培养孩子交际能力的重要性

重视培养孩子的交际能力

交际能力是指人在自身发展过程中不可缺少的并且十分重要的一种能力。卡耐基曾说过，一个成功的管理者，专业知识所起的作用是15%，而交际能力却占85%。放眼看一下世界，我们确实可以感受到：不管是管理者还是企业家，他们的成功都和他们突出的交际能力有着紧密关系。然而，在我们的身边有不少孩子不善交际、不会交际，甚至害怕交际。

萍萍平时在家的时候很活泼，可是一出门就变得羞涩了，每次遇到熟人，妈妈让萍萍叫“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”时，萍萍总是低着头，一声不吭。萍萍妈在熟人面前觉得很尴尬，同时也很担心，觉得这孩子这么害羞，以后会不会成为一个不懂礼貌的人呢？东东的情况与之不同，遇到外人，他很有礼貌，大家都夸他是个懂事的孩子。可是，东东妈妈最清楚，这孩子也有一个难以解决的毛病，这就是得理不饶人，遇到事情总觉得自己是对的，别人是错的。看到他盛气凌人的样子，东东妈就很着急。

孩子渐渐长大，妈妈都会想到“怎样教他们与人相处”这个问题。萍萍的问题主要是不敢与人交往。东东的问题是过于争强好胜，不懂得尊重别人。这两种现象都比较普遍，也是不少妈妈都感到头痛的问题。

专家认为，有无良好的人际关系可以决定一个人的生存质量，有时甚至影响到一个人的命运，因此，必须从孩提时代着手培养孩子处理人际关系的能力。

那么，在孩子的成长过程中，孩子可能会面临哪些人际关系的问题呢？对于孩子，其实他们要面对的人际关系并不复杂，主要包括以下几方面：1．如何和同学、伙伴和平相处，建立友谊；2．如何面对陌生人，避免危险；3．如何表现礼节、守法和公德心。

培养孩子的交际能力要求妈妈起表率作用。妈妈自己要先有良好的人际关系，因为妈妈的言行对孩子起着潜移默化的作用，对孩子的交往能力有着深远的影响。除此之外，在日常生活中，我们特别要注意以下几个方面。

一、给孩子提供更多的交往机会

妈妈应适当地带孩子进入自己的社交圈，让孩子到外面去串门，找小伙伴玩耍，也应该允许自己的孩子邀请小伙伴到家里来做客。妈妈可以指导孩子怎样和同伴一起玩。例如，家里买了新的玩具，妈妈可提醒孩子请邻居家的孩子来一起玩。别的小朋友上门来玩耍，妈妈要讲表示欢迎的话，消除他的恐惧心理，还要叫自己的孩子拿出好吃的东西招待他，拿出好玩的东西给他玩。要让孩子有充分的时间和小朋友们一起交往，得到更多的交往机会，体验到和同伴交往的乐趣。

二、购物时别忘了把孩子带上

商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中，孩子可以接触到各种各样的人，有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识，从而提高自己的交际能力。妈妈可以根据孩子的年龄大小，有意识地让他们进行小件商品的购买。年龄较小的孩子，可以叫他们买油盐酱醋；年龄稍大的孩子，可以叫他们买鱼、肉、米、煤等，也可以让孩子买自己穿用的鞋、袜、手套和围巾等。孩子由于缺乏经验，在初次交易中可能会吃亏或出现差错，对此，妈妈不要过多指责，以免影响他们的交际信心。

三、鼓励孩子多参加集体活动(www.xing528.com)

孩子从三岁开始，便产生了某种交往的愿望，这是萌芽阶段的交往心理。随着进入小学，他们便进入了集体，进入了社会。这时他们便也有了与同龄人交往、沟通的强烈愿望，而集体生活则创造了适宜于他们进行交往的最好条件。因此，妈妈要让孩子积极参加集体活动，在集体活动中，广交朋友，并且慎重地结交好朋友。并学会尊重他人、信任他人、谅解他人、乐于助人，学会调节集体和个人的关系。孩子的交际能力一定会大大提高。

四、及时制止、纠正孩子的不良行为

有些孩子在社会交往活动中，常常出现各种不良行为，如独占玩具，争夺玩具，互相打骂，捣乱或互不理睬，参加群体活动自由散漫等，这些不良行为不仅破坏友谊，影响群体生活，也不利于儿童心理的发展。成人发现不良行为，便应立即制止，了解引起的原因，公正判定是非，而且耐心引导，指明正确的行为方式，使其能进行积极交往。

五、培养孩子的说话能力

口语是社会生活的入场券，交际能力的核心是说话能力，因为交际的最直接形式是说，不会说或者说不好，怎么与人交际？会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。妈妈可以出一些模棱两可的辩论题与孩子进行辩论；也可以故意提出一些不正确或片面的观点，让孩子据理反驳；对孩子平时话语中的差错，妈妈要做必要的纠正，及时帮助孩子提高认识；有可能的话，应鼓励孩子参加演讲比赛，鼓励孩子上课或开会时积极发言。

六、教给孩子交往的技能

为了帮助孩子成为受同伴欢迎的人，在交往中得到快乐，妈妈应有意识地教给孩子一些交往的技能。

1.培养孩子的礼貌习惯，学会尊重别人，平等待人。妈妈应让孩子在交往中学会使用礼貌用语：“请”、“谢谢”、“对不起”等，告诉孩子只有懂得礼貌的人，别人才愿意和他一起玩耍，也才肯把心爱的玩具给他玩。对孩子在活动中礼貌语言用得好的时候要及时进行鼓励表扬，强化孩子的礼貌行为，形成良好的礼貌习惯。

2.让孩子学会容忍与合作。在交往中，遇到与自己意愿相悖的事，妈妈应教育孩子学会忍让，与同伴友好合作，暂时克制自己的愿望，服从多数人的意见。例如，几个孩子在一起商量做什么游戏，大家都说玩动物园，而自己却想玩娃娃家，此时，就要克制自己的愿望，和同伴们一起高高兴兴地玩动物园的游戏。这样才能使交往顺利进行。

3.学习遵守集体规则。孩子们在交往时，会自己制定一些规则来约束每个人的行为，谁破坏了这些规则，谁就会受到集体的排斥。只有自觉遵守集体规则的人，才能得到大家的喜爱，也才会有更多的朋友和他一起玩。

为了孩子以后能在复杂多变、日新月异的社会环境中立足，请别忘了：得从小抓起，从小培养孩子的交际能力。