2～6岁宝宝独立能力培养，父母示范鼓励

做好示范，及时鼓励

父母是孩子的第一任老师，也是孩子在形成独立性和培养独立能力过程中学习的榜样。此外，孩子和父母之间存在着的天然联系，父母对孩子的关爱，也使孩子的成长在很大程度上受父母的影响。在培养孩子独立性的过程中，父母的示范和鼓励，对孩子的独立能力的形成和提高是非常重要的。

【案例】

贝贝4岁了，已经学会了自己穿、脱衣服。可是，妈妈发现贝贝有个坏习惯：换下衣服后总是胡乱往床上一扔，有时候甚至直接扔到了地板上，弄得妈妈都不知道哪些是要洗的，哪些还要继续穿。妈妈要求贝贝把换下来的衣服、鞋袜摆放整齐，将需要洗的和还要继续穿的分开，贝贝却振振有词地说：“爸爸每天上下班换衣服的时候也这样啊！”妈妈听了一愣，没办法再和贝贝说下去了。

晚上，妈妈很严肃地和爸爸提出了这个问题，并商量好了对策。第二天，贝贝发现，爸爸下班回来换衣服时，不但不乱扔衣服了，还把被贝贝弄乱的衣服和鞋袜一一摆放整齐。同时，爸爸妈妈在贝贝换衣服的时候还注意鼓励贝贝尝试着把衣服鞋袜按需要洗的、不需要洗的标准进行分类，并引导贝贝把脏衣服放进洗衣篮里，把换下来的鞋子和袜子摆放在妈妈平时放脏鞋子的角落里。后来，在爸爸妈妈的影响下，贝贝终于改掉了乱扔衣服、乱摆放鞋袜的毛病。

贝贝仅仅4岁，他无法判断自己和父母的做法是对是错，他只知道照着爸爸妈妈的样子模仿。在日常生活中，这个年龄的孩子都和贝贝一样，父母的一举一动都会成为他们模仿的对象，从而对自身产生潜移默化的影响。如果父母在孩子面前不注意自己的言行，给孩子做了坏榜样，就会使孩子以大人的行为为借口，不愿意接受父母的教导，独立能力的培养自然也就无法实施。所以，在平时的生活中，父母一定要注意给孩子做出积极、正面的示范，使孩子在好榜样的影响下健康成长。除了正面示范外，父母还应该及时鼓励孩子，这会使孩子在得到肯定的愉悦中积极配合父母的教导，迅速提高独立能力。在面对一些看起来比较困难的事情的时候，父母的鼓励可以帮助孩子克服对陌生事物的畏惧心理，提高孩子克服困难的能力，从而帮助孩子提高独立能力。在具体实施的时候，父母们应该注意以下两点：(www.xing528.com)

1．给孩子做好示范

幼儿期的孩子都喜欢模仿父母的言行。父母要影响孩子，在一点一滴的生活小事中给孩子做好示范是非常重要的。如果父母严格要求自己，时时处处表现得独立、严谨、整洁，孩子就会逐渐养成独立、爱干净、做事有条理的习惯；如果父母整天表现得散漫、懒惰，孩子就会照葫芦画瓢，养成很多坏习惯，使自己的健康成长受到阻碍。

2．用正确的方法鼓励孩子

鼓励孩子一定要讲究方法，不恰当的鼓励不但不能提起孩子的兴致，使孩子以高涨的热情做好想做的事，还会打击孩子的自信心，使孩子把本来会做、本应该做好的事做得不尽如人意。

比如，孩子不会拉拉链，如果爸爸只是简单地说：“拉拉链很容易，宝宝多试几次就会了。”这样说虽然表面上看来是在鼓励孩子，实际上却使孩子觉得自己连这样一件简单的事情都做不好，因而产生自卑心理，从而拒绝自己拉拉链。如果父母换一种说法，像这样鼓励孩子：“宝宝觉得拉拉链不容易是吧，不要紧。像爸爸这样，把衣服下边拉住，或者用肥皂涂一下，一下子就拉上了。宝宝快试试！”这不仅尊重了孩子的努力，帮助孩子鼓起继续尝试的勇气，还教会了孩子一些生活小常识，父母这样做显然效果更好。