中文语法错误举例-实用科技论文写作技巧

3.2　中文语法错误举例

任何人在写作时，都会犯语法错误。下面列举一些在科技论文写作中常见的语法错误类型供借鉴。

3.2.1　用词不当

3.2.1.1　词义误用

【例12】“……我认为是错误的……”→“……这问题值得商榷/讨论……”写作时，要注意身份，如果你是一般的普通的科技工作者或者学生，不要将学术权威、名家泰斗所用的话语词汇拿来自己用。因为你能认为别人真的错了吗，你看问题看得那么深刻准确，你的研究就一定非常地准确深入透彻?因而换成后者的表达就要妥当得体些。

【例13】“某某同志在此方面做出了卓越的贡献”。

这是某学生在其论文中写出的一句评论。这个人的贡献是否真的卓越?即使卓越，作为学生的你，有资格评价人家是否卓越吗?

【例14】“必须做的事就是……”→“必须做的事就是……”“必须”是副词，表示一定要，强调事理上和情理上必要;加强命令语气。“必需”是动词，表示一定要有，不可少。

【例15】“制订实验方案”→“制订实验方案”。“制定”侧重于结果，“制订”侧重于过程。实验方案都没有出来，怎么就有结果了呢?

【例16】“文献10数值分析了二者的关系”→“文献10对二者的关系进行了分析”。“数值分析”是名词，不能误为动词。

【例17】“基本上根治了……”“基本上”和“根治”，二者语意重复，选一个即可。“基本上”所表示的治愈率为多少?最好有数据比如98%的治愈率来表示就更确切可信些。

3.2.1.2　数量词误用

【例18】“大约220 V左右”，“整整干旱了两个月左右”，“时速超过500 km/h以上”，“发生了多级余震”，等等。这些例子中，“大约”与“左右”是重复的，“整整”与“左右”是排斥的，“超过”与“以上”是重复的，保留一个即可，“多级”是误用量词。

3.2.1.3　介词使用不当

【例19】“用A和B混合起来作为冷却液……”用→把，属于介词错用。

【例20】“随着计算机技术的发展，为大规模运算提供了条件”。主语残缺，去掉“随着”。

【例21】“近年来，在蛋白质组结构研究方面取得了新进展”。主语残缺，去掉“在”和“方面”。

【例22】“通过质量和体积，可计算密度”。搭配不当，将“通过”改为“根据”。

3.2.2　成分残缺

3.2.2.1　主语残缺

【例23】“此问题引起了科学家们的注意，并开展了研究工作”。后面一句的主语被省略了，则前面一句的主语应当作后面一句的主语，结果发生了主谓搭配不当或搭配错位的错误。

【例24】“对于上述结果，并不是在实测中直接获得的，需要后续的验证”。多用了介词“对于”，变成了无主句。

【例25】“要想达到此目的不是唯一的，可以采用多种方法”。随意省略主语，导致无主语，应在目的后面加上“方法”。

从这些例子可以看出，中文的语法错误有的很隐蔽，不注意分析和观察，连作者本人和读者都不知道到底有没有语病。这要求作者在写作时要有高度的责任心，尽可能地避免语法错误的出现，不应马虎敷衍。有些语病如果出现理解分歧，可能会出意外。(www.xing528.com)

3.2.2.2　谓语残缺

上句未说完就接着说下句导致谓语未出现而残缺了谓语。

【例26】“电网安全，由于外力干扰及内部脆性原因，系统稳定性目前备受重视”→“由于外力干扰及内部脆性影响电力安全，电力系统稳定目前备受关注”。

【例27】“上面介绍的方法，用仪器测定比电阻。”→“上面介绍的方法，是用仪器测定比电阻。”

3.2.2.3　宾语残缺

【例28】“应采用市场机制和强制措施相结合，以确保……”“采用”的宾语为“方法”。

【例29】“笔者研制出具有计算精度高，省机时，而且打印清晰的特点”。“研制”的宾语为“打印机”。

3.2.2.4　搭配不当

【例30】“近代影像学的发展和神经心理学检查方法的建立，提出了新的失语定位理论”→“……人们提出了……”。

【例31】“近几年，计算机的使用范围在日益增加”→“……在日益扩大”。

【例32】“本厂的产品数量质量都高”→“本厂的产品数量大，质量高”。

【例33】“能不能测量到准确的数据是实验成功的关键”→“测量到准确的数据是实验成功的关键”。

3.2.2.5　其他错误

【例34】“绝大多数软件包程序是存储在磁盘中”→“……在磁盘中的”。

【例35】“催化剂可促使许多化学反应”→“……反应的发生”。

【例36】“黄河因含沙量大，水的透明度为世界上较低的河流之一”→“因含沙量大，黄河成为在世界上水的透明度较低的河流之一”。

【例37】“设计的增殖堆主要目的是生产U－233”→“设计增殖堆……”。

【例38】“该电路的振荡频率为f= 200 Hz”→“该电路的振荡频率f=200 Hz”。

【例39】“图1示出……的系统流程图”→“图1为……的系统流程图”。

【例40】“已、己”和“人、入”不分，主要是采用笔形输入法如五笔输入法时常出现这样的录入错误;“地、的、得”不分，主要是采用拼音输入法时常出现这样的录入错误，故需要作者用心校对。

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