件。
◆心理学的研究领域
心理学基础研究的三大领域是普通心理学（研究心理过程和个性发生和发展的一般规律）、生理心理学（研究心理现象发生和发展的神经生理机制）、社会心理学（研究个体心理社会化、个体与社会相互作用的规律）。应用心理学研究主要从人处于某种具体的、特定的状态下或实践活动中的心理活动规律两个方面展开。
◆心理学的分支学科
心理学学科体系的庞大，心理学与其他学科交叉产生许多新的学科。通常，研究心理或行为的发生、发展基本原理和基本规律的学科被称为基础心理学，而研究心理学基本原理应用于人们实际生活问题或社会问题研究的学科被称为应用心理学。
◆基础心理学范畴：基础心理学范畴包括普通心理学、实验心理学、认知心理学、生理心理学、人格心理学、发展心理学、社会心理学等。
普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是心理学中最基本、最重要的基础性学科。
实验心理学是应用科学的实验方法研究心理现象和行为规律的学科，是心理学中关于实验方法的一个分支。
认知心理学是研究人的高级心理过程，主要包括认识过程，如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。广义的认知心理学泛指人们一般的认识客观现实的心理过程。狭义的认知心理学是用信息处理的观点和术语说明人的心理过程和行为表现。
生理心理学是研究心理现象和行为产生的生理和生物基础的科学。研究包括脑与行为的演化，脑的解剖与发展及其和行为的关系，认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。它和心理学、生理学、解剖学、生物化学、内分泌学、神经学、精神病学、遗传学、动物学等都有密切关系。(www.xing528.com)
人格心理学是研究个体人格形成、发展、表现及其变化的规律及人格结构、人格动力和人格发展与适应的规律的学科，研究个体所特有的行为模式的心理学分支。人格是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，使个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。人格心理学研究人格的构成特征及其形成，从而预计它对塑造人类行为和人生大事的影响。
发展心理学是研究人类心理系统和个体心理发生、发展的过程及其规律的学科。发展心理学涉及心理发展的基本规律和心理发展的年龄特征。广义的发展心理学是探索人类心理发生、发展的基本理论以及发展过程中的各种心理特点和规律。狭义的发展心理学是指儿童心理学，即探讨儿童各个发展阶段的心理特点以及儿童心理发展的过程和规律。
社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支，主要研究个体在特定的社会条件下心理发生、发展和变化的规律的学科。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为，如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等。群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征，如群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等。
◆应用心理学
包括教育心理学、医学心理学、工业心理学、商业心理学、法律心理学、咨询心理学、运动心理学、环境心理学、心理测量学等。
教育心理学是研究学校教育情境中教与学的心理活动规律的学科。涉及的范围很广，可包括德育心理、学习心理、学科心理、智力缺陷与补偿、智力测量与教师心理等分支。
医学心理学是研究心理活动与病理过程相互影响的心理学分支，兼有心理学和医学的特点。它研究和解决人类在健康或患病以及二者相互转化过程中的一切心理问题。
咨询心理学是研究心理咨询的过程、原则、技巧和方法的心理学分支。它是运用心理学的理论指导生活实践的一个重要领域。咨询心理学的研究对象主要是正常人，而不是患者。主要为解决人们在学习、工作、生活、保健和防治疾病方面出现的心理问题提供有关的理论指导和实践依据，使人们的认识、情感、态度与行为有所改变，以达到更好的适应社会、环境与家庭的目的，增进身心健康。主要范畴包括教育咨询、职业咨询、心理健康咨询及心理发展咨询。
工业心理学是应用于工业领域的心理学分支。它主要研究工作中人的行为规律及其心理学基础，包括管理心理学、安全心理学等。管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理实践活动中个体和群体行为，研究组织中人的行为和心理活动规律，以科学方法管理工作，调动人的积极性和促进组织发展的学科。安全心理学是研究劳动中意外事故发生的规律并为防止事故发生提供科学依据的工业心理学领域，内容有意外事故的人的因素的分析、工伤事故肇事者的特性研究、防止意外事故的心理学对策等。
商业心理学是研究在商业活动中经营者和消费者心理活动规律的应用社会心理学分支。包括市场心理学、消费者心理学、广告心理学。消费心理学是研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律的学科。
法律心理学是研究与法律有关的各种人的心理活动规律的一个应用社会心理学领域，也称法制心理学。法律心理学的研究内容包括立法心理、普法教育心理、司法心理、劳动改造心理和民事诉讼心理等部分。
运动心理学是研究人在从事体育运动时的心理特点及其规律的心理学分支。主要任务是研究人们在参加体育运动时的心理过程，如感觉、知觉、表象、思维、记忆、情感、意志的特点及其在体育运动中的作用和意义；研究人们参加各种运动项目时，在性格、能力和气质方面的特点及体育运动对个性特征的影响；研究体育运动教学训练过程和运动竞赛中有关人员的心理特点等。
环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的社会心理学的一个应用研究领域，又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境，但主要是指物理环境，包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等。
心理测量学是研究人的心理差异和研究心理测验与评估的科学，是指依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，对人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为作出数量化解释。心理测量学包含两个有机的组成部分：一是心理测验的编制和应用，二是心理测验资料的统计和评估，两个部分紧密相连。
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