少儿散文朗诵训练目的：感受散文意境之美

第十七课 散文朗诵

训练目的

朗诵散文时，既要注意对意境的探求，又要注意作者感情的抒发，将情、景、意三者有机地结合起来，从而更好地体会散文的意境之美，这便是本课的训练目的。

训练方法

朗诵散文，自始至终不能离开对语言的品味。而品味散文的语言，最重要的是要抓住散文中的关键字、词、句，细致体会其表达作用。

实践练习

天上的草原

在儿时依稀的记忆中，我是出生在飘着炊烟的白色毡房。茫茫的大草原啊，是我熟睡时的摇篮、是我嬉戏时的玩伴，也是我学习时的殿堂。养育我的这片土地，我当作自己一样爱惜。沐浴我的这江河水啊，你为何总像母亲的乳汁一样醇香？苍鹰在天穹中寻望，黑色的骏马在肆意飞奔。平顶山下，成群的牛羊，还有你，我天上的草原，还有你那悠扬的牧歌，夜夜伴我入梦乡。我喜欢纵马驰骋，放声歌唱，那就像是回到了传说中的时代。我向往着像我的祖辈那样成为一匹苍狼去周游世界，去看看祖父故事中那无边的海洋。(www.xing528.com)

而现在，我是真的离开了你，来到这陌生的地方，不见了蒙古包，不见了牧场，只为心中一个小小的理想而不停地奔忙。其间有欢笑也有泪水，曾经骄傲也曾经气馁。但是，但是我从未曾后悔呀，因为每当我拖着疲惫的身体入睡时，我发现你那悠扬的牧歌又在我的耳边回响；我发现我的那颗心啊，一直跳跃在绿宝石似的草原上。如水晶般清澈的河水啊，我真的发现，那歌声就像是号角，而那颗心源源不断地给我力量与希望！

滕格里塔拉，我天上的草原，直到现在我才明白，为什么我的祖辈千回百转历经艰险，都要重回你的身旁，为什么我身在异乡总觉得你在不住地把我盼望！

蒙古人，是草原的儿子，草原的儿子就是这样的恋乡啊！

滕格里塔拉，我天上的草原，请你听我讲，我也是草原的儿子啊，我也是草原的儿子啊，我今日所做的一切，就是为了有朝一日，能够重回你的身旁，替你抚去脸上的皱纹，替你驱赶那肆虐的风暴，让你昔日的笑容重新绽放！

等着我呀，我天上的草原，我生长的故乡，我的亲娘！

【朗诵提示】这篇散文感情充沛，情绪激越，表达了作者对家乡、草原、亲人的依恋和无限热爱。朗诵时，要注意情景再现，仿佛自己已置身于广阔无垠的大草原，纵马驰骋，放声歌唱，将情感尽情地抒发出来。