小学生阅读词典-化整为零好方法

（七十一）“化整为零”好方法

话题导引

现代社会，人们工作、生活的节奏都很快，所以，许多人都觉得没有时间读书，没有精力读书。确实，要像古人一样拿出大量时间来读书确实已是不大可能，但是困难总是有解决的办法，就有一种办法——“化整为零”。顾名思义，就是将一本书分在许多零碎时间中来读，或者把一本书的内容分成相关的类别分别加以阅读。这样，既不影响工作学习，又能读上书，可以算得上是两全其美了。

“化整为零”，关键在于“化”。有的书是章回体的，本身已分好章节，而且章节又不长，比如《西游记》，往往是每一回中除一个妖。这样“化”起来就相当容易。有些书章节很长，或者干脆不分节，这样“化”起来就复杂一些。我们可以根据情节来加以划分，也可以根据页码、时间来划分。

有些书需要把内容分相关的类别来加以阅读。比如读《三国演义》，我们可以把内容根据时间划分，也可以根据国家加以划分，或者有些小朋友对诸葛亮感兴趣，就可以把写他的内容先挑出来读，然后再去读其他内容。据说有些人读小说就喜欢从小说中间读起，说是这样读起来味道反而更好。

其次是要“化”好时间。比如在车站候车读什么书，临睡前读什么书等等，心中都要有一个计划。在“化”好时间的同时，我们还要适当考虑读书的地点是否合适，或者说适合于读什么书。可千万别小看这些时间，积少成多，就蔚为大观了。下面故事中的奥斯勒，每天仅用15分钟，长年下来，竟读了1098本书，真是令人惊讶。

“化整为零”，还可以让我们有充足的时间来细细体会书中的意趣。就有一些书值得我们一辈子陆陆续续地读，比如《红楼梦》之类的名著。

“化整为零”，使我们的读书时间得以立体利用，确实是一种好方法。

故事助兴

奥斯勒读书

奥斯勒是加拿大医学教育家，因成功地研究出第三种血细胞和别的医学成就而闻名于世，由于潜心研究，加上兼任多种工作，他一天的时间表排得满满的，结果与读书发生了矛盾。因此，他制定了一个制度：每天睡觉之前必须读15分钟的书。奥斯勒坚持半个世纪之久，共读8253万字，计1098本书。他博学广纳，触类旁通，由医学家成为文学家，给生命赋予另外一种神奇。

读例存盘

你一定会听见的

桂文亚^①

你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！

你听过八十只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗”，一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全逃散了！

你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花温柔地融化了……

如果你问，这都是想象的声音吗？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点：

你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧！

你总听过动物的声音吧？当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴拨水，金丝雀在窗沿唱歌时，当两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃时，你总听到些什么吧？(www.xing528.com)

你也总听过水声吧？山间的清泉如一道银箭奔向溪流，哗啦啦的大雨打向屋脊，小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，清道夫打扫水沟里的落叶，妈妈开水龙头淘米煮饭，你上完厕所拉抽水马桶，你总该听到些什么吧？

说得明白一些，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，打从你初生那一刻哇哇大哭咯咯傻笑起，你就在听，就不得不听。你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声，你怎么会听不见呢？

你当然知道，声音就是物体振动时，与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，固然带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，也同样使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。

人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。

可是，说也奇怪，当一个人长期习惯了一种声音或者潜意识里抗拒某种声音的时候，它们竟然也不知不觉地消失了。例如马路上疾驰而过的汽车声，隔壁工厂轰隆隆的马达声，老奶奶唠唠叨叨的抱怨声，久而久之，左耳进右耳出，人，开始了声音的“过滤”。聪明的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这是因为他在“听”的成长过程里，学会了选择和思考。他听进心里的声音，不仅“好听”，也是“有益的”——这些声音，充实了他的生活，使他得到很多乐趣。

可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢？久而久之，就成了“没有感觉”的人。当大家说“好”的时候，他盲目地跟着鼓掌，大家批评的时候，他也跟着摇头。鸟叫虫鸣，只是一种“声音”，即使美妙的音乐，也只不过是几种乐器的组合。想想看，如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。当一个人丧失了接收“世界声音”的能力，不也正意味着这个人内心世界的封闭和退缩，成了一个不折不扣的木头人吗？

你善用了你的耳朵吗？你听见了世界的声音吗？你用心听了吗？你听见了什么？

这里的一个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来？

轻轻松松嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果，感觉一下是什么声音？

把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。

用两根筷子敲一敲家里的各种器皿，比较它们的声音。听一听落到玻璃窗上雨滴雨点的声音。

听一首喜爱的音乐，把它编成一个故事。

录下自己及家人、朋友的一首歌或一段话，仔细听一听。

你开始微笑，轻轻地笑，大声地笑，这时候，你一定会听见的，这个世界，也跟着你欢笑。

①桂文亚：台湾散文家，著有旅行散文集《思想猫游英国》《美丽眼睛看世界》等。

文章写得非常通俗易懂，就像是和我们话家常一样，让我们觉得亲切、和蔼。从“听”出发，作者似乎在引导我们努力发现生活中的“美”，哪怕是极其微不足道的声音，由此去谛听生活跳动的脉搏，感受生活中浓郁的生命的气息。读完全文，你一定会会心一笑，陶醉于作者带给我们的浓浓情意。

宝刀小试

说说自己的故事。

说一个你自己利用零碎时间做成了一件有意义的事的故事。