孩子学习绘画的益处及培养艺术想象力的重要性

小画笔描绘精彩世界

对于孩子来说，学习绘画的益处有很多。

绘画课每天都有新的内容，是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就会越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。

实践证明，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术课堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

绘画也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法，永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法——这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己的意识，才算真的具有创造性。

孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的过程，无论是动手还是动脑，都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。

那么，妈妈如何培养及延续孩子的绘画兴趣呢？

一、重视孩子的涂鸦

刚刚出生的婴儿是用嘴同这个世界交流的，不过他们不会同人们娓娓而谈，而是大哭大叫。因为他们的身体太小了，所以还没有影响到这个世界的能力。但是，在孩子出生仅仅一年左右，他们的身体和体重就已经增加了几倍，他们的感觉器官，像眼、力量、耳、鼻、嘴、舌、皮肤等等也有了迅速的发展，大脑的发育更是惊人。这个时期的孩子特别希望用手同世界交流，可是他们没有任何经验，他们只好乱摸乱动，乱涂乱画，这时的儿童画被称为“涂鸦期”。

在看到孩子“乱画”时，妈妈不必过多地干预，但可以在旁边正面地鼓励——“你真能干”、“你这一次画得很好”等等。孩子不“画”了，妈妈要指导孩子自己收拾纸笔，把它们放在规定的地方，为今后正式学画养成良好的习惯。倘若妈妈对孩子“涂鸦”干预过多，要求过高，如非要孩子画出“鸡蛋”、“橘子”、“苹果”之类，尽管很简单，但由于处在“涂鸦期”的孩子，他的手还不能有意识地控制，往往达不到要求。这样，经历多次的“失败”以后，小孩就会慢慢感到失望，兴趣也会渐渐淡薄，到最后就不肯拿笔画了。(www.xing528.com)

正确的办法是，应让孩子自由自在地涂涂画画一段时期——当孩子随着年龄的增长，小手的肌肉发达些了，有意识的控制能力强了，而且他心里也有了某种表达的欲望。这时，妈妈便可以根据孩子的特点和意愿，把他从盲目地“画”着玩，诱导到绘画活动中来，教他画自己喜爱的、感兴趣的东西。

二、从生活中汲取灵感

绘画不可能是凭空想象产生的。孩子的所有绘画灵感其实都是来自于他对生活的观察，如果孩子的生活空间狭小，那么供他观察的事物也就少之又少，这样，孩子是不会画出有创造性的作品的。所以，妈妈一定要多多扩展孩子的视野。

1．带孩子到大自然中去。大自然多姿多彩的景色以及千奇百怪的动植物都是孩子很好的绘画对象。在周末休息时，妈妈带上孩子，离开城市，到大自然中去，进行观察写生，同时，还能让孩子放松身心。这时的画作也会充满孩子快乐的情绪。

2．带孩子去参观画展。妈妈不要认为孩子还小，不懂画展，就拒绝带孩子去参观画展。相反，妈妈应该更积极地带孩子去，并不需要孩子认识某一幅知名画作，而是要通过孩子的视角，去观察这些画作。

三、适时进行基础美术训练

孩子在不同年龄阶段的思维模式是有所不同的。心智还不成熟的孩子完全是形象思维，充满了想象力，在这个阶段，我们主要培养其艺术想象力，想象力对于孩子的一生都是很重要的。这段时间让孩子广泛尝试多种绘画形式，不追求写实，让孩子觉得绘画是非常轻松有趣的事，从而激发孩子学习美术的兴趣。所以在此之前，训练的重点是对孩子的艺术想象力和绘画兴趣的培养。

素描、色彩静物这样的课程比较枯燥，要有一定的逻辑思维和理解能力，同时也要有相当的控制眼睛和手臂的能力。对于幼小的孩子来说，难度太高，会让孩子觉得画画很难，进而怀疑自己的能力。更为重要的是，在孩子最有想象力的阶段没有巩固他的想象能力，这会对孩子今后一生进行艺术创作有着不利的影响。毕竟“造型”仅仅是手段，想象力才是艺术的真谛。

欣赏孩子，激发孩子的创作兴趣。每个孩子天生都爱画画，可在他们还未具备一定绘画表现力的情况下，如果不对他们因势利导，很容易损伤他们的绘画兴趣。尽管孩子的绘画技巧还有些欠缺，可他们有丰富的想象力。有些孩子画的汽车，不但能在陆地上跑，而且还能在天上飞，这种充满童趣的作品，固然稚嫩，但让人耳目一新，给人以新的启迪。妈妈还可鼓励孩子大胆尝试，只有在尝试中少儿的好奇心才能得以满足，情绪才能得以释放，个性才能得以张扬。