尊重孩子：与他们建立稳固关系的重要基石

尊重——与孩子相处的基石

德国的教育学家福禄培尔曾经说过：尊重孩子，重视孩子，会使孩子自我感觉良好的同时，增加自信，树立自尊。而自信与自尊，是做任何事情的基础，是任何人成功所不可缺少的素质。

任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是产生自信心的第一心理动力。

每位妈妈都应该让自己的孩子充满自信地前进，那么，应该怎么做呢？

一、尊重孩子的人格

尊重人格是不分时间、地点的，也不分是优点多还是缺点多。如果妈妈在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。妈妈不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。

孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重。尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。即使妈妈再生气，也不要对孩子说像“你没出息”、“你不可救药”、“你的脑子是猪脑子”的这一类话。带有强烈感情色彩的词汇与语句，妈妈一定不要用，这会给孩子幼小的心灵带来不可挽回的伤害。

一天，乔治教7岁的儿子凯利怎样使用割草机。当他正在教凯利如何在草地尽头将割草机掉头时，他的妻子叫他接电话。乔治刚刚转身，凯利由于控制不住割草机的抖动，把割草机推到了草坪边的花圃上，所过之处，大约2尺宽的一片花草已被夷为平地。

乔治回头看到发生的一切之后，非常生气。这是他花了很多时间和精力，好不容易侍弄出的令邻居们羡慕的花圃。他开始对儿子吼叫：“你这个笨蛋，什么时候能不干这种让人笑话的蠢事。”

这时，妻子很快走过来，把手放在乔治的肩膀上说：“亲爱的，请记住，我们是在养小孩，不是在养花。”

花已经死了，还有被棒球砸碎的玻璃窗户、被孩子不小心碰倒的灯以及掉在厨房地上的碟子，它们都已经破了，都已无法挽回。此时，我们不要再去打碎一个孩子的心灵，如果他们充满活力的内心变得麻木，这种无法挽回的损失才是真正的遗憾。

另外，打孩子是最伤害孩子自尊的方式，中国古代有一句谚语是“棍棒之下出孝子”，其实是非常错误的。任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。

请妈妈记住，切不可图一时痛快而做出伤害孩子自尊的事情。

二、尊重孩子的隐私

隐私，是每个人藏在心里，不愿意告诉他人的秘密。人人都有自己的隐私，孩子也不例外。随着年龄的增长，他们的生活领域、知识、情感都逐渐丰富起来，孩子的自我意识、自尊意识不断增强，原先无所顾忌、敞开的心扉也渐渐关闭起来。

然而，有些妈妈并没有意识到孩子正在长大，忽略了孩子也会有自己的秘密，总认为自己是孩子的妈妈，可以尽情进入孩子的世界，随意闯入孩子的“隐私”，进行粗暴干涉、拆信、监听、偷看日记等行为。

佳佳是一个10岁的小女孩，有着每天写日记的习惯。有一次，佳佳发现妈妈正在偷看自己的日记。她非常生气，一个多星期都没有和妈妈说过一句话。妈妈觉得佳佳小题大做，但是又非常没办法。最后妈妈无奈，只好向她的老师求救。(www.xing528.com)

和老师谈过之后，佳佳的妈妈终于明白孩子隐私的重要性，回去就向佳佳道歉了。

很多事实都证明，妈妈不尊重孩子的隐私只会伤害孩子的自尊，孩子会因为自己的隐私受到侵犯而采取更极端的措施将其保护起来，把自己的心紧紧锁闭。这样，妈妈再想了解孩子就变得更加困难了，原本和谐的亲子关系也就被破坏了。

那么，妈妈怎样做才是真正尊重孩子的隐私呢？

在生活中，妈妈要密切注意孩子在态度和行为上的细微变化。当孩子希望自己的房间没有人打扰时，妈妈就不要随便进入；当孩子希望拥有记录自己秘密的日记本时，妈妈就不要偷看。当妈妈想帮助孩子收拾房间、书桌或者书包时，最好让孩子知道。妈妈应该说：“让妈妈帮你收拾，你看好吗？”

其实，当妈妈用自己的语言和行为去尊重孩子，孩子也同样会尊重妈妈。从而把妈妈当成他的好朋友。当他们遇到什么事情或者心中有秘密的时候。才有可能主动向妈妈谈起。

当孩子写日记或者写信时，如果妈妈想看，必须经过孩子的允许。下面看一个正确的做法。

小雯的妈妈在开信箱的时候，发现有一封小雯的信。信封上没有贴邮票，好像是直接投进去的。小雯的妈妈很好奇，想打开看一下里面的内容，但最终她克制住了。女儿放学后，她把信交给了孩子。

小雯接过信看了一下，眼中闪现出一丝惊慌，小雯的妈妈看在了眼里，并没有问女儿是怎么回事。小雯拿着信很快地跑进了自己的小屋。一会儿，小雯出来了，把信递给妈妈说：“妈妈，信给你看。”小雯见妈妈看完了信，就告诉妈妈写信的那个男孩追她，但被她婉言拒绝了的事情，并且让妈妈放心，自己会好好学习。小雯的妈妈暗自庆幸自己没有私拆女儿的信件，也没有因此而失去女儿对自己的信任。

三、重视对孩子的承诺

妈妈要尊重孩子，要关爱孩子，要让孩子感受到对他们的重视，这样才有利于孩子的身心健康。如果答应孩子的事情，却没有放在心上，在孩子达到了要求后，又找借口拒绝兑现诺言，这是对孩子的不尊重，会给孩子的心灵造成严重的伤害，导致孩子不良行为的产生。

小益的成绩不好，为了让小益能用心学习，小益的妈妈允诺他考试进入班里前五名的时候，带他去华山游玩，华山是小益一直盼望去旅游的地方。所以，小益听了这样的允诺后，虽知进前五名很困难，但还是努力朝目标奋进。

半年之后，小益在期末考试中终于排到了第四名。成绩单刚发下来，小益就飞快地跑回家里。当他把成绩单递给妈妈时，妈妈只是说“不错啊，进步了。”小益问妈妈说：“什么时候带我去华山啊？”“去华山，为什么要去华山？”“你不是答应我考到前五名就带我去华山的吗？”妈妈才想起曾经给儿子的承诺。

而那个承诺是妈妈当初激励孩子学习的手段，根本没有打算去实现，说完就扔在脑后了，所以早忘记了。妈妈就敷衍儿子说：“我和你爸现在都很忙，过一段时间再带你去。”小益听后，感觉到妈妈对自己长期努力的漠视，伤心地哭了。此后，小益不再相信妈妈所说的话了。

用心兑现对孩子的承诺，也是妈妈们树立自己诚信形象的最佳机会，不仅能与孩子建立良好的互动关系，还能培养孩子的诚信，比学习书本上的诚信知识要有用多了。

妈妈尊重孩子、重视孩子的行为，会使孩子心情愉悦，给孩子一个愉快的童年；会让孩子感受到妈妈对自己深沉的爱，增进妈妈与孩子之间的亲情关系；会帮助孩子增加自信，勇敢面对将来出现的任何事情；有利于孩子自尊心的形成，增长孩子独立、自主、自强的精神。

每位妈妈都盼望孩子健康成长，希望孩子将来事业有成，前途光明，不希望孩子懦弱无能、一事无成。而孩子将来会成为什么样的人才，很大一部分是由妈妈选择的教育方式所决定的。因此，妈妈要用有益于孩子身心的教育方式去精心培养孩子，而尊重孩子，让孩子感觉到自己受到重视，正是良好教育的前提与基础。