三、造就心灵“富小孩”
我们这代人,总乐于强调“专业能力”的重要性。的确,即便你在穷乡僻壤长大,只要考进“211重点大学”,拥有了专业素质,便能改变人生,步入富裕生活。
我们之所以如此关注孩子的学业,本质在于希望孩子拥有自己的专业与能力,就宛如我们父辈所说的“学好数理化,走遍天下都不怕”。时至今日,我还是不断听到年轻的家长们对他们的孩子,用恐慌的语调说着相同的话:“接受良好教育,你就会找到份好工作。”
但成绩好,真能决定一切吗?
环顾四周的招聘信息,就可发现专业固然很重要,但面对具备同样专业的人才,老板们更乐于招乐观、易沟通、可培养的人。对老板们来说,这些特点可能比专业技术更能说明问题。
在某种程度上,造就心灵“富小孩”,远比聪明小孩更重要。
不少父母总想设计孩子的人生,为孩子打造一条平坦大道,但这种想法对于富裕人生的定义还较为狭窄,认为只要拥有专业能力,就能拥有金钱,过上理想的富裕人生。
若在大人的世界里崇尚“成功学”,那孩子的世界也将不再是净土,孩子也会追求金钱,追求成功。(www.xing528.com)
只有当父母自己认为,相比金钱,人生还有很多东西也很重要时,他们才会停下脚步陪伴孩子,让孩子拥有更多的爱,我们也才能期待孩子有更健全的人格。
在我看来,富小孩应该具备以下特质:
心灵富有:快乐,觉得自己是被爱的;具有同情心、知足,认为自己是幸福的;
能力富有:有喜欢做的事,并能从中获得成就感,乐于尝试、勇于解决问题;
财富富有:正确认识金钱价值、能够对抗物质诱惑、获得心灵满足。
我觉得,金钱伴随着责任,财商培养更要跳出单纯教导孩子理财知识的思维模式,帮助孩子树立起正确的人生、职业观,在理财性格养成的黄金期,就为孩子种下“致富基因”。
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