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孩子教育理财课:百万宝贝计划

时间:2023-12-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:一直给孩子棉花糖吃的父母,总是顺应孩子的要求,自认为这是疼爱孩子的表现,不自觉地限制了孩子发展延迟享乐的能力,进而局限了孩子未来成就的高度。父母应记得,不要给孩子超过他所需求的。如果他只需要一颗“棉花糖”就能满足,就不要给他买变形金刚的玩具,否则,孩子就会被你宠坏的。

孩子教育理财课:百万宝贝计划

不要给孩子超过他所需要的

场景:斯坦福大学曾做过一个实验,研究人员把一群孩子单独留在房间里,给他们一人一块棉花糖,让他们选择是要马上吃掉棉花糖,还是等15分钟,如果愿意等,就可以再多吃一块棉花糖当奖励。

研究发现,能够等待奖励的小孩,长大以后,不管是学业、人际关系全都比那些马上吃掉棉花糖的小孩成功。

“棉花糖理论”表明,能延迟享乐以追求未来奖赏的孩子,其成就比追求立即享乐的孩子大得多。

对0~3岁儿童而言,他们已进入认知符号、建立自主性时期,对外界的探索能力加强。父母应根据“棉花糖理论”,培养孩子的自我管控能力和避免广告诱惑的能力,长大后才不会产生偏差的消费方式及不当的理财行为。

根据教育理论,父母的教养方式有4种类型:民主、权威、溺爱、放任。

民主型的家长具有较高的民主意识,尊重和理解孩子的个性和独立性,经常用说理的方法教育孩子,也经常与孩子沟通情感。民主型父母既给孩子充分的温暖、支持,又给予适当的指导、要求,因而孩子能感受到父母的关爱与尊重,同时发展出高度的自我接纳与个人控制能力。

在美剧《成长的烦恼》中,西弗一家的教育方式就是如此。在我看来,相比我们的长辈,80后的父母由于其教育、生长背景,大多都青睐民主型教育方式。但也需注意,民主型很容易变成溺爱型,两者之间常常只是一线之隔。溺爱型的家长对儿童高度接纳和迁就,很少要求儿童独立,对儿童也很少使用惩罚措施,这类儿童跟父母的沟通和交流比较好,但由于他们基本上都受到无微不至的照顾,不用自己处理问题,因而对家长过于依赖,无法制止本身负面、不合理的行为,自我接纳能力也低,相对缺乏独立性、自立性和创造性。

权威型的家长要求孩子绝对服从自己,并对孩子的所有行为都加以监管。孩子稍有不顺从的表现,就对孩子实行体罚和言语上的侵犯。这样的亲子关系是极其不平等的,父母与子女只是单纯的管和被管的关系。

放任型的家长虽然给予孩子较多的自由,在一定程度上有利于孩子培养适应社会的能力,但父母对孩子的不闻不问,会使孩子感受到自身的安全受到威胁,同时产生疏离感,在对社会认知和道德规则的遵守意识上比较薄弱,这类儿童较容易走上青少年犯罪的道路。

父母应记得,现实生活,才是最好的培养孩子财商的方式。

我的一位朋友最喜欢带儿子去玩具反斗城。每次去玩具反斗城前,他都会跟儿子约定:“那里玩具很多,但你只能选一样。”而且,他会先和儿子约定购买玩具的金额上限,比如200元。有一次,他很兴奋地告诉我,他的儿子迷上了变形金刚,看着反斗城里琳琅满目的变形金刚玩具挑花了眼。当儿子在挣扎买“擎天柱”还是“大黄蜂”时,面对“只能选一样”、“不能超过200元”的紧箍咒,儿子最后选了“大黄蜂”,而且刚好是199元。他觉得,儿子长大后,一定会是个理智的消费者。

小孩子看到自己喜欢的玩具往往无法克制,会一直央求父母给他们买。如果父母总是答应孩子的要求,孩子便没有机会在下面两个选择中作决定:

1.立即享受一颗棉花糖。

2.延迟享乐,就可以多吃一颗棉花糖。

一直给孩子棉花糖吃的父母,总是顺应孩子的要求,自认为这是疼爱孩子的表现,不自觉地限制了孩子发展延迟享乐的能力,进而局限了孩子未来成就的高度。

所以如果你希望自己的孩子发展出延迟享乐的能力,一定要培养他正确的金钱观念。

父母应记得,不要给孩子超过他所需求的。如果他只需要一颗“棉花糖”就能满足,就不要给他买变形金刚的玩具,否则,孩子就会被你宠坏的。而且随着胃口被逐渐“吊大”,孩子的“笑点”也越来越高,长大后较容易成为一个对什么都不太感兴趣的人。

控制欲望13招

人的欲望有“需要”和“想要”之分,但在孩子眼中,他们没有需要的东西,都是“想要”的东西。在孩子2~5岁时,一定要让他们明白,有效的花钱,就是让花掉的金钱得到最大的效益。

第1招 买玩具要定量

为了训练孩子控制欲望的能力,可告诉孩子一次只能买一个玩具,金额设限,父母要经得起孩子的哭闹,坚守原则。

第2招 共食原则

年龄较小的孩子,零食类如冰激凌可以共食。

第3招 生活费内含零用钱(www.xing528.com)

交通、用餐等生活费与零用钱相加,一次性给孩子,不额外给零用钱。随着年龄的增长,逐渐拉长给零用钱的时间,除固定发放时间,其他时间没有钱拿。

第4招 减少无目的逛街

不把逛街当做家庭休闲。

第5招 机会教育

带孩子体验乡下生活,参加各类慈善活动。

第6招 记账并检查对账单

提供孩子家计簿或记账软件,定期(每周或每月)检查对账单,超支便从下周或下月零用钱款项中扣。

第7招 乘大众交通工具

试着提早出门,搭乘大众交通工具,并教导孩子比较搭出租车与大众交通的金额差异。

第8招 买东西分析成本

教孩子阅读商品标价,并比价、比质量。

第9招 善用免费资源

即便是学习资源,也要避免孩子开口要家长就给,可善用如图书馆、小区游乐中心、公园等免费资源,并趁机教育。

第10招 折扣期间购物

在周年庆、打折时候购物。购物有目的,好比定期添购衣服、书籍。买完就回家,避免乱逛。

第11招 所得须用付出交换

小孩提出额外的购物、旅游等要求,须用一段时间内的付出,如擦地板等条件作交换。

第12招 不要无故吃大餐

吃大餐要出于某种奖励,并告知孩子具体理由。

第13招 适当的言语警告

例如“一个月零用钱就这些,用完就没有了”,一定要说到做到。

财商小游戏

当当银行小职员

在这个游戏中,孩子是一家银行的职员,父母是来银行换零钱的顾客。首先为孩子准备几个小盘子,在小盘子里分别放上10元、5元、2元和1元的钞票各一堆,然后父母扮成顾客,拿一些钞票来让孩子兑换。这个游戏可锻炼孩子的数学能力,并帮助孩子认识金钱。

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