第四十二课 比爸爸
训练目的
快板有数来宝、快板书、小快板、天津快板等多种形式。“数来宝”是两个人表演的；快板书是一个人表演的；小快板除了作返场小段以外，主要是群众文艺活动的一种形式；天津快板是用天津方言演唱的，除竹板外还有扬琴伴奏。本课主要训练小朋友说话的节奏感。
训练方法
板是打击乐器，演唱时起掌握节奏和烘托气氛的作用。板，有两个含义，一是指手里拿的竹板，二是指各种板式。做一名快板演员，既能打一手好板，又熟悉各种板式，能唱出各式各样的节奏来，一定会受到群众的欢迎。
快板书
比爸爸
说幼儿园里头怪事多，
小朋友的知识挺渊博，
老师的言行有影响，
他们个头儿不大心眼活。
说这一天，
小朋友们玩得挺开心，
他们咧开这个小嘴把话说。(www.xing528.com)
这强强说：“哎！你们几个别神气，老师特别喜欢我，我爸爸是个时装师，常给这个老师把新衣做。”
这小明说：“不！你爸爸有什么了不起？老师特别心疼我，我爸爸工作在菜场，新鲜蔬菜都给老师准备着。”
这婷婷是个小女孩，说出话来跑气漏风挺可乐：“嗯！你们男孩儿最调皮，老师还是最爱我，我爸爸在医院当医生，他的药那尽是好吃的。”
这东东说：“嗯！你们的爸爸都不灵，幼儿园里老师第一最爱我，我爸爸县府当领导，各种关系都挂着。我爸爸说‘让老师好好照顾我，等我长大后，再给老师调工作。’”
好嘛，连后路都有了！
一个个眉飞色舞，
挺高兴！
在一边急坏了这个罗小郭，这个小郭说：“嗯！你们的爸爸都有本事，我爸爸可比不得，幼儿园这么多小朋友，老师最不喜欢我！”
这个东东在一旁出主意，他是不用思考不费舌：“哎！郭郭啊！让你爸爸想办法，我爸爸说：这个有钱能使鬼推磨！” 这个郭郭说：“嗯！我爸爸要是去送礼啊！老师肯定要发火！”
“为什么？”
“我爸爸工作在火葬场，保管的尽是骨灰盒！”
唉！谁没事要那个呀！
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