宽宥无心者，谅解年少者

8.对无心者宽宥，对年少者谅解

佛教里有种活动叫“法事”。即给死难者超度，这是佛法对于生灵最深切的悲悯。祭祀之灵，也是抚慰生者。人生中宽容是件最大的美德，你对他人宽容，同样也会得到他人的宽容。

南明高僧是位很有名的禅师。有天晚上一如既往地在佛殿打坐参禅，忽然进来一个强盗，用刀子架到禅师脖子上说：“你个老秃驴，把钱箱里的钱都拿出来，不然我就对你不客气了。”南明禅师不慌不忙地说：“钱箱没钱，今天徒弟已经整理到抽屉里了，你可以从那里拿一些。稍微给我们留一些，寺里快没米了，留点大家吃米的钱就好。”强盗打开抽屉，里面的钱一摞一摞的，很是开心，就留了一把钱在抽屉里，正要走，南明禅师说：“你拿走了那么多钱，是应该和我们说一声谢谢的。”强盗想想这么容易就拿到了这么多钱，说声谢就说一声吧，说了一声谢谢后就卷着钱离去。再后来，这个强盗被抓。官府根据他的供词派差役押他到寺庙里核实事实。

差役问道：“前些天，这个人是不是来过寺里抢钱？”

南明禅师说：“他的钱是我给的，不是抢的，走的时候还说了谢谢的。”

这个人很是受南明禅师宽容所感动，咬着嘴唇满脸泪水地下跪南明禅师，并愿意给南明禅师做徒弟，南明禅师当时并没有立即答应，后来此人痛改前非，决心弃恶从善，在寺院里跪了整整3天，南明禅师看出了他的决心，最终收他为徒。

有一位居士在河边散步，正好看见一位禅师和乘船人准备乘船渡河，旁边的船夫正在费劲地往河里推船。看见此情此景，这位居士有了自己的想法，于是上前去找刚才看见的禅师。问道：“刚才那位船夫推船的时候，将河边的好多虾、螺等压死不少，您说这是算渡客的罪过还算船夫的罪过？

禅师毫不犹豫地回答道：“既不是乘客的罪过，也不是船夫的罪过。”

居士不解地问道：“乘客和船夫都没有罪过，那么是谁的罪过呢？”(www.xing528.com)

禅师听后大声说道：“这是你的罪过呀！”

佛法讲六道众生，但还是以人为本的，从人的立场讲，真理自然是不能说破的，事相更是不能说破。船夫推船渡河是为了生活，渡客是为了办事渡河，虾螺为了藏身才被压，这又是谁的罪过呢？“罪过本是从心生出，心若亡时罪亦无”。无心的做法怎能算是罪过呢？即使有罪，也是无心的过错啊。而你却在论谁的罪过，这说明你心里是有这个罪过的。居士听了禅师的话，顿时感知有理，难怪乎禅师说是我的罪过呀！

专门找他人的麻烦和过错，本身就是一种内心狭隘的外在表现。一个能够宽容他人，包容他人的人，不仅会给别人一份安逸，更能给自身一片宁静。

一个学校的后院在修整道路，重新用水泥砌面，校长在校园里巡视的时候发现在路中央的一个地方有两个亮闪闪的东西，校长走近一看才看清是两个美丽的玻璃球。他正准备伸手将两颗玻璃球抠出来，不然水泥干透了玻璃球就抠不出来了。就这会儿有两个小男孩儿在不远处窃窃私语。校长一回头，两个孩子变得很警觉，立马严肃起来，校长看到他们摆手示意他们过去，两个孩子过去后立马给校长道歉，说玻璃球是自己弄的，再也不敢了。校长笑笑说：“把你们剩下的玻璃球都给我好吗？”两个孩子迅速地都掏了出来，然后又和两个孩子说：“孩子不要害怕，我没有批评你们两个的意思，你们也不用道歉，我应该感谢你们才是，你们能和我一起把这些玻璃球镶嵌在这水泥路上吗？你们看那已经镶嵌在里面的那两颗多漂亮啊，是你们给了我启示啊，一会儿我告诉你们的同学，带一些贝壳、彩石子来，在这个未干透的水泥路面上镶嵌出你们喜爱的图案吧！咱们现在这个水泥路灰灰的，多单调啊，等你们把图案拼好以后，我相信咱们这条水泥路会变成一个像花园一样的五彩路。”

春夏秋冬来来回回，好多在这里上学的孩子都有了自己的孩子，甚至孩子的孩子都有了，当他们满怀信心地再次把自己的孩子送进这个学校的时候，总会带着孩子走那个曾经的五彩路。那些大大小小的图案，不仅仅是简单的图案，更多地镶嵌着许多孩子的梦想。

静品禅心

包容是一种无形的力量，更是一种智慧。很多的时候，我们不那么恪尽职责，多点对他人的包容，事情会变成另外一个样子。所谓的“难得糊涂”也是这个道理吧！