包场中心小学重构并拓展‘每月一事’课程

2013年3月26日，南通市“日行一善，月习一德”暨未成年人思想道德建设现场会在海门举行，海门团队展示了新教育“每月一事”项目六年多来探索的历程与收获，得到了与会领导的高度评价，把习惯融入生活、融入学习、融入思考、融入行动，从而形成规范，促进内心成长，精神发育。

这些年来，海门新教育人对“每月一事”项目的探索，不是简单的拼贴，而是融入到了日常教育之中。

还记得到包场中心小学调研每月一事研讨活动的准备情况。当时，将在这里组织全市诚信主题现场会，他们准备的主题词是：让诚信与我们零距离。那一个月中，学校已经组织了主题诵读、主题实践、主题展示、主题反思等一系列的活动，内容很丰富。我建议把诚信主题活动放在社会主义核心价值观融入教育全过程的背景下，诚信作为我们社会的基本道德规范，应该成为每一个公民信守的核心价值，需要设计专门的主题课程，在品德与生活、品德与社会课程中用一定的课时落实，同时，应融入完美教室建设的过程中，作为人格成长的重要内容，与学生的日常生活、社会生活紧密联系，开展诚信与不诚信现象的调查与辨析，以及诚信实践活动，拟发师生诚信宣言，评选诚信模范等。从而使诚信教育活动能够浸入学生心灵深处，成为一生有用的好品质。

到了2012年5月23日，包场中心小学参加海门市“‘每月一事’课程的建构与实施”研讨会暨“恪守诚信，廉洁从教”主题教育活动如期举行。学校展示了诚信主题晨诵，“蓝鲸”班诚信主题时间活动，课堂观摩“做一个诚实守信的人”，教师沙龙“恪守诚信，廉洁从教”，展示活动很成功，另有三位校长做了很好的交流。最后我做了“让诚信成为人人信守的基本道德”主题报告。(www.xing528.com)

我以为，在社会主义核心价值观融入教育的全过程的背景下，每月一事的课程应从以下几个方面重构：一是以社会主义核心价值观作为灵魂，重构品德与生活、品德与社会课程，形成与每月一事核心价值一致的主题课程；二是组建每月一事研发团队，逐步开发校本化的每月主题式品德课程；三是让“每月一事”拓展到儿童的日常生活中，拓展到社区、家庭中；四是父母、教师应该成为学生的道德楷模，发挥榜样的力量；五是每月一事要在实践、体验、活动、节日中让学生逐步养成良好的道德行为习惯，让道德习惯成为道德品质，让道德品质成就美好人生，建设美好社会；六是创新每月一事实践活动，让学生在现场中不断强化价值认同，形成行为习惯；七是形成制度约束、失信受惩、守信嘉奖的良好环境。另外，让心灵宁静的最好办法是阅读，在阅读中让自己与大师对话，让自己的精神得到丰润，让诚信等基本道德成为自己奉行不悖的信仰。

如何成功重构？我们还在探索，还在努力。