学生分析
诚信是一个人的立身之本，也是一个人应具备的良好的道德修养。但是，现在整个大的社会环境下，诚信意识淡薄，很多成年人在这方面都很缺失，因此势必对身边的孩子产生一些不良的影响。本节课的目的就是让学生在具体的实例中感受诚信的重要性，从而增强一种自我约束意识，并逐步在实际生活学习中践行诚信。
课时目标
1．感受诚信的重要性，从古至今诚信都是做人的美德。
2.了解日常生活中的不诚信行为，激发同学们的诚信意识。
3.能够在以后的生活中诚实守信地对待身边的人和事。
教学准备
图片《狼来了》；播放《烽火戏诸侯》的视频；现实生活中关于不诚信的行为图片；视频《培养孩子诚实品德》。
辅导过程
一、感受讲诚信的重要性
师：同学们好，今天我们要学习的是诚信做人。大家都知道应该诚信做人，现在老师问大家一个问题，你们觉得诚信做人是一件很简单的事情吗？不用回答，好好想一想，在过去的日子里，你是否一直做到了诚信做人呢？
1.带着这个问题，我们来看一张图片，大家都很熟悉的《狼来了》的故事，这个故事很简单，但是告诉了大家一个很深刻的道理，谁能跟大家分享一下呢？（看一下同学们对这个故事的体会）
2.谁还能讲出关于诚信的故事呢？（学生回答）
3.同学们讲了这么多关于诚信的故事，老师再给大家看一个关于不诚信的故事。（播放《烽火戏诸侯》的视频，并让同学谈体会。）身为一国之君不讲诚信，结果导致了严重的后果，这个故事告诉我们只有诚信才能赢天下。
过渡语：我们从以上的故事中感受到了，当你对别人不诚信时会给自己带来很严重的后果，所以我们应该培养自己诚信的品质。(www.xing528.com)
二、感受不讲诚信的严重后果
1.师：我们接下来进行的是“编故事”环节。
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去，这时……
（看同学们对于诚信的态度和所采取的行动后，揭示故事的重点在顾客考察店主的诚信，说明别人也十分看重诚信的品质，只有你是一个诚信的人，别人才愿意和你相处。）
2.师：通过刚才的学习，我们深深地感受到，不讲诚信带来的严重后果，感受到了诚信的重要性，所以我们应该努力培养自己讲诚信的好品质。接下来，我们来看一组图片，当看到这组图片时，你是什么感受呢？（PPT展示，我们的现实生活中关于不诚信的行为，每张图片都做简要的讨论。）
3.师：从刚才大家看图片的过程中，我感受到了大家一个共同的情绪反应，很气愤，不诚信的行为是不是非常的可耻？老师看到大家的反应非常的欣慰，说明我们的内心都是一个非常讲诚信的好孩子。不讲诚信的行为这么可恨，老师相信大家在以后的日子里，一定能够真正做到诚信！
三、从一点一滴做到诚信
师：同学们，我们刚才看的都是别人的诚信或是不诚信的行为，那你们有没有想过你们身边的事情是否都做到了诚信呢？我们共同来看一个视频，相信大家会深有感触！（播放视频《培养孩子诚实品德》，并让同学讲体会。最后播放PPT《与诚信签约》。）
诚信做人
诚信赢天下 与诚信签约
辅导建议
第三个环节是一些图片，每个图片总结出一个不诚信的表现，与后面《与诚信签约》呼应；播放《培养孩子诚实品德》视频后，老师要让同学们分享一下看完的感受，也可以针对视频中孩子的表现做一些提问。
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