创设家庭读书氛围助力孩子全面发展

创设家庭读书氛围

几年前，世界经济组织进行了一次全球青少年阅读能力调查，他们在调查报告中指出：15岁以下的青少年不可能在学校学到成年以后所需要的一切知识和技能。但学校教育要为孩子的终身学习奠定基础。而阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱。为什么一个经济组织要关注青少年的阅读能力呢？原来他们在研究成人阅读能力时发现，阅读能力强的人比较容易找到工作。当学历相当时，阅读能力强的人担任高级技工、白领工作的几率明显高得多，并且在职场发展得要好。

读书是人类进步的阶梯。“秀才不出门，便知天下事。”这是一句流传已久的民间俗语。从古到今，大凡中外有成就者无一不是从阅读中获得了广博的知识和惊世的睿智和韬略。古代诗仙李白读书孜孜不倦；诗圣杜甫之所以能“下笔如有神”也是因为他“读书破万卷”；文学巨匠鲁迅直至生命最后一刻还在读书；马克思称自己是书蛀虫；毛泽东半床是书而自己侧卧一旁成为佳话。正因为他们一生博览群书，才留下了千古佳作，才产生出伟大的思想，可见，凡是大有成就者，都是爱好读书之人。

书籍还是人的精神食粮，一个人要完善自己的精神世界，就一定要认真读书。一本好书就像人生路上的一位引路人，在需要的时候它会闪耀着不朽的光芒，照亮人们前行的路。

中国科学院有关部门曾经做过调查，中国人的读书量在全世界是偏低的，人均不足十册。为什么中国人读书量偏低，除与现在媒体丰富有关外，一是学生学习负担重，很少有时间读书，再就是有些家长唯恐读“闲书”影响孩子学习，不让孩子看过多的书，这是极端错误的。阅读不仅对孩子的语文成绩影响大，也会影响到其他学科，因为任何学科都是从阅读开始的。

由此可见，读书对一个人的发展有着不可估量的作用。

教育家陈鹤琴先生这样说过：“我们做父母的，一方面要事事以身作则，一方面要处处留心小孩所处的环境，使他所听的，所看的都是好的事物。这样他自然而然地受了好的影响。”营造一个让孩子认识到读书的喜悦和快乐的气氛，将读书的乐趣深植于心，是引导他们爱好书本的原动力。作为妈妈，应如何为孩子创设良好的家庭读书氛围呢？

一、家中要有书香味

阅读是学习的延伸，也是对在学校里所学知识补充。妈妈希望孩子读书，爱上阅读，家中就必须有书可读。如果家中经常订阅一些杂志、报纸，孩子在闲暇时，随手就有书读。相反，如果家中除了香烟盒就是化妆品，孩子就是想读书也无从下手。

在居室的布置上也要注意，让孩子在他的生活空间里尽可能多接触书，把书放在他经常看到的地方，如电视机旁、沙发上、床头、卫生间等等，以吸引孩子的注意，让他不知不觉就能进入阅读状态，久而久之养成习惯。不要担心居室的暂时凌乱，因为居室的凌乱是可以收拾的，但孩子读书习惯养成的时间一旦错过，是很难甚至是无法弥补的。

二、为孩子提供安静的读书环境(www.xing528.com)

小浩的爸爸妈妈经营着一家服装店。由于工作忙，很难挤出多余的时间照顾小浩，所以经常让小浩放学后直接到服装店里来学习。店里装修得非常时尚，音乐放得震天响，这些完全掩盖了小浩的读书声。他常常是没读几行就把注意力转移了，一会儿看看店里花花绿绿的广告牌，一会儿瞧瞧营业员如何向顾客推销衣服，一会儿再透过玻璃门瞅瞅大街上的行人。试想，这样的读书环境能让他爱上读书吗？

由于孩子年龄小，当受到外界刺激时，注意力往往很难集中。只有在无任何干扰的情况下，才能保证孩子全身心地投入到书的世界中去。所以，建议妈妈平时尽可能地为孩子提供一个安静、舒适的空间，让他们心无杂念，毫无干扰地阅读。

三、家长以身作则

现在有些孩子不喜欢读书，其中一个最重要的原因是家长不爱读书。试想，若孩子是在家长的责骂声、吵架声、搓麻将声、电视声、音乐声下读书，就算他坐在书桌前，他怎么会有心思读书呢？一个没有温暖、没有读书爱好的家庭怎么能培养出爱好读书的孩子？许多爱读书的孩子表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长，即使不去读经典名著，也要有读报刊杂志的习惯，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。

家长还要和孩子共同参与读书。最好家人有共同的时间一起看书，让孩子感受到浓郁的读书气氛。所以，可以制订定期的家庭共读计划，每天陪孩子读二十几分钟的书籍；每周抽一个晚上举办家庭朗诵会、故事会、读书心得交流讨论会等等。父母与孩子一起阅读时，孩子能在此过程中从父母身上获得许多认知上的东西、语言上的进步，还可以增进亲子之间的感情！天长日久，孩子便会形成良好的阅读习惯。

此外，要善于利用图书资源。家长和孩子可以经常到图书馆、书店借阅购买一些书籍，增加阅读书籍的种类。培养孩子买书、爱护书籍的习惯。家长还要充分利用VCD、电脑等现代工具观看或阅读知识性影碟、有声图书、电子图书等。

四、在书的选择上要尊重孩子的兴趣

在选择读物时要照顾孩子兴趣和情绪上的需要，不能总是作文范例、教辅等工具书上，其实童话、小说、散文、科幻、探险、历史等书，只要是对孩子的身心发展有益的，并且是他喜欢的，都可以让孩子来选读。

兴趣与读书有密切联系，孩子一般喜欢阅读与自己兴趣爱好一致或类似的读物。喜欢小动物的孩子愿意读有关动物的读物，喜欢军事的孩子喜欢收集阅读关于兵器、战争的书籍，喜欢历史的孩子看到历史故事书就爱不释手，喜欢科技的孩子总爱寻找有关书籍来看，并且动手摆弄、操作。所以，妈妈要了解孩子、善于观察。

其实，很多东西，不需要我们去说教，只需要去做，去营造一种氛围，去树立一种风气。在这种行为示范中，在这种氛围中，在这种风气中，孩子的思想和行为自然会慢慢改变。