（三十）抓住读物的主要内容
话题导引
为了准确地理解文章，有效地记住文章的大意，常把文章内容进行简要的归纳，这叫归纳主要内容。我们已有了归纳段落大意的基础和方法，归纳读物的主要内容也并不是很困难的事儿，因为归纳主要内容的方法是归纳段落大意的扩展。常用的归纳主要内容的方法有五种。
1.段落大意串连法。
把文章的段落大意连接起来，再组织一句或两句通顺的话。要注意的是：串连时要分清主次，从全文看，有些次要内容不必归纳进去。如此，概括既简练又精当。
2.词语串连法。
有些文章的段落中有中心词语，先把中心词语画出来，或把文章的每部分内容用词语概括出来，然后将这些词语串连成一句或两句话。
3.课题扩充法。
有些文章从题目中就可以看出文章的主要内容，如《黄山观日出》。那么只要对文章题目略作补充就成了主要内容。
4.抓重点句、段法。
有些文章只要抓住关键的句子和重点段落，再作适当的补充，就能归纳出主要内容。
5.提问归纳法。
有些记叙文可按记叙文的六要素，依项提出一些问题。如事情发生在什么时间、什么地点、主要人物是谁？事情的起因是什么？经过和结果怎样？回答了这些问题，也就抓住了主要内容。
故事助兴
啰嗦先生的笑话
有一个讽刺写文章啰嗦的笑话，说的是有位叫啰嗦的人，给朋友写信，唠唠叨叨写了几大张纸，其实只说了一件几句话就能讲清的小事。朋友给他回信，委婉地写道：“您的文笔很流畅，只是太啰嗦了，我们都很忙，把文句写得简洁些，对我们不都有好处吗？”
啰嗦先生觉得朋友的批评很有道理，立即提笔回了一封信：
“您的来信句句在理，真是情真意切感人肺腑。我万万没有想到，我这啰嗦的毛病是这么严重，我的内心很感动，很激动，也很感激，久久不能平静。从今以后，我一定要把文句写得很简洁、简洁、再简洁！”
写好以后，他看了一遍，觉得有的地方不作点解释，对方可能会误解，于是，又拿出了一张信纸，写道：
“我还要加几句话，非常非常抱歉，请您不要又说我啰嗦。我听人说，写信用简化字是对人不礼貌，不知您有没有听说？但是，我还是写了简化字。比如‘万’字，就是‘方’字上缺一点的‘万’字，这就是一个简化字。本来想写一个繁体的草字头下面一个‘禺’的‘万’字，因为我们没有那么多时间一笔一画地写草字头下面一个‘禺’的‘万’字。但是，写‘方’字上缺一点的‘万’字，就可以少用一点时间。您说得很对，我们都很忙，时间非常宝贵，所以我在信中写了‘方’字上缺一点的‘万’，而没有写草字头下面一个‘禺’的‘万’字，请您多多原谅！”
这位啰嗦先生，真是叫人又好气又好笑。他啰嗦的一个主要原因是生怕别人不懂，其实，他的担心是多余的。
古人提倡“惜墨如金”，意思是说，要用极少的语言表达丰富的内容。在语言的运用上，我们要尽量做到整篇文章没有一个废词、废句、废段。
读例存盘
麦哨
陈益
雨线缝，阳光熨，暖风抚，大自然把一个又一个的季节巧妙地连接在一起，惊蛰（zhé）、春分、清明、谷雨……转眼就是立夏。不知不觉中，我们从春走进了夏的边沿。
“呜卟，呜卟，呜——”(www.xing528.com)
田畈里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼一声应，忽高忽低地，那么欢快，那么美。
湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花肚兜彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田畈里还是鹅黄嫩绿，芽苞初萌，而现在，到处是浓荫。榆树、粳芦、野蔷薇、枸杞……每一张叶片都仿佛涂上了一层绿油。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚（jiá）；黑白相间的蚕豆花谢了，出了小囡指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗，就是一个跳动的音符！
湖边的草又肥又嫩。只消用手拉拉，就把羊篰（bù）和竹篮装满了。
豆荚和叶片之间，隐藏着一只只“豆耳朵”。嫩绿色，月牙形，长着一层浅浅的茸毛，真像一只只小巧的耳朵。可也不是每颗蚕豆上都有。老人们说，谁采得多，谁上课就能多带一只耳朵，比人家聪明。孩子们都争先恐后地去寻找，每个都有找不到的焦虑，都有突然找到的欣喜。豆耳朵啊，你听到孩子们的笑声了吗？
男孩子宁愿到铺满青草的土坡上去，柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子要强上10倍！翻跟头、豁（huō）虎跳、竖蜻蜓，还有摔跤比赛，哈，这是一个天然运动场！
玩累了，叫渴了，不知是谁起个头，大家采集起“茅茅针”来。那是一种跟茅草差不多的野草，顶部的茅穗，还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。把叶片剥开，轻轻抽出茅穗，下面是一根嫩绿中透出粉红的茎，放进嘴里嚼嚼，吮吮，啊，一股甘甜清凉的滋味，从舌尖直沁肺腑！
“呜卟，呜卟，呜——”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都吹了起来。你呼我应，此起彼落。在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
微风里，麦穗儿合着麦哨奇妙的韵律起伏着。啊，孕育着丰收，充满着无限生命力的夏天，被麦哨呼唤来啦！
文章充满了浓郁的乡土气息和田园风光。立夏，一个万物生机盎然的时节，作者选取了乡间极为普通却又很有代表性的镜头：湖畔割草、田畈风光、寻找“豆耳朵”、土坡、吃“茅茅针”，把乡间生活气息融于笔头，传达到读者的心里。读了如见其景，如闻其声。此外，文章又以“麦哨”统领全文，使文章浑然一体。
宝刀小试
读短文，写大意。
边境小站
钟小军
对越自卫反击战胜利结束已经四年了，我却一直没有忘记云南边境那个小火车站。
……那是一个细雨蒙蒙的早晨，我在小站上车。车厢里大都躺着重伤号，我是车上惟一的轻伤号。我把头伸出窗外，毫无目的地用手接着外面飘洒的雨。就在这时，我发现月台的栅栏外，孤零零地站着一个小孩正在向我招手。
我趁跟车的军医不注意，赶忙跳下车，向她跑去。原来这是个苗族小姑娘。有八九岁光景，穿着单薄，赤着脚丫，一件大人的蓑衣披在肩上。见我到了跟前，她用手抹一把脸上的雨水，仰着脸问道：“你是伤员吗？”我指一指自己头上缠的绷带，点点头说道：“是呀，你有事？”她没有回答，却低下头，迅速地从身上取出件小塑料包，放在我手上。打开小包，想不到里面竟是十分珍贵的治伤的天麻。
我吃惊地望着她。
她笑了，脸上露出两个动人的小酒窝，用手比划着，说：“一次只用一粒天麻，先碾成粉末，然后合着鸡炖，最好要炖乌鸡，那样更补人。”
我问道：“你家住哪儿？”她看着我，说：“云岭寨。”我问：“云岭寨离这儿远吗？”她用手指着车站后面的山说：“不远的，翻过这座山，再过两道梁就到了。”我顺着她手指的方向看去，那雾蒙蒙的山脚下果然有条曲曲弯弯的小路……
这时，火车要开了，车上军医在大声地喊我上车，我转过身来，把天麻递过去，非常感激地对她说：“小妹妹，谢谢你，但这天麻你还是拿回家吧。”不料她像触电似的一下推开我的手，露出那样惊愕的目光看着我。我对她说：“我不能收，叔叔有纪律呀。”她急了，说：“不、不、不，这天麻你一定要收下，要不，就是看不起我们山寨人……”说着，眼圈儿红了。不知为什么，我的眼睛禁不住也潮湿了。我又极温和地对她说道：“这天麻我不能收，山寨人的心意我领了。”最后，我还是把天麻还给了她。她接了，只见两滴晶莹的泪珠从她脸上流下来。汽笛鸣了，我亲了亲她的小脸蛋，怅然转身向车门跑去。
车启动了。但她仍站在栅栏外的雨中，不住地向我摇着手里的天麻……
一晃四年了，但那小姑娘的影子总在我脑海里闪现，闭上眼睛还清晰地看见她挂着泪珠的脸庞。我的心里有种说不出的后悔，我不知道她现在还会不会原谅我。
这篇短文写了一个的故事。
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