设定储蓄目标：让孩子更快实现梦想

设定储蓄目标

场景：读小学四年级的小明，看中一款价值400元的飞机模型，但他每月的零用钱只有280元。而这个飞机模型，小明又真的非常想要，此时小明应该怎么办？

爸爸妈妈决定给小明一个储蓄罐，把飞机的照片贴在储蓄罐上，小明把每月用剩下的零用钱都存起来。存够400元，他就可以用自己的钱去买自己想要的东西。而在此期间，小明就再也不能买玩具了。

储蓄是投资之本，也是保持收入的重要方式，没有足够的本钱，就无法进行有效的投资。对孩子来说，此时谈投资为时尚早，太长的储蓄计划——大学教育金，孩子也没有概念，所以孩子此时储蓄的目标，还是为了消费。

要让孩子储蓄，父母首先得与孩子解释清楚有关延迟满足的道理：如果今天把钱用了，将来就不可能存得大额的金钱，也就不能买昂贵的飞机玩具了。究竟是今天把钱用来买饼干开心，还是把钱存起来，下次买玩具开心呢？

多讨论一些类似的问题，孩子就会明白，今天的节俭，可换取未来更大的快乐。

对于大部分的孩子来说，一个看得见的目标比虚无缥缈的目标更有吸引力。为吸引孩子储蓄，父母可带他去玩具商店，让他找寻心爱的玩具。

要想让孩子储蓄，首先要制定目标。有了目标才有存钱的动力，并能在达成目标的过程中，感受到储蓄的快乐。家长要留意，孩子一旦有了特别想得到的东西，就是制定储蓄目标的良机。

有些父母会将孩子的储蓄放到他们拿不到的地方，甚至存在银行里，我并不赞同这种模式。特别对于年纪较小的孩子，目标看得见摸得着十分重要。

父母可帮孩子买一个或制作一个储蓄罐，跟孩子一起来存钱。储蓄罐的款式亦要讲究，如果孩子的储蓄目标远大，最好选择一只只可打烂而不可打开的储蓄罐，这样孩子每次取钱都要有十足的决心。如果能买到透明的储蓄罐，就更理想，因为储蓄金额更形象化了，能让孩子掌握储蓄金额的多寡。(www.xing528.com)

例如，孩子想买一个400元的玩具，妈妈可陪他一起存钱。孩子用剩下的零用钱、妈妈上街购物找零的钱等等都可以存入孩子的储蓄罐，且刚开始妈妈带着孩子一起存，久而久之，孩子就会有存钱的习惯，并建立不浪费的观念。

此时，父母应抓住机会，让孩子知道如何通过劳动赚钱的观念。例如当孩子发觉将旧报纸存到一定数量可以换取金钱时，就会很容易自觉地协助爸爸妈妈将旧报纸折叠好，更要求亲自将报纸送往废品收购站换取金钱。即使送报纸的过程有点辛苦，孩子也会很开心，对于自己赚到的金钱更是非常珍惜。

对这个年龄段的孩子来说，我更推荐将钱放到储蓄罐的模式，而不是放在银行。让孩子理解银行的运作方式还为时过早，他们只会认为把钱放到银行，钱就再也拿不回来了。在他们的存钱罐里适当留一些钱，让他们看得见、摸得着，看着钱一点一点地增加，会更有督促作用。

为了鼓励孩子储蓄，父母可给予一定的奖励，例如给予孩子在储蓄罐里的钱一定利息，由父母进行贴补，顺便也进行了利息的教育。

而对于年龄较大的孩子，可实行一种类似慈善捐赠的诱惑，就是当孩子每储蓄1元，父母就会同样地帮他存入1元，使孩子更快达成储蓄目标。但父母也需定下一些额外条件，例如孩子不能半途而废，一旦半途而废，父母便会把自己的部分取回。借用这样的方法，除可以增添孩子储蓄的动力外，还能延长储蓄的时间。

当存到一定金额之后，不管你是否赞成孩子买这个高价玩具，父母一定要记得实现诺言，带着储蓄罐里的钱去买孩子想要的东西，让他切实体会到储蓄的力量。

值得注意的是：父母一定要让孩子自己来储蓄，绝不能背着孩子，以孩子的名义存钱。孩子只有自己省下零用钱，存起来并最终买到自己想要的东西，才能感受到储蓄的快乐和意义。

财商小贴士

投资的第一课，非“储蓄”莫属。等孩子长大后，父母可带他去银行参观，让孩子明白银行会定期给予存户利息。目前不少银行开设了专门为儿童服务的理财账户，父母可通过给孩子开设儿童储蓄户口，让孩子从小培养储蓄的习惯，同时明白将财富交予专业人士管理的重要性，为未来学习理财投资打好基础。