2-6岁宝宝自主布置小房间，提高独立能力

*让孩子自主布置自己的小房间*

让孩子拥有自己的空间，对培养孩子的独立性，开发他们的潜能，具有十分巨大的促进作用。因此，孩子两岁以后，要尽可能地给孩子一个小房间，并和孩子一起布置他的房间。一间舒适的、孩子参与布置的、为孩子量身订做的儿童房，是父母给孩子的最好的礼物。

每个孩子都有自己独特的个性，对房间的布局、色彩、陈设的喜好也是千差万别的。由于父母的想法和孩子的想法一般都有差距，有些父母觉得美观有趣的东西孩子可能并不喜欢。即使在操作的过程中顺从了父母，在以后的使用中，孩子还会按照自己的需要和情趣对房间进行“改造”，直到房间变得和孩子的想象一致为止。

所以，在帮孩子准备小房间时，父母一定要考虑到孩子的需要，千万不能自以为是、自作主张。最好给孩子一次机会，让孩子自己布置自己的房间。这不但是一个对孩子进行劳动教育的好机会，还是培养孩子的秩序感，激发孩子的创造性的大好时机，有利而无害。让孩子自己把自己的小房间装点得趣味盎然，才是最好的做法。

1．根据孩子的意见布置房间

父母应多和孩子聊一聊关于孩子房间的设想，并让孩子参与设计布置。房间布置成什么样子、需要添置些什么东西要充分尊重孩子的意见，孩子的个人用品放在哪里，玩具怎么收藏，孩子的好作品贴在哪儿，喜欢的图书摆放在哪儿等以及与孩子的个性和兴趣有关的方面，更要以孩子的意见为主。

即便孩子布置得不合理，在调整、改正的过程中，孩子也会学习到很多东西，比大人一次性地为孩子布置好，收获要多很多。

2．为孩子选择合适的家具

在为孩子布置房间时，父母应该考虑到孩子们可随时重新调整摆设，最好选择易移动、组合性高的家具，以方便孩子随时调整。

3．给孩子准备一处可随性涂鸦、自由张贴的天地

学龄前儿童喜欢在墙面随意涂鸦，父母可以在孩子经常涂鸦的区域（如墙壁上）挂一块白板，供孩子涂鸦，或张贴自己的美术作品或手工作品。这样不仅不会破坏整体空间，还能激发孩子的创造力。

同步训练

布置我的小房间(www.xing528.com)

妈妈要做的准备：

1．准备一些纸和彩笔，供孩子画图用。

2．准备一些图案美丽的贴纸和造型可爱的玩具，让孩子用来美化自己的房间。

妈妈和孩子一起练习：

1．和孩子谈一谈有关布置孩子房间的话题，引导孩子想象一下该如何布置自己的小房间。

2．引导孩子将想象中的图景画出来。

3．根据孩子的建议，对孩子房间的布置进行合理的改动。

4．将准备好的贴纸和玩具交给孩子，让孩子亲手安放它们，用来美化孩子的房间。

需要注意的事：

1．在孩子练习的过程中，妈妈应该陪着孩子，给孩子提供必要的建议和帮助。

2．太鲜艳的颜色和太复杂的摆设容易使孩子产生焦躁不安的情绪，所以，孩子的房间颜色不宜过于鲜艳，摆放在外面的玩具不宜过多。